Presentacion ponencia
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El documento describe las 5 etapas por las que pasan los profesores al integrar las TIC en sus actividades escolares cotidianas: acceso, adopción, adaptación, apropiación e innovación. También presenta el modelo TPACK que integra el conocimiento tecnológico, pedagógico y disciplinar que deben tener los profesores para usar efectivamente las TIC en la enseñanza.
Presentacion ponencia
- 1. ORLANDO GALINDO RODRIGUEZ LIC. BIOLOGIA QUIMICA TECNOLOGO : SISTEMAS DE INFORMACION ESPECIALISTA : EDUMATICA MAG. EDUCACION COMO INVOLUCRAR EFECTIVAMENTE LAS TIC A LAS ACTIVIDADES ESCOLARES COTIDIANAS
- 2. LAS TIC AL SERVICIO DE LA PEDAGOGÍA LA PEDAGOGÍA AL SERVICIO DE LAS TIC
- 15. ACCESO Los profesores aprenden el uso básico de la tecnología
- 16. ADOPCIÓN Los profesores usan los computadores para hacer lo mismo que hacían sin computadores
- 17. ADAPTACIÓN Se integra la nueva tecnología en prácticas tradicionales pero aumentando la productividad
- 18. APROPIACIÓN En esta fase los profesores comienzan a experimentar nuevas maneras de trabajar didácticamente utilizando la tecnología
- 19. INNOVACIÓN Se utiliza la tecnología de una manera que antes no la había utilizado nadie. Los profesores innovan, crean cosas nuevas
- 20. Conocimiento Tecnológico- Pedagógico- Disciplinar TPACK D Conocimiento Conocimiento Tecnológico- Conocimiento Pedagógico-disciplinar Disciplinar disciplinar T P Conocimiento Conocimiento Tecnológico Pedagógico Conocimiento Tecnológico-pedagógico