Presentacion 1.2
- 2. TIPOS DE ARCHIVOS QUE SE PUEDEN ALMACENAR: • Documentos de texto • Imágenes, sonidos y videos • Páginas web, listas de enlaces, etcétera • Los propios criterios de búsqueda utilizados DOCUMENTOS QUE PUEDEN DESCARGARSE DE UNA PÁGINA WEB: • Archivos de texto (.Doc o .Docx) • Archivos de lectura (.Pdf) • Presentaciones en PowerPoint (.Ppt) • Hojas de cálculo (.Xls) ¿ CÓMO GUARDAR LA DIRECCIÓN DE UNA PÁGINA ? Esto puede hacerse con la función que ofrecen todos los navegadores para guardar la dirección de las páginas, denominada “favoritos” en internet explorer o “marcadores” en mozilla Firefox.
- 3. CÓMO ALMACENAR MARCADORES EN MOZILLA FIREFOX Barra menú y hacer clic en la opción Marcadores. Seleccionar la opción Añadir a marcadores. Modificar el nombre de la página Realizar de forma abreviada mediante un ícono que está integrado en la barra del navegador. Para recuperar la página, bastará con abrir los Marcadores en la barra de menú y seleccionar de la lista la página deseada.
- 4. CÓMO ALMACENAR FAVORITOS EN INTERNET EXPLORER Clic en el botón de Favoritos de la barra de menú. Seleccionar la pestaña Favoritos. Modificar el nombre con el que se guarda la página para que sea más fácil de identificar. Abrir los Favoritos en la barra de menú y seleccionar de la lista la página deseada.
- 5. CÓMO ALMACENAR MARCADORES EN CHROME Clic en el ícono de la estrella a un costado de la barra de direcciones. Modificar el nombre con el que se guarda la página para que sea más fácil de identificar. Abrir los Marcadores en la barra de menú y seleccionar de la lista la página deseada.
- 6. MARCACIÓN SOCIAL La marcación social es una forma de almacenar, clasificar y compartir información. Lo realizan los usuarios a través de etiquetas o tags. Las etiquetas son palabras que describen el contenido o la temática de los artículos de un blog, de un enlace, una fotografía, o de cualquier recurso que hayamos encontrado en la web Carga semántica al objeto: describir los diferentes sentidos que los usuarios le encontraron a un mismo recurso. Añadidura de carga semántica al objeto: agregar etiquetas con nuevas descripciones, dotan- do de nuevos significados, añadir más significados posibles. CÓMO GESTIONAR LA INFORMACIÓN Se trata de un proceso en que cada sujeto transforma la nueva información que recibe, construyendo su propio conocimiento. Competencias fundamentales del aprendizaje con las que esta articulada la gestión de la información : capacidad lingüística Capacidad crítica Reflexión
- 7. Sugerencias para gestionar adecuadamente la información ( docente ) : Seleccionar información de acuerdo con el nivel del grupo y eliminar la irrelevante. Esto está en relación directa con la motivación: es necesario que no mermen la estimulación y la atención. Enseñar a los alumnos a hacer lo mismo; a que busquen y atiendan lo que específicamente necesitan. Inducirlos a comparar, constatar, juzgar y evaluar. Enseñarles a reflexionar sobre los conocimientos que van adquiriendo. Aceptar la crítica constructiva y el análisis. Monitorear y guiar el rumbo de su investigación de acuerdo con sus intereses, estableciendo un andamiaje.