Presentación proyecto lectura
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Este documento describe un proyecto de lectura y escritura entre dos escuelas, una en Sevilla y otra en Altamura, Italia. Los estudiantes de cada escuela escribirán cuentos que se publicarán en un blog para que los estudiantes de la otra escuela los lean, traduzcan e ilustren. En marzo, los roles se invertirán y los estudiantes italianos escribirán los cuentos. Al final, los cuentos de ambas escuelas y sus ilustraciones se compilarán en un libro.
Presentación proyecto lectura
- 1. PROYECTO LECTURA C.E.I.P. GLORIA FUERTES -SEVILLA SAN FRANCESCO ASSISI-ALTAMURA
- 2. “ AMICI IN FANTASIA” SE TRATA DE UN PROYECTO DE LECTURA Y ESCRITURA A LLEVAR ACABO CON CUATRO CLASES DE 1º y 5º COLEGIO SAN FRANSCECO ASSISI ALTAMURA.
- 3. CLASE ANNA STOLFA 5ºF
- 4. PLANTEAMIENTO: LLEVAR A CABO UN “HERMANAMIENTO” ENTRE LOS ALUMNOS/AS DE SEVILLA-ALTAMURA ENTORNO A LA LECTURA.
- 5. PARA LLEVARLO A CABO CADA CLASES HERMANADAS TENDRÁN UN BLOG DONDE CADA QUINCE DÍAS SE COLGARÁ EL CUENTO CREADO POR LOS ALUMNOS/AS DE SEVILLA. LAS PROFESORAS DE ITALIA SE LO LEERÁN, TRADUCIRÁN, TRABAJARÁN.... CON SUS ALUMNOS/AS.CADA CUENTO SERÁ ILUSTRADO
- 6. EN EL MES DE MARZO LOS ALUMNOS/AS ITALIANOS/AS CADA QUINCE DÍAS COLGARÁN EL CUENTO EN EL BLOG PARA LAS CLASES DE SEVILLA LEAN, COMENTÉN, TRADUZCAN.......Y FINALMENTE ILUSTREN SUS CUENTOS.
- 7. LOS ALUMNOS/AS DE AMBAS CLASES DEJARÁN SUS COMENTARIOS EN EL BLOG ACERCA DE LOS CUENTOS E ILUSTRACIONES.
- 8. EL OBJETIVO FINAL ES LA PUBLICACIÓN DE UN LIBRO DE CUENTO “AMICI IN FANTASIA”DONDE CONTENGAN LOS CUENTOS CON LAS ILUSTRACIONES.
- 9. CONTENIDOS: .- COMPOSICIÓN DE DIFERENTES TIPO DE TEXTO: CUENTO, COMICS .-UTILIZACIÓN DE DIFERENTES IDIOMAS ASÍ COMO SU TRADUCCIÓN . .-APRENDIZAJES CERCANO A LOS SENTIMIENTOS “HERMANAMIENTO”. .-UTILIZACIÓN DEL LENGUAJE PARA EXPRESAR SENTIMIENTOS, OPINIONES.... .- AVANCE EN EL USO Y MANEJO NUEVAS TECNOLOGIAS. .- GUSTO POR LA BUENA PRESENTACIÓN DE LAS PRODUCCIONES. .-CONOCIMIENTO DE OTRA REALIDAD EDUCATIVA. .-INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS. .-COMPETENCIA LINGÜÍSTICA “TINTÍN SE VA A ESTAMBUL”
- 10. PROPUESTA ANNA DELORENZO SCUOLA GLORIA FUERTES - SIVIGLIA SCUOLA SAN FRANCESCO D'ASSISI - ALTAMURA PERIODO : GENNAIO-MAGGIO 2012 1) GLI ALUNNI DI GLORIA FUERTES SCRIVONO IN SPAGNOLO UN RACCONTO OGNI 15 GIORNI E LO INVIANO AGLI ALUNNI DI SAN FRANCESCO ATTRAVERSO IL BLOG. 2) GLI ALUNNI DI ALTAMURA ASCOLTANO I RACCONTI IN SPAGNOLO E IN ITALIANO ( POTREI TRADURLI CON FRANCESCA PERCHE' IL TRADUTTORE AUTOMATICO E' TERRIBILE!) 3) GLI ALUNNI DI ALTAMURA ILLUSTRANO I RACCONTI. 4) AD APRILE (QUANDO I MIEI PICCOLI SARANNO PRONTI PER SCRIVERE UNA BREVE STORIA) GLI ALUNNI DI SAN FRANCESCO INVIANO 6 O 7 RACCONTI AGLI AMICI SPAGNOLI. 5) GLI ALUNNI DI GLORIA FUERTES LEGGONO I RACCONTI E LI ILLUSTRANO. 6) A MAGGIO I RACCONTI IN ITALIANO E SPAGNOLO INSIEME ALLE ILLUSTRAZIONI VENGONO RACCOLTI IN UN SOLO VOLUME (UN LIBRO INTERNAZIONALE!) SPERO DI ESSERE STATA PIU' CHIARA! COSA NE PENSI? PUO' ANDAR BENE? O TU HAI UN'IDEA DIVERSA? HO GUARDATO IL LAVORO CHE STATE FACENDO CON ANNA STOLFA E MI SEMBRA ENTUSIASMANTE.
- 11. TRADUCCIÓN PROPUESTA ANNA DELORENZO Período: enero-mayo 2012
- 12. 1) LOS ALUMNOS DE GLORIA FUERTES escribir una historia corta ESPAÑOL EN CADA 15 DIAS Y ENVIAR A LOS ALUMNOS DE SAN FRANCISCO DEL BLOG.
- 13. 2) LOS ALUMNOS ALTAMURA escuchar historias EN ESPAÑOL E ITALIANO (Francesca , porque PODRÍA lo traducen como "EL TRADUCTOR AUTOMÁTICO Y" TERRIBLE!)
- 14. 3) LOS ALUMNOS DE LOS CUENTOS ILUSTRAR Altamura.
- 15. 4) En abril (CUANDO MIS HIJOS estará listo para escribir una breve historia) ALUMNOS DE SAN FRANCISCO Enviar a tus 6 o 7 HISTORIAS DE ESPAÑOL.
- 16. 5) LOS ALUMNOS DE GLORIA FUERTES Lea las historias y los ilustra.
- 17. 6) Las historias pueden EN ITALIANO Y ESPAÑOL CON ILUSTRACIONES que se recogerá en un volumen (un libro internacional!)
- 18. Espero que haya sido más de "CLARO!
- 19. ¿QUÉ PIENSAS? CAN 'está bien? Usted tiene una idea o diferente?
- 20. He visto el trabajo que estamos haciendo con ANNA Stolfi
- 22. ¿QUIÉN SE APUNTA A LA EXPERIENCIA? ¡QUEDA MUCHO POR CONCRETAR, PREPARAR.. ..PERO SE TRATA DE INVOLUCRARME Y POR TANTO APRENDER!