El constructivismo vs.
el eclecticismo
By: Mireya Anguizola
El constructivismo educativo
Concepto:
Es el proceso de enseñanza donde se percibe y se lleva a
cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo
del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica
construcción operada por la persona que aprende (por el
"sujeto cognoscente"). El constructivismo en pedagogía se
aplica como concepto didáctico en la enseñanza orientada a
la acción
Constructivismo
Este es un proceso de construcción en el
cual se reestructura y reconstruye, en
el cual todo conocimiento nuevo se
genera a partir de otros previos. Lo
nuevo se construye siempre a partir de
lo adquirido, y lo transciende.
Para Jean Piaget, la inteligencia tiene dos atributos
principales: la organización y la adaptación.
 El primer atributo, la organización, se refiere a que
la inteligencia está formada por estructuras o
esquemas de conocimiento, cada una de las cuales
conduce a conductas diferentes en situaciones
específicas. En las primeras etapas de su
desarrollo, el niño tiene esquemas elementales que
se traducen en conductas concretas y observables
de tipo censo motor: mamar, llevarse el dedo en la
boca, etc.
En el niño en edad escolar aparecen otros
esquemas cognoscitivos más abstractos que
se denominan operaciones. Estos esquemas
o conocimientos más complejos se derivan
de los sensomotores por un proceso de
internalización, es decir, por la capacidad de
establecer relaciones entre objetos, sucesos
e ideas.
EclecticismoEclecticismo
Este proceso es un enfoque conceptual
que no se sostiene rígidamente a un
paradigma o conjuntos de supuestos,
sino que se basa en múltiples teorías,
estilos, ideas para obtener información.
Principios del constructivismoPrincipios del constructivismo
 Hace énfasis en habilidades las cualesHace énfasis en habilidades las cuales
son ejecutadas por el estudiante.son ejecutadas por el estudiante.
 Capacidad para manipular toda laCapacidad para manipular toda la
información.información.
 La información se presenta en forma claraLa información se presenta en forma clara
y variada.y variada.
Principios del eclecticismo
 Se debe hacer un análisis preliminar de
todos los contenidos que se van
adquirir.
 La información debe ser organizada
antes de ser analizada.
 Este enfoque es útil de acuerdo al
objetivo que se tiene.
CaracterísticasCaracterísticas
 Constructivismo:Constructivismo:
Enfatiza a construir su propio aprendizaje.Enfatiza a construir su propio aprendizaje.
Resalta las tareas autenticas de maneraResalta las tareas autenticas de manera
significativa.significativa.
 Eclecticismo:Eclecticismo:
Su desarrollo se hará en términos de periodo.Su desarrollo se hará en términos de periodo.
Constructivismo y eclecticismo

Más contenido relacionado

PPTX
Teorias aprendizaje eupg
PPTX
Analisis de Hipotesis del enfoque Constructivista en la Educación
PPTX
Teoría cognitiva/teoria constructivista. c
PPTX
Paradigma constructivista
PPT
EL CONSTRUCTIVISMO
PPTX
Constructivismo vs eclecticismo
Teorias aprendizaje eupg
Analisis de Hipotesis del enfoque Constructivista en la Educación
Teoría cognitiva/teoria constructivista. c
Paradigma constructivista
EL CONSTRUCTIVISMO
Constructivismo vs eclecticismo

La actualidad más candente (19)

PPT
Modelo diapositiva itfip 2012 (1)
PPT
Aprender con Ntics
PPT
Teorias Del Aprendizaje Cognitivo1
PPTX
Aportaciones a la teoria constructivista
PPTX
Teoría cognitivista
DOCX
Paradigma constructivista
PPTX
El constructivismo piaget
PDF
Paradigma cognitivo
DOC
Breve documento
PPT
Constructivismo!!
PPT
TEORIAS DEL APRENDIZAJE
DOCX
Teorias del aprendizaje
PPTX
Teorias del aprendizaje
PPT
El constructivismo
PPS
Aprendizaje cognitivo
PPTX
Paradigma psicogenético
PPT
Resumen Libre: Piaget;Vigotski y Maturana. Constructivismo a tres voces.
PPT
El Cognitivismo
DOC
3) marques concepciones de_aprendizaje
Modelo diapositiva itfip 2012 (1)
Aprender con Ntics
Teorias Del Aprendizaje Cognitivo1
Aportaciones a la teoria constructivista
Teoría cognitivista
Paradigma constructivista
El constructivismo piaget
Paradigma cognitivo
Breve documento
Constructivismo!!
TEORIAS DEL APRENDIZAJE
Teorias del aprendizaje
Teorias del aprendizaje
El constructivismo
Aprendizaje cognitivo
Paradigma psicogenético
Resumen Libre: Piaget;Vigotski y Maturana. Constructivismo a tres voces.
El Cognitivismo
3) marques concepciones de_aprendizaje
Publicidad

