Power point violencia
- 1. ¿Qué debemos saber sobre Violencia Infantil y Adolescente?
- 2. Veamos distintas situaciones O Violencia en el contexto familiar y maltrato infanto-juvenil O Presunción de abuso sexual infantil O Violencias en el espacio escolar O Fallecimiento O Intento de suicidio y suicidio
- 3. O Niña/os en situación de calle O Trabajo infantil O Desaparición de personas Sustancias psicoactivas O Niña/os y adolescentes en situación de trata
- 4. Niña/os en situación de calle La Institución Educativa debe garantizar el derecho a la educación a través de la inclusión de la NNA en situación de calle.
- 5. Actuemos de acuerdo a los Derechos del niño/a
- 6. PROTOCOLO PARA LA INTERVENCION EN SITUACIONES CONFLICTIVAS EN EL ESCENARIO ESCOLAR
- 7. Acciones generales a tener en cuenta ante la presencia de una situación Conflictiva Informar de inmediato y dar intervención a los familiares Labrar Actas Informar los datos más relevantes, a los Inspectores Coordinar las acciones intrainstitucionales Garantizar la protección Denunciar Priorizar la continuidad de la actividad escolar
- 8. Informar a la comunidad educativa sobre los hechos acontecidos, en forma clara y sin abrir juicio valorativo, en tanto no afecte la privacidad y/o identidad del o de los sujetos involucrados O Equipo Directivo
- 9. En caso de que los medios de comunicación se presenten pidiendo información O Es el equipo directivo Institucional quien debe interactuar con los medios O Ofrecer una respuesta institucional sintética y clara evitando detalles innecesarios. O Si un adulto solicita información de la NNA víctima, se recomienda que sea atendido al menos por dos referentes
- 10. Violencia en el contexto familiar En un ámbito de absoluta reserva Realizar la denuncia Poner la leyenda: “se hace en el marco de la Ley 12.569/01”
- 11. Situación de Maltrato Requiere intervención urgente Informar al equipo directivo. Escuchar respetuosamente Labrar un Acta especificando fecha, horario, lugar, circunstancias, la manifestación de la alumna/o con la mayor cantidad de detalles
- 12. Presunción de Abuso Sexual Infantil Considerar la pertinencia de involucrar al grupo familiar Realizar la denuncia Acompañar al referente familiar Armar la red de sostén
- 13. Abuso en el ámbito escolar Ningún “pacto de silencio” debe ocultar los hechos Informar a Inspección del Nivel •El equipo directivo deberá ofrecer a la •alumna/o y a su familia la oportunidad de dar su versión y escuchar lo que tienen para decir. Asesorar a la alumna/o y/o a su familia respecto del procedimiento legal
- 14. Violencias en el Espacio Escolar Ningún “pacto de silencio” debe ocultar los hechos Informar a Inspección El equipo directivo deberá ofrecer a la alumna/o y a su familia la oportunidad de dar su versión y escuchar lo que tienen para decir. Asesorar a la alumna/o y/o a su familia respecto del procedimiento legal
- 15. Fallecimiento Intento de suicidio y suicidio Armar rutinas escolares para el día después, haciendo mención del hecho, para que no quede ignorado. Siempre deberá pensarse que para la/os alumna/os, quizás es una de las primeras experiencias con la muerte
- 16. Trabajo infantil
- 18. Desaparición de Personas O La denuncia en la Fiscalía o Comisaría O O acudir a 0-800-122-2442 del Ministerio de Justicia de la Nación desde donde se ordenará que se efectivice la misma. O La familia o responsable adulto deberá comunicarse siempre con el Registro Nacional de Información de Personas Menores Extraviadas al 142 o al 0-800-122- 2442. O O contactarse a juschicos@jus.gov.ar; a ww.jus.gov.ar/juschicos, o personalmente acudir a Tte.Gral. Perón 315, 1°piso, CABA.
- 19. Sustancias psicoactivas Labrar un acta detallando lo sucedido e informar de inmediato, con los datos más relevantes, a los Inspectores del Nivel y/o Modalidad. Éstos harán lo propio con Jefatura Distrital.
- 20. Niña/os y adolescentes en situación de trata El adulto que tome conocimiento de la situación deberá explicarle a la NNA que se requiere de la intervención de otros estamentos de promoción y protección de sus derechos, con el fin de asegurarle condiciones especiales de protección y cuidado.