PresentacióN1.0
- 1. Presentación: La introducción de las tecnologías en los colegios gracias al proyecto enlaces.
- 2. TEMA La introducción de las tecnologías en los colegios gracias al proyecto enlaces.
- 3. Problema de investigación Ha beneficiado la introducción de las TICS en el proceso enseñanza aprendizaje, en los colegios ubicados en la zona norte de la capital, palmares y san Sebastián de Quilicura.
- 4. Preguntas de la investigación El uso inadecuado de las tecnologia para el aprendizaje ¿afecta al proceso educativo de los estudiantes.? En este punto deseamos investigar en que grado afecta tales tecnologías en resultados academicos y sociales. ¿Cuan importante es el apoyo que recibe por parte del Gobierno para la manutención, utilización, capacitación, de los docentes ? Que grado de ayuda genera el estado, mediante el proyecto ENLACES a la comunidad educativa.
- 5. Objetivo de la investigación Conocer si efectivamente la introducción de estas tecnologías en los establecimientos por parte del proyecto enlaces han beneficiado a la comunidad escolar, utilizando como fuente de investigación los procesos gestionados por ENLACES en establecimientos de Quilicura.
- 6. Hipótesis y sus respectivas variables: Consideramos que el proyecto Enlaces es una iniciativa, que en la idea es altamente beneficiosa para la comunidad estudiantil, esto se puede apreciar en las bases del proyecto cuando fue lanzado en el año 1992, su implementación fue realizada gradualmente y mas tarde de forma mas masiva. Sin embargo, el proyecto no ha sabido sacar provecho de las múltiples ventajas que conlleva la aplicación de las tecnologías al aprendizaje en los colegios que estamos evaluando. Y por ende el uso inadecuado de estas tecnologías genera resultados negativos en los establecimientos. Variables: la brecha tecnologica entre los alumnos y profesores, ya que no todos cuentan con los conocimientos adecuados para utilizar las tics, y las capacitaciones tanto para alumnos y docentes. La disponibilidad para utilizar las instalaciones habilitadas. La disposición de la comunidad docente para adaptar tal proceso de enseñanza
- 7. VIABILIDAD El proyecto es totalmente viable, ya que aportaremos a investigaciones actuales, para comprobar la efectividad de estas tecnologías, además de comprobar si este proceso de enseñanza mejora el rendimiento escolar de los estudiantes.
- 8. Necesidad o justificación de la investigación: Estimamos conveniente realizar tal investigación para aportar a la comunidad tanto escolar como academica, aportando datos para medir el rendimiento escolar, y la efectividad de la introducción de tecnologías a los colegios.
- 9. CONCEPTOS FUNDAMENTALES: TICS: TECNOLOGIAS PARA LA EDUCACION Y LA INFORMACION ENLACES: PROYECTO GUBERNAMENTAL ENCARGADO DE GESTIONAR PROCESOS TECNOLOGICOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE.
- 10. ESTADO DE AVANCE VISITA A COLEGIO PALMARES ENTREGANDO ENCUESTAS, A ESTUDIANTES VISITA A COLEGIO SAN SEBASTIAN DE QUILICURA A UNA SALA HABILITADA CON PIZARRA DIGITAL. INVESTIGACION SOBRE RESULTADOS SIMCE.