Presentación  Objetivo  Metodología  Resultados  Reflexiones y retos
CONOCIMIENTO Educación para  todos Educación  Incluyente ENTENDIMIENTO Integración /  Educación para  personas con NEE ACEPTACIÓN (BENEVOLENCIA / CARIDAD)  Segregación  NEGACIÓN   Exclusión  Adaptación :  Guidelines for incluision: Ensuring Access to Education for All   - UNESCO 2005
Conocer la prevalencia de Necesidades Educativas Especiales  permanentes y transitorias en la población residente en 72 municipios del departamento de Boyacá Identificar las necesidades de apoyo educativo que favorezcan la inclusión escolar
FASE I – Valoración  Valoración neuropsicopedagógica de las personas remitidas por el SIMAT – inscritos hasta febrero de 2010 Entrega de consentimiento informado a las familias de las personas valoradas  Entrega de resultados a cada persona, familiar y/o acompañante
FASE II – Análisis de información Definición de estrategia para el análisis y presentación de la información Por provincias  Discriminado por sexo, edad y grado  Tipo de Necesidad Educativa Especial  Tipo de apoyos requeridos según Necesidad Educativa  Especial
 
Descripción Cantidad Provincias  12 /  (12) Municipios  72 / (120) Instituciones Educativas  193 / (266) Total personas valoradas 1659 Total Mujeres valoradas  622 Total Hombres valorados 1037
De acuerdo al CENSO DANE 2005, el 50.2% son mujeres y  el 49.8% son hombres
El 8.8% de las mujeres y el 8.9% de los  hombres presenta alguna limitación permanente
 
El 45.3% de la población ha alcanzado el nivel básica primaria; el  25.4% ha alcanzado secundaria; y el 9.2% el nivel superior y posgrado. La población sin ningún nivel educativo es del 11.4%.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ayudas Técnicas  en todo el Departamento
Set de Vocabulario Pedagógico  Este material está diseñado para apoyar las áreas básicas del currículo desde el preescolar hasta el grado quinto, e incluye nueve (9) productos (6 libros y 3 vídeos en formato DVD): Software con Lengua de Señas Juegos didácticos con lengua de señas  Kit Didáctico para Limitación auditiva
Pizarra Braille Abaco  Cuadernos para macrotipo Caja Aritmética Instrumental de dibujo Metro adaptado Baston Set de Lupas Tabla positiva y negativa
 
Anexo. Base de datos Discriminado por Municipio
Trabajo Ocupacional Psicología Fisioterapia Fonoaudiología
762 487 337 CURRÍCULO  PERSONALIZADO REFUERZO NIVELACIÓN Total adaptaciones curriculares requeridas NEE Permantenes y Transitorias
Adaptación :  Guidelines for incluision: Ensuring Access to Education for All   - UNESCO 2005
Adaptación :  Guidelines for incluision: Ensuring Access to Education for All   - UNESCO 2005
 

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  • 4. Conocer la prevalencia de Necesidades Educativas Especiales permanentes y transitorias en la población residente en 72 municipios del departamento de Boyacá Identificar las necesidades de apoyo educativo que favorezcan la inclusión escolar
  • 5. FASE I – Valoración Valoración neuropsicopedagógica de las personas remitidas por el SIMAT – inscritos hasta febrero de 2010 Entrega de consentimiento informado a las familias de las personas valoradas Entrega de resultados a cada persona, familiar y/o acompañante
  • 6. FASE II – Análisis de información Definición de estrategia para el análisis y presentación de la información Por provincias Discriminado por sexo, edad y grado Tipo de Necesidad Educativa Especial Tipo de apoyos requeridos según Necesidad Educativa Especial
  • 7.  
  • 8. Descripción Cantidad Provincias 12 / (12) Municipios 72 / (120) Instituciones Educativas 193 / (266) Total personas valoradas 1659 Total Mujeres valoradas 622 Total Hombres valorados 1037
  • 9. De acuerdo al CENSO DANE 2005, el 50.2% son mujeres y el 49.8% son hombres
  • 10. El 8.8% de las mujeres y el 8.9% de los hombres presenta alguna limitación permanente
  • 11.  
  • 12. El 45.3% de la población ha alcanzado el nivel básica primaria; el 25.4% ha alcanzado secundaria; y el 9.2% el nivel superior y posgrado. La población sin ningún nivel educativo es del 11.4%.
  • 13.  
  • 14.  
  • 15.  
  • 16.  
  • 17.  
  • 18.  
  • 19.  
  • 20.  
  • 21.  
  • 22.  
  • 23.  
  • 24.  
  • 25. Ayudas Técnicas en todo el Departamento
  • 26. Set de Vocabulario Pedagógico Este material está diseñado para apoyar las áreas básicas del currículo desde el preescolar hasta el grado quinto, e incluye nueve (9) productos (6 libros y 3 vídeos en formato DVD): Software con Lengua de Señas Juegos didácticos con lengua de señas Kit Didáctico para Limitación auditiva
  • 27. Pizarra Braille Abaco Cuadernos para macrotipo Caja Aritmética Instrumental de dibujo Metro adaptado Baston Set de Lupas Tabla positiva y negativa
  • 28.  
  • 29. Anexo. Base de datos Discriminado por Municipio
  • 30. Trabajo Ocupacional Psicología Fisioterapia Fonoaudiología
  • 31. 762 487 337 CURRÍCULO PERSONALIZADO REFUERZO NIVELACIÓN Total adaptaciones curriculares requeridas NEE Permantenes y Transitorias
  • 32. Adaptación : Guidelines for incluision: Ensuring Access to Education for All - UNESCO 2005
  • 33. Adaptación : Guidelines for incluision: Ensuring Access to Education for All - UNESCO 2005
  • 34.