ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL
FUERTE
Profesor “Miguel Castillo Cruz”
PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
Preguntas de diagnostico
Maestra:
Rosa Imelda Ayala Ibarra
Alumno:
Morales Farias Mario
2°”B”
El Sabino, El Fuerte, Sinaloa
Preguntas del diagnostico
1. ¿El lenguaje es únicamente el habla?
No
2. ¿Qué otros aspectos del lenguaje conoces?
Lenguaje de señas, baile, dibujo, señalamientos, musical, códigos
3. ¿Cuáles son los tipos de lenguaje?
Corporal, oral, escrito, imágenes, auditivos, braille
4. ¿Qué entiendes por prácticas sociales del lenguaje?
Desarrollar una mejor manera de comunicarse con las demás personas del
entorno social
5. ¿nos comunicamos de igual manera en todos los lugares o contextos?
No, porque convivimos con diferentes grupos sociales por lo cual no
podemos comunicarnos de la misma manera ya que el contexto social no es
el mismo
6. ¿Cuáles son los mecanismos de auto identificación del uso del lenguaje
en las diversas prácticas sociales?
Estilo de la persona, la manera en que se comunica con las personas, el nivel
académico

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  • 1. ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE Profesor “Miguel Castillo Cruz” PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE Preguntas de diagnostico Maestra: Rosa Imelda Ayala Ibarra Alumno: Morales Farias Mario 2°”B” El Sabino, El Fuerte, Sinaloa
  • 2. Preguntas del diagnostico 1. ¿El lenguaje es únicamente el habla? No 2. ¿Qué otros aspectos del lenguaje conoces? Lenguaje de señas, baile, dibujo, señalamientos, musical, códigos 3. ¿Cuáles son los tipos de lenguaje? Corporal, oral, escrito, imágenes, auditivos, braille 4. ¿Qué entiendes por prácticas sociales del lenguaje? Desarrollar una mejor manera de comunicarse con las demás personas del entorno social 5. ¿nos comunicamos de igual manera en todos los lugares o contextos? No, porque convivimos con diferentes grupos sociales por lo cual no podemos comunicarnos de la misma manera ya que el contexto social no es el mismo 6. ¿Cuáles son los mecanismos de auto identificación del uso del lenguaje en las diversas prácticas sociales? Estilo de la persona, la manera en que se comunica con las personas, el nivel académico