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INFLUENCIA DEL MATONEO EN LOS CONTEXTOS ESCOLARESMARISOL CALVO MARÍNNIDIA CONSUELO BARRIENTOSSANDRA MARÍA ACOSTA MARÍNEspecialización  en pedagogía y desarrollo humano UCP
Planteamiento del problema¿Cuál es la incidencia que tiene el matoneo, como práctica de reconocimiento social,  en los jóvenes de grado 8º de las Instituciones Educativas Byron Gaviria y Compartir las Brisas?PRESENTATION  NAMECompany NameINFLUENCIA DEL MATONEO EN LOS CONTEXTOS ESCOLARES
HipótesisEl matoneo constituye una problemática severa a nivel mundial en las instituciones educativas, como práctica de reconocimiento social ha generado conductas poco favorables que afectan las relaciones interpersonales , incidiendo esta problemática en la  convivencia escolar, causando bajo rendimiento académico, interfiriendo su comportamiento en el desarrollo de las prácticas pedagógicas de la institución educativaPRESENTATION  NAMECompany NameINFLUENCIA DEL MATONEO EN LOS CONTEXTOS ESCOLARES
PRESENTATION  NAMECompany NameINFLUENCIA DEL MATONEO EN LOS CONTEXTOS ESCOLARES
Marco Epistémico Enfoque: Cualitativo                       PRESENTATION  NAMECompany NameINFLUENCIA DEL MATONEO EN LOS CONTEXTOS ESCOLARES
Marco Metodológico PRESENTATION  NAMECompany NameINFLUENCIA DEL MATONEO EN LOS CONTEXTOS ESCOLARES
Marco Teórico PRESENTATION  NAMECompany NameINFLUENCIA DEL MATONEO EN LOS CONTEXTOS ESCOLARES
Marco Narrativo PRESENTATION  NAMECompany NameINFLUENCIA DEL MATONEO EN LOS CONTEXTOS ESCOLARES
Qué se espera con el proyecto* Entender las manifestaciones de los jóvenes y el por qué adoptan estos comportamientos.* Propiciar herramientas que contribuyan al mejoramiento de las relaciones interpersonales y así lograr una sana convivencia.PRESENTATION  NAMECompany NameINFLUENCIA DEL MATONEO EN LOS CONTEXTOS ESCOLARES
INFLUENCIA DEL MATONEO EN LOS CONTEXTOS ESCOLARESgraciasMARISOL CALVO MARÍNNIDIA CONSUELO BARRIENTOSSANDRA MARÍA ACOSTA MARÍN

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