El documento describe un proyecto escolar para abordar problemas de aprendizaje en segundo grado en una escuela primaria en Oaxaca, México. La evaluación diagnóstica identificó a varios estudiantes con dificultades y el proyecto implementará estrategias como lecturas de apoyo y ejercicios de refuerzo que los estudiantes llevarán a casa, con el objetivo de mejorar los avances en los próximos dos meses con el apoyo de los padres.