Power point la ciencia
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Este documento describe las características del lenguaje científico y cómo pretende mostrar la ciencia de forma deshumanizada y objetiva. Explora cómo la ciencia es una construcción social e interpretación de la realidad que no representa la verdad absoluta. También examina las consecuencias de esta concepción de la ciencia, como que no es neutral ni está al margen de intereses, y la mitificación del poder de unos pocos sobre la alfabetización científica de otros.
Power point la ciencia
- 1. Diseño y Selección de Recursos Didácticos en el Desarrollo de Competencias •POWER POINT: la ciencia DIPLOMADO DE FORMACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS PARA LA DOCENCIA Facilitadora: Luz del Carmen Aguilera Calzada Estudiante: Juan José Láriz Durón
- 2. Introducción • El lenguaje científico está caracterizado por supuestos que, van más allá de la realidad misma. Por ello, mostramos algunas características de dicho lenguaje, así como sus principales eventos.
- 3. Características del lenguaje científico • Uno de la voz pasiva. • No existe un sujeto agente. • Uso de sustantivos en lugar de verbos. • Con formas de organizar y presentar información.
- 4. ¿Qué pretende el lenguaje científico? • Mostrar la ciencia como una descripción del mundo, más que como un esfuerza para dar sentido al mundo.
- 5. • Mostrar la ciencia como una actividad deshumanizada, al margen de las personas. ¿Qué pretende el lenguaje científico?
- 6. • Mostrar una ciencia totalmente objetiva. ¿Qué pretende el lenguaje científico?
- 7. Es una construcción social… Es una interpretación de la realidad… No es un cuerpo acabado de conocimientos…
- 8. ¿Cómo se elabora la ciencia? • Con el método científico…
- 9. Consecuencias de la concepción de la ciencia • La objetividad de la ciencia: no representa la verdad absoluta.
- 10. • Neutralidad de la ciencia: no es neutra ni está al margen de los intereses de los científicos. Consecuencias de la concepción de la ciencia
- 11. • Mitificación de la ciencia: el poder de unos pocos, contra la alfabetización científica. Consecuencias de la concepción de la ciencia
- 12. Conclusiones… • Para la ciencia: el poder de unos pocos, controla la alfabetización en otros.