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Aquello que llamamos vida , es el producto de la evolución que siguieron determinadas moléculas en un determinado estadio de la atmosfera primitiva de la Tierra
… .la Biología es una ciencia para emocionarte, sobrecogerte, maravillarte de la complejidad  de la vida y de la belleza que tiene en todas sus manifestaciones
… siempre buscamos respuestas sobre el mundo viviente que nos rodea Como…, porqué…, que tal si…,
Para contestar estas preguntas, los biólogos trabajan incesantemente con herramientas, procesos y técnicas especiales
Todos los seres vivos, tenemos en común millones de unidades básicas, que contienen material genético en forma de ADN.
El hombre forma parte del complejo conjunto de plantas y animales que hoy existen, y que igual que ellos; depende para subsistir de los elementos básicos de la  biosfera …
Único lugar de la Tierra donde solo  hay   VIDA …
VEGETAL: flores , árboles, hierba, grama…
… .  ANIMALES  de  muchas   especies ,  formas ,  colores …
y  el HOMBRE, que estudia, investiga, explota racionalmente…. o destruye!!!
RELACION DE LA BIOLOGIA I CON OTRAS ASIGNATURAS: BIOLOGIA I GEOGRAFIA BIOLOGIA II ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE INFORMATICA MATEMATICAS| ETICA FISICA QUIMICA
22/08/10 Describe el metabolismo de los seres vivos Conoce la biodiversidad y propone cómo preservarlo
El estudio de Biología I esta conformado por cinco bloques: Bloque I  : reconoce la Biología como ciencia de la vida. Bloque II  : Identifica las características y componentes de los seres vivos. Bloque III  : Reconoce a la célula como unidad de la vida. Bloque IV  :  Describe el metabolismo de los seres vivos. Bloque V  : Conoce la biodiversidad y propone como preservarlo.
22/08/10 Relación con la vida cotidiana. Vincular la teoría con las actividades experimentales. Aplicar como constante el método científico. Involucrar acciones de cuidado del medio ambiente. Fomentar el acceso a las fuentes de información. Organizar el trabajo de forma colaborativa. Identificar información en esquemas y gráficas.
22/08/10 A través la  evaluación   del aprendizaje, se pretende que los  estudiantes tomen conciencia de sus logros y dificultades  en su proceso de aprendizaje, de tal manera que puedan  detectarlos, corregirlos y superarlos ; y que los docentes cuenten con información suficiente y pertinente que les permita  valorar la efectividad de las secuencias didácticas, recursos y/o materiales seleccionados , para estar en la posibilidad de retroalimentar constructivamente a los estudiantes y padres de familia respecto al nivel de desarrollo de las competencias alcanzadas.
Evaluación del semestre: Cuaderno de trabajo: evidencias a través de tareas, apuntes, ejercicios en el libro etc .  30% Conocimientos, a través de cuestionarios, examen, actividades de aplicación a la vida cotidiana  60% Comportamiento y actitudes: conducción personal en la clase manifestando respeto, interés, trabajo en equipo.  10%  ° Los porcentajes pueden variar durante los cortes
La vi La vida no se ha hecho para comprenderla, sino para vivirla…. Jorge Santayana ( 1863-1952) filósofo y escritor español
La naturaleza es verdaderamente coherente consigo misma….. Isaac Newton, científico inglés.
ESTE SEMESTRE: … aprendí que no se puede dar vuelta atrás, que la ciencia de la vida es ir hacia adelante, es una calle de un sentido único. Ágatha Christie ( 1891-1976)…escritora inglesa.

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  • 5. Para contestar estas preguntas, los biólogos trabajan incesantemente con herramientas, procesos y técnicas especiales
  • 6. Todos los seres vivos, tenemos en común millones de unidades básicas, que contienen material genético en forma de ADN.
  • 7. El hombre forma parte del complejo conjunto de plantas y animales que hoy existen, y que igual que ellos; depende para subsistir de los elementos básicos de la biosfera …
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  • 13. 22/08/10 Describe el metabolismo de los seres vivos Conoce la biodiversidad y propone cómo preservarlo
  • 14. El estudio de Biología I esta conformado por cinco bloques: Bloque I : reconoce la Biología como ciencia de la vida. Bloque II : Identifica las características y componentes de los seres vivos. Bloque III : Reconoce a la célula como unidad de la vida. Bloque IV : Describe el metabolismo de los seres vivos. Bloque V : Conoce la biodiversidad y propone como preservarlo.
  • 15. 22/08/10 Relación con la vida cotidiana. Vincular la teoría con las actividades experimentales. Aplicar como constante el método científico. Involucrar acciones de cuidado del medio ambiente. Fomentar el acceso a las fuentes de información. Organizar el trabajo de forma colaborativa. Identificar información en esquemas y gráficas.
  • 16. 22/08/10 A través la evaluación del aprendizaje, se pretende que los estudiantes tomen conciencia de sus logros y dificultades en su proceso de aprendizaje, de tal manera que puedan detectarlos, corregirlos y superarlos ; y que los docentes cuenten con información suficiente y pertinente que les permita valorar la efectividad de las secuencias didácticas, recursos y/o materiales seleccionados , para estar en la posibilidad de retroalimentar constructivamente a los estudiantes y padres de familia respecto al nivel de desarrollo de las competencias alcanzadas.
  • 17. Evaluación del semestre: Cuaderno de trabajo: evidencias a través de tareas, apuntes, ejercicios en el libro etc . 30% Conocimientos, a través de cuestionarios, examen, actividades de aplicación a la vida cotidiana 60% Comportamiento y actitudes: conducción personal en la clase manifestando respeto, interés, trabajo en equipo. 10% ° Los porcentajes pueden variar durante los cortes
  • 18. La vi La vida no se ha hecho para comprenderla, sino para vivirla…. Jorge Santayana ( 1863-1952) filósofo y escritor español
  • 19. La naturaleza es verdaderamente coherente consigo misma….. Isaac Newton, científico inglés.
  • 20. ESTE SEMESTRE: … aprendí que no se puede dar vuelta atrás, que la ciencia de la vida es ir hacia adelante, es una calle de un sentido único. Ágatha Christie ( 1891-1976)…escritora inglesa.

Notas del editor

  • #3: Aquello que llamamos vida, es el producto de la evolución que siguieron determinadas moléculas en un determinado estadio de la atmosfera primitiva de la Tierra
  • #8: El hombre forma parte del complejo conjunto de plantas y animales que hoy existen, y que igual que ellos; depende para subsistir de los elementos básicos de la biosfera…
  • #19: La vida no se ha hacho para comprenderla, sino para vivirla…. Jorge Santayana ( 1863-1952) filósofo y escritor español