Presentación 1
- 1. PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA Por: Josseline De Gracia
- 2. En este seminario aprenderás a utilizar software libres como herramientas didácticas en el aula de clases. En el cual podrás crear presentaciones interactivas para el aprendizaje de la lecto- escritura
- 3. OBJETIVOS: Aplicar en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los niños/as con necesidades educativas especiales, el uso de las herramientas digitales según su nivel de competencia Adaptar los recursos tecnológicos en los hábitos de trabajo del docente especial o regular, para complementar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- 4. HERRAMIENTAS DIGITALES Las tecnologías de la información, es el estudio, diseño, desarrollo, implementación, soporte o dirección de los sistemas de información computarizados, en particular de software de aplicación y hardware de computadoras.
- 6. MODELO DE INTERVENCIÓN • Primera fase: Establecer las competencias que es capaz de hacer los niños ( PEI) • Segunda fase: Organizar bajo la teoría de las inteligencias múltiples la Propuesta curricular. • Tercera fase: Correlacionar los objetivos de la propuesta curricular con los recursos informáticos. • Cuarta fase: Eliminar las barreras arquitectónicas, adaptando el mobiliario, espacio a las necesidades de los niños. • Quinta fase: Evaluación y propuesta de mejoras.
- 7. SOFTWARE DISCAPACIDAD INTELECTUAL 1. CLASSROOM SUITES 2. CUEVA TRAGA PALABRA 3. KID INSPIRATION 4. SUEÑA LETRAS 5. INSPIRATION 6. EDILIM 7. POWER POINT 8. SOLCADISC 9. GCOMPRIS
- 8. SOFTWARE • AUTISMO POWER POINT SOLCADIS EDILIM GCOMPRIS CLASSROM SUITES
- 9. SOFTWARE DISCAPACIDAD VISUAL ÁRBOL CARACOL SERAFÍN LA PULGA LOCADIA NVDA CANTALETRAS
- 11. Recomendaciones •Este seminario-taller debe llevarse a cabo en todas las escuelas del país; para que todos los estudiantes y docentes cuenten con la tecnología en computación facilitándole el aprendizaje al niño/a. •Que las escuelas sean totalmente equipadas para que el trabajo no quede en el olvido. • Retroalimentar al docente durante todo el año para que exprese sus dudas y pueda avanzar.
- 12. TÙ PUEDES MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONA CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
- 13. GRACIAS