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En la actualidad surgen cambios acelerados

• Que tienen diversos efectos en las organizaciones y sus
  estrategias administrativas

Cambian los parámetros con que se juzga el
desempeño de los administradores
• Las organizaciones se deben responsabilizar también de
  la comunidad en la que ejercen influencia
Administración de
               recursos humanos


                                   Administración
Relaciones
                                    financiera e
 humanas
                                    informática




   Servicio al cliente      Contabilidad
Los profesionistas se mueven en diferentes
áreas funcionales




                               Recursos             Compras, logística e
 Producción, finanzas
                        humanos, comercialización      informática
El ministerio de educación Nacional define la educación en
Colombia       como      un     proceso    de     formación
permanente, personal cultural y social que se fundamenta
en una concepción integral de la persona humana, de su
dignidad, de sus derechos y de sus deberes, Nuestra
constitución Política la concibe como un derecho individual
de un servicio público con una función social, y que
corresponde al Estado regular y ejercer la suprema
inspección y vigilancia respecto del servicio educativo con
el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus
fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de
los educandos, garantizando el adecuado cubrimiento del
servicio
Preescolar, bá
                 sica primaria




Secundaria,Edu
cacación media            Pregrado y
                           Posgrado
Con la finalidad de que el beneficio mutuo exista y se
proyecte en el tiempo, se debe encontrar el punto
donde convergen




       Intereses de             Las necesidades
      cada empresa              de la educación
La Responsabilidad Social se vincula con la
integración en las empresas de un nuevo modelo de
gestión que amplia sus variables e indicadores
incorporando aspectos que promueven prácticas
respetuosas        del     medioambiente,        los
trabajadores, los proveedores y las comunidades.
Si bien se reconoce que existen acercamientos puntuales entre
universidad y empresa, esta relación está lejos de ser constante y
fluida en el tiempo. Las instituciones de educación superior no le
han dado la suficiente importancia a la empleabilidad de sus
alumnos y cómo educar futuros técnicos y profesionales que
aporten nuevas ideas al mercado laboral.




          Las empresas enfrentan
           necesidades distintas          No existe animo de
                                     adaptación por parte de las
                                   instituciones a las necesidades
                                         del mercado laboral
Presencial
• Se enmarca bajo el concepto de modelo tradicional
• Se requiere de una estructura física


A distancia
• El estudiante no asiste a ninguna aula
• Se envía por correo el material de estudio


Metodología Virtual
• Permite transmitir información
• Fomenta en el estudiante la capacidad de
  autoformación.
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  • 3. En la actualidad surgen cambios acelerados • Que tienen diversos efectos en las organizaciones y sus estrategias administrativas Cambian los parámetros con que se juzga el desempeño de los administradores • Las organizaciones se deben responsabilizar también de la comunidad en la que ejercen influencia
  • 4. Administración de recursos humanos Administración Relaciones financiera e humanas informática Servicio al cliente Contabilidad
  • 5. Los profesionistas se mueven en diferentes áreas funcionales Recursos Compras, logística e Producción, finanzas humanos, comercialización informática
  • 6. El ministerio de educación Nacional define la educación en Colombia como un proceso de formación permanente, personal cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes, Nuestra constitución Política la concibe como un derecho individual de un servicio público con una función social, y que corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia respecto del servicio educativo con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos, garantizando el adecuado cubrimiento del servicio
  • 7. Preescolar, bá sica primaria Secundaria,Edu cacación media Pregrado y Posgrado
  • 8. Con la finalidad de que el beneficio mutuo exista y se proyecte en el tiempo, se debe encontrar el punto donde convergen Intereses de Las necesidades cada empresa de la educación
  • 9. La Responsabilidad Social se vincula con la integración en las empresas de un nuevo modelo de gestión que amplia sus variables e indicadores incorporando aspectos que promueven prácticas respetuosas del medioambiente, los trabajadores, los proveedores y las comunidades.
  • 10. Si bien se reconoce que existen acercamientos puntuales entre universidad y empresa, esta relación está lejos de ser constante y fluida en el tiempo. Las instituciones de educación superior no le han dado la suficiente importancia a la empleabilidad de sus alumnos y cómo educar futuros técnicos y profesionales que aporten nuevas ideas al mercado laboral. Las empresas enfrentan necesidades distintas No existe animo de adaptación por parte de las instituciones a las necesidades del mercado laboral
  • 11. Presencial • Se enmarca bajo el concepto de modelo tradicional • Se requiere de una estructura física A distancia • El estudiante no asiste a ninguna aula • Se envía por correo el material de estudio Metodología Virtual • Permite transmitir información • Fomenta en el estudiante la capacidad de autoformación.