Presentacion tknika junio_2011
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Tknika es un centro de innovación para la formación profesional en el País Vasco fundado en 2005 que desarrolla proyectos de innovación en estrecha colaboración con los centros de formación profesional. Su objetivo es ser una referencia europea en la innovación de la formación profesional mediante el diseño, desarrollo e implantación de productos y servicios innovadores en gestión, formación y tecnología. Para lograrlo, Tknika utiliza un modelo basado en la sistemática y la cultura de la innovación que incluye proces
Presentacion tknika junio_2011
- 1. Un proyecto al servicio de la Innovación en la Formación Profesional ¿quiénes somos? nuestros resultados nuestro reto ¿qué y cómo lo hacemos?
- 3. CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y EL APRENDIZAJE PERMANENTE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO VASCO FUNDADO EN 2005 Tknika es una herramienta para la innovación de los centros de Formación Profesional ¿quiénes somos?
- 5. ¿quiénes somos? EL CONTEXTO SOCIO ECONÓMICO EN EUSKADI 78,5 78 Población 20-24 años con estudios secundarios (%) 100 132,4 Productividad por persona empleada 65 60 Acceso a internet (%100 hogares) 100 136 PIB 499.753.500 2.172.175 Población UE-27 País Vasco
- 6. ¿quiénes somos? EL CONTEXTO ACADÉMICO EN EUSKADI 10% % de alumnos que realizan FCT en el extranjero 4.437 Alumnos PCPIs 29.692 Alumnos matriculados en Bachillerato 2010-11 29.537 Alumnos matriculados en FP 2010-11 70,2% Promedio de inserción laboral titulados FP 2008 17 Centros Privados que imparten solo FP 29 Centros Públicos que imparten solo FP 158 Nº de Centros que imparten FP
- 7. ¿De quién dependemos? TKNIKA AGENCIA DE LA CALIDAD INSTITUTO VASCO DE CUALIFICACIONES Área de Innovación en la Gestión Área de Innovación Tecnológica Área de Innovación en la Formación Área de Innovación en e-Learning y TIC´s Viceconsejeria de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente Dirección de FP Dirección de Aprendizaje Permanente
- 8. ¿quiénes somos? Cómo nos organizamos Equipo directivo: 5 Dinamizadores: 18 Colaboradores: 201
- 10. Desarrollamos proyectos de innovación en estrecha colaboración con los Centros de Formación Profesional Trabajamos en proyectos relacionados con los ámbitos tecnológicos, formativos y de gestión En relación a la gestión de proyectos, contamos con cualquier colaborador que pueda aportar valor Trabajamos de acuerdo a nuestra manera de entender la gestión de la innovación : ¿qué y cómo lo hacemos? ¿Qué hacemos? Modelo TknikaINNOVA = SISTEMÁTICA + CULTURA ¿qué hacemos?
- 11. Nuestro Reto
- 12. “ Ser una referencia europea en la innovación de la Formación Profesional y transferirla a los profesores de los Centros y a través de estos al alumnado de formación inicial y a los trabajadores, así como al tejido empresarial” nuestro reto
- 13. Hacer de la innovación el eje vertebrador de la Formación Profesional de Euskadi, avanzar en nuevos entornos y procesos de aprendizaje y reducir la brecha competencial desde que surge una idea o una tecnología hasta que la sociedad obtiene provecho de ello. Mediante la vigilancia tecnológica, el diseño, desarrollo, implantación y transferencia, a los centros de formación profesional y, desde ellos, al sector empresarial, de productos y servicios innovadores en las áreas de gestión, formación, tecnología y TICs - e-Learning . A través de una dinámica abierta a la colaboración y al establecimiento de alianzas con empresas, departamentos de investigación universitarios y centros tecnológicos, fomentado la generación de redes, el trabajo en equipo y la creatividad. ¿qué y cómo lo hacemos?
- 14. Responsabilidad Compromiso organizacional Actitud proactiva e iniciativa Trabajo en equipo Orientación al cliente Creatividad Valores
- 15. DIANAS TRAYECTORIAS CONTEXTO La “REFERENCIA” El conjunto de DIANAS constituye la “ intención estratégica ” de Tknika La“FLEXIBILIDAD/ADAPTABILIDAD ” El conjunto de TRAYECTORIAS constituye el “ curso de acción ” de Tknika El “SENTIDO COMPARTIDO” El conjunto de FACTORES constituyen el “caldo de cultivo” en el que se identifican DIANAS y se diseñan TRAYECTORIAS Enfoque Estratégico Nuestro reto
- 16. Intención estrátegica “ Mapa de Dianas” Nuestro reto Visión integral de la FP Transferencia y Comunicación Desarrollo organizativo Proyección Internacional Orientación al Cliente Mapa de DIANAS
- 17. Líneas de trabajo, proyectos y servicios
- 18. Líneas de trabajo TRAYECTORIAS (ejemplos) Nuevos escenarios de aprendizaje Diagnósticos necesidades formativas Marketing educativo Emprendizaje Gestión de la innovación Coche híbrido TV en alta definición y 3D Energías renovables Soldadura por plasma y proyección térmica
- 19. Para más información a cerca de las líneas de trabajo, proyectos y servicios de Tknika, consúltese en nuestra Web www.tknika.net Líneas, proyectos y servicios
- 20. ¿Cómo lo hacemos?