Destacado (11)

PPT
1.2.pedagogía general último abril 2012
PPT
Compartiendo una propuesta de un modelo pedagógico 2
PPTX
Constructivismo vs eclecticismo
PPTX
Precursores de la educación moderna
PPTX
Escepticismo indtroducción
PPTX
Modelos pedagógicos
PPTX
Organicismo, Estetica
PPTX
El eclecticismo
PPTX
Eclecticismo
PPTX
Metodo ecléctico ppt
PPT
Modelos pedagogicos
1.2.pedagogía general último abril 2012
Compartiendo una propuesta de un modelo pedagógico 2
Constructivismo vs eclecticismo
Precursores de la educación moderna
Escepticismo indtroducción
Modelos pedagógicos
Organicismo, Estetica
El eclecticismo
Eclecticismo
Metodo ecléctico ppt
Modelos pedagogicos
Publicidad

Similar a Constructivismo y eclecticismo (20)

PPTX
Comparación del constructivismo y eclecticismo.rodolfo2
PPTX
Comparación del constructivismo y eclecticismo.rodolfo
PPTX
Comparación del constructivismo y eclecticismo.rodolfo2
PPTX
Comparación del constructivismo y eclecticismo.rodolfo
PPTX
TAREA DE CONSTRUCTIVISMO Y ECLECTICISMO
PPTX
COMPARACIÓN
PPTX
Comparación del constructivismo y eclecticismo
PPTX
El constructivismoy el Eclecticismo
PPTX
ANÁLISIS COIMPARATIVO ENTRE CONSTRUCTIVISMO Y ECLECTICISMO
PPTX
P.p inform educ.
PPTX
Constructivimos vs eclecticismo.
PPTX
Comparación del constructivismo y eclecticismo.rodolfo3
PPTX
Constructivismo diapositiva
PPTX
Did fda-t2-m4-j.jesus padilla frausto
DOCX
Constructivismo
PPTX
Construtivismo peley
PDF
El constructivismo y la educacion superior ccesa007
DOCX
OBJETIVO TEORIA CONSTRUCTIVISTA #1.docx
DOCX
OBJETIVO TEORIA CONSTRUCTIVISTA #1.docx
PDF
Esquema lógico.pdf
Comparación del constructivismo y eclecticismo.rodolfo2
Comparación del constructivismo y eclecticismo.rodolfo
Comparación del constructivismo y eclecticismo.rodolfo2
Comparación del constructivismo y eclecticismo.rodolfo
TAREA DE CONSTRUCTIVISMO Y ECLECTICISMO
COMPARACIÓN
Comparación del constructivismo y eclecticismo
El constructivismoy el Eclecticismo
ANÁLISIS COIMPARATIVO ENTRE CONSTRUCTIVISMO Y ECLECTICISMO
P.p inform educ.
Constructivimos vs eclecticismo.
Comparación del constructivismo y eclecticismo.rodolfo3
Constructivismo diapositiva
Did fda-t2-m4-j.jesus padilla frausto
Constructivismo
Construtivismo peley
El constructivismo y la educacion superior ccesa007
OBJETIVO TEORIA CONSTRUCTIVISTA #1.docx
OBJETIVO TEORIA CONSTRUCTIVISTA #1.docx
Esquema lógico.pdf

Último (20)

