El documento presenta una sinopsis del contenido de una asignatura sobre lectura de cartas. Explica que el objetivo es que los estudiantes aprendan a aplicar técnicas y procedimientos para interpretar cartas y mapas. Describe las 8 unidades que comprenden la asignatura, incluyendo definiciones de escala, distancia, brújula, sistemas de coordenadas y más. También clasifica los tipos de cartas y ofrece consejos sobre el cuidado y mantenimiento de las mismas.