- 21. Relación con los agentes ¿qué y cómo lo hacemos?
- 22. Trabajo en red ¿qué y cómo lo hacemos?
- 23. SISTEMÁTICA Modelo TknikaINNOVA CULTURA Modelo TknikaINNOVA ¿qué y cómo lo hacemos?
- 24. ¿qué y cómo lo hacemos? Modelo TknikaINNOVA Formación del personal Comunicación interna Planificación y Cuadro de Mando Compras Gestión económica Mantenimiento Auditorías Internas Mejora Revisión del sistema Gestión documental PCI P lan de C ultura para la I nnovación Mejorar Modificar Eliminar Crear La RUTINA que cambia RUTINAS Procesos operativos Procesos de apoyo VIGILANCIA CAPTACIÓN,ANALISIS, SELECCIÓN y DESARROLLO de ideas y pre-proyectos GESTIÓN de PROYECTOS TRANSFERENCIA
- 25. Nuestra CULTURA de innovación contempla los siguientes factores Personas Organización + + ++ ++ Fidelidad a la realidad Ambición compartida Tensión creativa Formación Contribución Heterodoxia Pensamiento Sistémico Anticipación Gestión del Talento Gestión del Riesgo Gestión del Fracaso Sistemática Estructura organizativa Referencia interna y enfoque Confidencialidad y discreción Adaptabilidad y flexibilidad Velocidad y diligencia Reciprocidad Visión a L/P
- 26. Nuestra SISTEMÁTICA contempla los siguientes procesos Equipo de proyecto Centro Centro Centro Empresa Empresa Centro Centro Centro Empresa Empresa Centro Centro Centro Empresa Empresa Ciclos continuos de transferencia Ciclos de aprendizaje hacia el origen Conocimiento adicional Conocimiento inicial Enfoque de TRANSFERENCIA Elementos del Elementos del enfoque de enfoque de TRANSFERENCIA: TRANSFERENCIA: • Plan de Transferencia • Ciclos sucesivos de Transferencia • Ciclos de aprendizaje hacia el origen • Cuadro de mando de la Transferencia • Estructura organizativa para la Transferencia
- 27. Nuestra SISTEMÁTICA contempla los siguientes procesos
- 29. Algunos resultados Cuadro de Mando (CM) Perspectiva de RESULTADOS FINALES CM - TRANSFERENCIA Perspectiva de CLIENTE EXTERNO CM – DIRECTORES Ctros PÚBLICOS CM – DIRECTORES Ctros PÚBLICOS CM – DIRECTORES Ctros PÚBLICOS Y CONCERTADOS CM – SOCIEDAD Perspectiva de CLIENTE EXTERNO CM – PERSONAS DE TKNIKA CM – COLABORADORES DE TKNIKA Perspectiva de PROCESOS CM – PROYECTOS CM – MANTENIMIENTO CM – COMPRAS Perspectiva de APRENDIZAJE CM – FORMACIÓN CM – VIGILANCIA CM – IDEAS CM – SISTEMA
- 30. Perspectiva de PROCESOS CM – PROYECTOS CM – MANTENIMIENTO CM – COMPRAS Algunos resultados Proyectos Indicador 07-08 08-09 09-10 10-11 Media Nº de proyectos Trabajados 34 38 31 21 31 Liberaciones dirigidas a los proyectos 82,14 72,04 59,86 71,34 % de proyectos que cumplen con el 80% de los objetivos previstos. 88% 87% 90% 88%
- 31. Perspectiva de CLIENTE EXTERNO CM – DIRECTORES Ctros PÚBLICOS CM – DIRECTORES Ctros PÚBLICOS CM – DIRECTORES Ctros PÚBLICOS Y CONCERTADOS CM – SOCIEDAD Perspectiva de CLIENTE EXTERNO CM – PERSONAS DE TKNIKA CM – COLABORADORES DE TKNIKA Algunos resultados 8,41 8,64 7,61 n.d. 7,18 10-11 Grupos de interés Indicador 07-08 08-09 09-10 Media Satisfacción global del PERSONAL DE TKNIKA 6,79 6,89 6,90 6,94 Satisfacción global del PROFESOR-COLABORADOR 7,32 7,37 7,34 Satisfacción global de las DIRECCIONES DE LOS CENTROS 6,23 7,91 7,25 Satisfacción de la SOCIEDAD 8,23 8,43 Satisfacción global jornadas INNOTK 7,88 7,93 8,07
- 32. Perspectiva de RESULTADOS FINALES CM - TRANSFERENCIA Algunos resultados n.d. 120 30 n.d. n.d. n.d. n.d. n.d. 10-11 1540 92 50 42 1211 248 1501 6981 09-10 Transferencia Indicador 07-08 08-09 Media Horas de utilización de los resultados de los proyectos en Formación Inicial . 3910 9929 6940 Nº de participantes en cursos de Formación Continua derivados de proyectos. 918 454 958 Nº de participantes en cursos de Formación Ocupacional derivados de proyectos. 204 305 252 Servicios a empresas ofrecidos por los centros y derivados de proyectos, medidos en horas. 1419 1118 1249 Nº de cursos e-Learning publicados. 32 37 Nº de empresas URRATSBAT creadas 45 57 45 Nº de grupos EJE. 80 108 100 Formación impartida directamente desde TKNIKA. 935 1427 1301
Notas del editor
- #8: Tknika depens on the Viceministry of Vocational Training and Lifelong Learning of the Basque Governement. In the chart, we can see all the different stakeholders involved. Tknika is a body specialize in innovation We are the most recently created entity / body in the Viceministry. (in 2005) As you can see we are organized in four main areas This is our formal structure