PDF
Didáctica de las literaturas infantiles.
PDF
Telos 127 Generacion Al fa Beta - fundaciontelefonica
PDF
Manual del Gobierno Escolar -MINEDUC.pdf
PDF
La Inteligencia Emocional - Fabian Goleman TE4 Ccesa007.pdf
PDF
Modelo Educativo SUB 2023versión final.pdf
PDF
Házlo con Miedo - Scott Allan Ccesa007.pdf
PDF
TALLER DE ESTADISTICA BASICA para principiantes y no tan basicos
PDF
Mi Primer Millon - Poissant - Godefroy Ccesa007.pdf
PDF
E1 Guía_Matemática_5°_grado.pdf paraguay
PDF
Introduccion a la Investigacion Cualitativa FLICK Ccesa007.pdf
PDF
Como usar el Cerebro en las Aulas SG2 NARCEA Ccesa007.pdf
PDF
Lo que hacen los Mejores Profesores de la Universidad - Ken Bain Ccesa007.pdf
PDF
Uso de la Inteligencia Artificial en la IE.pdf
PDF
Ernst Cassirer - Antropologia Filosofica.pdf
PDF
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
PDF
Jodorowsky, Alejandro - Manual de Psicomagia.pdf
PDF
Texto Digital Los Miserables - Victor Hugo Ccesa007.pdf
PDF
Introducción a la historia de la filosofía
PDF
ciencia_tecnologia_sociedad Mitcham Carl. (1994)..pdf
PDF
Iniciación Al Aprendizaje Basado En Proyectos ABP Ccesa007.pdf
Didáctica de las literaturas infantiles.
Telos 127 Generacion Al fa Beta - fundaciontelefonica
Manual del Gobierno Escolar -MINEDUC.pdf
La Inteligencia Emocional - Fabian Goleman TE4 Ccesa007.pdf
Modelo Educativo SUB 2023versión final.pdf
Házlo con Miedo - Scott Allan Ccesa007.pdf
TALLER DE ESTADISTICA BASICA para principiantes y no tan basicos
Mi Primer Millon - Poissant - Godefroy Ccesa007.pdf
E1 Guía_Matemática_5°_grado.pdf paraguay
Introduccion a la Investigacion Cualitativa FLICK Ccesa007.pdf
Como usar el Cerebro en las Aulas SG2 NARCEA Ccesa007.pdf
Lo que hacen los Mejores Profesores de la Universidad - Ken Bain Ccesa007.pdf
Uso de la Inteligencia Artificial en la IE.pdf
Ernst Cassirer - Antropologia Filosofica.pdf
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
Jodorowsky, Alejandro - Manual de Psicomagia.pdf
Texto Digital Los Miserables - Victor Hugo Ccesa007.pdf
Introducción a la historia de la filosofía
ciencia_tecnologia_sociedad Mitcham Carl. (1994)..pdf
Iniciación Al Aprendizaje Basado En Proyectos ABP Ccesa007.pdf

Constructivismo y eclecticismo

  • 1. El constructivismo vs. el eclecticismo By: Mireya Anguizola
  • 2. El constructivismo educativo Concepto: Es el proceso de enseñanza donde se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende (por el "sujeto cognoscente"). El constructivismo en pedagogía se aplica como concepto didáctico en la enseñanza orientada a la acción
  • 3. Constructivismo Este es un proceso de construcción en el cual se reestructura y reconstruye, en el cual todo conocimiento nuevo se genera a partir de otros previos. Lo nuevo se construye siempre a partir de lo adquirido, y lo transciende.
  • 4. Para Jean Piaget, la inteligencia tiene dos atributos principales: la organización y la adaptación.  El primer atributo, la organización, se refiere a que la inteligencia está formada por estructuras o esquemas de conocimiento, cada una de las cuales conduce a conductas diferentes en situaciones específicas. En las primeras etapas de su desarrollo, el niño tiene esquemas elementales que se traducen en conductas concretas y observables de tipo censo motor: mamar, llevarse el dedo en la boca, etc.
  • 5. En el niño en edad escolar aparecen otros esquemas cognoscitivos más abstractos que se denominan operaciones. Estos esquemas o conocimientos más complejos se derivan de los sensomotores por un proceso de internalización, es decir, por la capacidad de establecer relaciones entre objetos, sucesos e ideas.
  • 6. EclecticismoEclecticismo Este proceso es un enfoque conceptual que no se sostiene rígidamente a un paradigma o conjuntos de supuestos, sino que se basa en múltiples teorías, estilos, ideas para obtener información.
  • 7. Principios del constructivismoPrincipios del constructivismo  Hace énfasis en habilidades las cualesHace énfasis en habilidades las cuales son ejecutadas por el estudiante.son ejecutadas por el estudiante.  Capacidad para manipular toda laCapacidad para manipular toda la información.información.  La información se presenta en forma claraLa información se presenta en forma clara y variada.y variada.
  • 8. Principios del eclecticismo  Se debe hacer un análisis preliminar de todos los contenidos que se van adquirir.  La información debe ser organizada antes de ser analizada.  Este enfoque es útil de acuerdo al objetivo que se tiene.
  • 9. CaracterísticasCaracterísticas  Constructivismo:Constructivismo: Enfatiza a construir su propio aprendizaje.Enfatiza a construir su propio aprendizaje. Resalta las tareas autenticas de maneraResalta las tareas autenticas de manera significativa.significativa.  Eclecticismo:Eclecticismo: Su desarrollo se hará en términos de periodo.Su desarrollo se hará en términos de periodo.