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MEDIOS EN EL PROCESO
    ENSEÑANZA Y
    APRENDIZAJE
El curso Medios en el Proceso
Enseñanza y aprendizaje, es una
asignatura      de     naturaleza
teórico- práctica, pertenece al
componente       de     Formación
Pedagógica, por lo que este
dirigido a todos los estudiantes y
docentes.
El curso de Medios en el Proceso
Enseñanza y Aprendizaje tiene como
propósito contribuir con la formación
pedagógica del futuro docente al
aplicar los principios y fundamentos
generales pedagógicos en la selección,
diseño, producción, almacenamiento,
uso y evaluación de medios educativos
que brinden la formación necesaria
para que el proceso enseñanza
aprendizaje se lleva a cabo. Así como
también,    entrenar   al   estudiante-
docente en el manejo de los equipos que
se requieran en el empleo de los medios
previamente seleccionados para una
situación determinada.
Semana   Actividades y Contenidos                     Asignaciones

  1.     Presentación de los participantes y del      Investigar el proceso de comunicación.
         profesor.                                    Leer “El Poder del Mensaje”, “La
                                                      Estrategia Instruccional” y “Los Medios de
                                                      Instrucción”
  2.     Proceso de comunicación.                    Leer “Video como medio instruccional”
         Mensaje.                                    Leer “La Grabación”
         Sistema Instruccional.
         Medios, recursos y selección de Medios.
  3.     Video: definición, tipos, características   Leer “La Rotulación”
         y normas de uso.                             Elaborar un plan de uso de video o
         Grabaciones: definición, tipos, normas      grabación.
         de uso.
  4.     Rotulación: definición, tipos, norm.as      Leer “El pizarrón”, “El pizarrón
         de uso                                       magnético”, “El pizarrón electrónico” y “El
                                                      franelografo”

  5.     Pizarrón: definición, tipos,                Elaborar plan de uso de pizarrón.
         características y normas de uso              Leer “ Las transparencias”
         Ejecución Practica de Pizarrón

  6.     Transparencia.                              Leer “ Rotafolio”
         Retroproyector.
         Elaborar plan de uso de transparencia.

  7.     Rotafolio.
         Ejecución de la practica de rotafolio.

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Programa didactico de medios

  • 1. MEDIOS EN EL PROCESO ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
  • 2. El curso Medios en el Proceso Enseñanza y aprendizaje, es una asignatura de naturaleza teórico- práctica, pertenece al componente de Formación Pedagógica, por lo que este dirigido a todos los estudiantes y docentes.
  • 3. El curso de Medios en el Proceso Enseñanza y Aprendizaje tiene como propósito contribuir con la formación pedagógica del futuro docente al aplicar los principios y fundamentos generales pedagógicos en la selección, diseño, producción, almacenamiento, uso y evaluación de medios educativos que brinden la formación necesaria para que el proceso enseñanza aprendizaje se lleva a cabo. Así como también, entrenar al estudiante- docente en el manejo de los equipos que se requieran en el empleo de los medios previamente seleccionados para una situación determinada.
  • 4. Semana Actividades y Contenidos Asignaciones 1. Presentación de los participantes y del  Investigar el proceso de comunicación. profesor. Leer “El Poder del Mensaje”, “La Estrategia Instruccional” y “Los Medios de Instrucción” 2. Proceso de comunicación. Leer “Video como medio instruccional” Mensaje. Leer “La Grabación” Sistema Instruccional. Medios, recursos y selección de Medios. 3. Video: definición, tipos, características Leer “La Rotulación” y normas de uso. Elaborar un plan de uso de video o Grabaciones: definición, tipos, normas grabación. de uso. 4. Rotulación: definición, tipos, norm.as Leer “El pizarrón”, “El pizarrón de uso magnético”, “El pizarrón electrónico” y “El franelografo” 5. Pizarrón: definición, tipos, Elaborar plan de uso de pizarrón. características y normas de uso Leer “ Las transparencias” Ejecución Practica de Pizarrón 6. Transparencia. Leer “ Rotafolio” Retroproyector. Elaborar plan de uso de transparencia. 7. Rotafolio. Ejecución de la practica de rotafolio.