- #26: As you can see here, there are two different kind of culture factors ( People factors and Organisation factors). This classification doesn’t intend to be precise. You can see too, how we distinguish between what we call basic factors (in the left part of the figure) and the advanced factors (in the right part of the figure) At least, in principle, we must start working with the basic factors and then we would work the advanced factors. Well, Which are these factors? The basic factors related with the people are,…. And the advanced factors would be,…. The basic factors that are connected with the organization are,.. Finally, the advanced factors would be,… Our challenge is to turn these factors into a multitude of actions being part of a Culture Plan.
- #30: Introduce the subject / (Outline the structure of the presentation) / (Give instructions about questions) I’ll start by introducing Tknika to you (to show our framework) Then , I’ll show you our Management Model (to explain the idea and the parts of TknikaINNOVA Model) After that , I’II summarize the contens (with the Key ideas) and,.. Finally, there will be sometime for any questions (not too difficult, please) INNOVATION: the practical transfer of ideas into new products, services, processes, systems and social interactions. (Source: The EFQM Framework for Innovation) Y que añadan valor al público objetivo (adding value for the target) Presentation of Tknika (to show the framework): (slides from 4 to 13) Introduction of Management Model (to explain / to present the idea and the parts of TknikaINNOVA Model) (slides from 14 to 28) Summarize of contents (the key ideas) (slide 29) Questions and answers (remenber we reserve some minutes in the end of the presentation)
- #31: Introduce the subject / (Outline the structure of the presentation) / (Give instructions about questions) I’ll start by introducing Tknika to you (to show our framework) Then , I’ll show you our Management Model (to explain the idea and the parts of TknikaINNOVA Model) After that , I’II summarize the contens (with the Key ideas) and,.. Finally, there will be sometime for any questions (not too difficult, please) INNOVATION: the practical transfer of ideas into new products, services, processes, systems and social interactions. (Source: The EFQM Framework for Innovation) Y que añadan valor al público objetivo (adding value for the target) Presentation of Tknika (to show the framework): (slides from 4 to 13) Introduction of Management Model (to explain / to present the idea and the parts of TknikaINNOVA Model) (slides from 14 to 28) Summarize of contents (the key ideas) (slide 29) Questions and answers (remenber we reserve some minutes in the end of the presentation)
- #32: Introduce the subject / (Outline the structure of the presentation) / (Give instructions about questions) I’ll start by introducing Tknika to you (to show our framework) Then , I’ll show you our Management Model (to explain the idea and the parts of TknikaINNOVA Model) After that , I’II summarize the contens (with the Key ideas) and,.. Finally, there will be sometime for any questions (not too difficult, please) INNOVATION: the practical transfer of ideas into new products, services, processes, systems and social interactions. (Source: The EFQM Framework for Innovation) Y que añadan valor al público objetivo (adding value for the target) Presentation of Tknika (to show the framework): (slides from 4 to 13) Introduction of Management Model (to explain / to present the idea and the parts of TknikaINNOVA Model) (slides from 14 to 28) Summarize of contents (the key ideas) (slide 29) Questions and answers (remenber we reserve some minutes in the end of the presentation)
- #33: Introduce the subject / (Outline the structure of the presentation) / (Give instructions about questions) I’ll start by introducing Tknika to you (to show our framework) Then , I’ll show you our Management Model (to explain the idea and the parts of TknikaINNOVA Model) After that , I’II summarize the contens (with the Key ideas) and,.. Finally, there will be sometime for any questions (not too difficult, please) INNOVATION: the practical transfer of ideas into new products, services, processes, systems and social interactions. (Source: The EFQM Framework for Innovation) Y que añadan valor al público objetivo (adding value for the target) Presentation of Tknika (to show the framework): (slides from 4 to 13) Introduction of Management Model (to explain / to present the idea and the parts of TknikaINNOVA Model) (slides from 14 to 28) Summarize of contents (the key ideas) (slide 29) Questions and answers (remenber we reserve some minutes in the end of the presentation)