Procesos psicológicos básicos tres - Introducción
- 2. ASPECTOS A TENER EN CUENTA
- 3. Conceptos Básicos en el lenguaje Pensamiento o cognición actividad mental procesamiento, la comprensión la capacidad para recordar y para comunicar. Nuestro sistema cognitivo recibe, percibe y recupera información. Podemos utilizar esta información para pensar y comunicarnos. Cuando pensamos formamos conceptos, resolvemos problema, tomamos decisiones y emitimos juicios.
- 6. Conceptos Básicos en el lenguaje Conceptos Organización en jerarquías de categorías, (Objetos, acontecimientos o personas similares) Prototipo. Paradigma de una categoría elementos característicos de una categoría y funcionan como factor nemotécnico.
- 7. Resolución de problemas La adaptación del ser humano a diferentes situaciones genera la construcciòn de estrategias frente al abordaje de las mismas así pues el individuo pueda implementar diferentes tácticas frente a las mismas que implican por tanto una adaptaciòn en la cognición del mismo. ENSAYO Y ERROR ALGORITMOS (Proceso metódico que implica la lógica frente a la situación). HEURÍSTICA Praxis en la que la formación de juicios permite resolver los problemas de forma eficaz.
- 8. Resolución de problemas Intuición Comprensión de una nueva solución de un problema, difiere de soluciones basadas en estrategias. ESQUEMAS DE PENSAMIENTO
- 9. Resolución de problemas Forma cuatro triángulos equiláteros con estas seis líneas SESGO DE LA CONFIRMACIÓN Tendencias a buscar información que confirme nuestras ideas preconcebidas. Nos predispone a ratificar nuestras hipótesis y nos impide cuestinarnoslas.
- 10. Resolución de problemas FIJACIÓN Incapacidad para ver un problema desde un nuevo punto de vista, es un impedimento para resolver problemas. FIJACIÓN MENTAL Tendencia a enfocar un problema de una forma específica, en especial si ha surtido efecto en el pasado, aunque no asegure la resolución del problema FIJACIÓN FUNCIONAL tendencia a pensar en cosas solo en términos de su función habitual, es impedimento para resolver problemas
- 11. Toma de decisiones y formación de juicios Herramienta eficaz para la toma de decisiones y la formación de juicios intuitivos,aunque a veces puede conducirnos a errores HEURÍSTICA DE REPRESENTATIVIDAD regla empírica para juzgar la probabilidad de las cosas en términos de lo bien que parecen representar prototipo específicos, o concordar con ellos, hace que obviemos otras informaciones relevantes. Persona con traje corbata y un portafolio ¿Que es más probable que sea mecanico o abogado? HEURÍSTICA DE DISPONIBILIDAD Estimación de la posibilidad que algo suceda basado en la disponibilidad en la memoria, ejemplo temas de seguridad o COVID
- 12. Toma de decisiones y formación de juicios COMISIÓN DE ERRORES Exceso de confianza: tendencia a sentirnos seguros sin tener una total certidumbre de las cosas (sobre estimar la exactitud de nuestras creencias o juicios ) conducir cuando bebes licor ENCUADRE la forma en que se plantea una, la forma en que esta encuadra una cuestión puede afectar significativamente las decisiones
- 13. Las personas demuestran mantener creencias segadas al considerar más lógicas las conclusiones que corroboran sus opiniones. Tendencia a que las creencias preexistentes distorsionen el razonamiento lógico ya sea haciendo que las conclusiones erróneas parezcan válidas, ya sea convirtiendo en erróneas las conclusiones válidas PERSEVERANCIA EN LAS CREENCIAS tendencia a aferrarse a las ideas iniciales, incluso después de desacreditar la base sobre la que se sustenta. CREENCIAS SESGADAS
- 14. Las palabras que pronunciamos, escribimos o expresamos por signos y la forma en que las combinamos para comunicarnos con sentido. En este orden de ideas el lenguaje se forma por un conjunto de sonidos básico, llamados fonemas, unidades elementales de significado, los morfemas y la gramática, compuesta a su vez de la semántica (los significados) y la sintaxis (las normas de ordenación de las palabras). FONEMA: en el lenguaje hablado, las unidades de sonido mas pequeñas características de dicho lenguaje. MORFEMA unidad significativa mas pequeña de una lengua puede ser una palabra o un fragmento de una palabra ejemplo prefijo LENGUAJE
- 15. GRAMÁTICA Conjunto de normas mediante el cual extraemos el significado de los morfemas, las palabras las frases de una lengua, estudio del significado. Sintaxis: normas para combinar las palabras de una lengua en frases gramaticalmente correctas. LENGUAJE
- 16. EL LOBO LA CABRA Y EL REPOLLO Un hombre tiene que cruzar un rio en una barca con un lobo una cabra y un repollo, en la que solo puede ir el y una de las tres cosas, teniendo en cuenta que si no esta el hombre delante, el lobo se come la cabra y la cabra se come el repollo¿Cómo consigue transportarlos al otro lado del río? EJERCICIOS
- 17. “Viajan en un avión que ha aterrizado de manera forzosa en el desierto de Sonora. Sólo ustedes han sobrevivido, puesto que el piloto y el copiloto han ardido junto con el avión. Se encuentran en una llanura sin vegetación, a 130 km al suroeste de un campo minero que es el lugar habitado más próximo. El lugar de aterrizaje se encuentra desviado unos 120 km de la ruta de viaje. La temperatura alcanza 40 grados. Están vestidos con ropas ligeros y tienen pañuelos; además juntos entre todos unos 2 euros en monedas y 40 euros en billetes; un paquete de cigarrillos y un bolígrafo. Antes de que el avión se incendiase, pudieron salvar: una linterna, un espejo pequeño, una botella de vodka de 2 l, una brújula, un abrigo por persona, un par de gafas de sol por persona, un paquete de gasas, un tarro de tabletas de sal, 1 l de agua por persona, una navaja, un mapa aéreo de la zona, un impermeable, una pistola del calibre 45, un paracaídas rojo y blanco, un libro titulado “Animales comestibles del desierto”. Todos los objetos están en buen estado y el grupo ha decidido permanecer unido” LENGUAJE