Promotores 2007
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El documento describe un programa de intervención comunitaria implementado por la Municipalidad de Iquique y la Corporación de Desarrollo Social de Iquique que busca sensibilizar a estudiantes de 8 colegios municipales sobre salud integral y derechos de la infancia para que promuevan estilos de vida saludables entre sus pares. El programa capacita a los estudiantes en temas como sexualidad responsable, alimentación, bullying y derechos a través de sesiones mensuales impartidas de forma intercalada por los centros de salud y la Oficina de Protección de D
Promotores 2007
- 1. CENTROS DE SALUD FAMILIAR IQUIQUE ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE IQUIQUE CORPORACION DESARROLLO SOCIAL IQUIQUE OFICINA PROTECCION DE DERECHOS INFANCIA- IQUIQUE SENAME
- 2. Formación de Facilitadores de Salud Integral/ Promotores de Derechos El Programa contempla un Trabajo Coordinado entre La Municipalidad de Iquique y La Cormudesi, a través de los 4 Consultorios de Salud y La OPD.
- 3. En que Consiste el Trabajo Las acciones se enmarcan en lo promocional y preventivo. Se considera al adolescente-alumno como principal agente de acción no sólo en el autocuidado de su salud, sino que también como elemento multiplicador, que apoye, habilite y sea capaz de ofrecer relaciones de ayuda, por medio del enfoque niño a niño. De este modo se pretende apoyar la adopción de estilos de vida saludables , difundir el enfoque de derechos de la infancia en la comunidad educativa en la que se encuentra inserto, haciendo de este modo más proactiva la actividad promocional. Se incorporan en el Programa la intervención con 8 establecimientos, estos son: Arturo Prat, Paula Jaraquemada, Patricio Lynch, Escuela Artistica, Code, Tilda Portillo, Chipana y España.
- 4. Objetivo General Implementar un Programa de intervención comunitaria que sensibilice a la comunidad escolar en el reconocimiento de niños, nilñas y adolescentes como sujetos de derechos Contribuir a la formación de alumnos promotores de una salud integral, que sean capaces de potenciar, estilos de vida saludables entre sus pares, su familia y comunidad en general Usuario 15 Niños, Niñas de 8 Colegios Municipales de 6º a 8º Básico seleccionados por los Orientadores
- 5. Estrategia de Intervención Intercalar la intervención mes a mes Intervención Formativa Acción de Promoción El trabajo se realizá de manera intercalada entre las dos instituciones que llevan el programa. Por ejemplo el mes de Junio la Opd Trabajó con la Escuela Violeta Parra, Arturo Prat, Chipana y Tilda Portillo. Los cosultoreios trabajaron con Paula Jaraquemada, Code, Patricio Lynch y Escuela España. El trabajo consta de 4 seciones por mes que incluye una actividad práctica. Luego de un mes se realiza una reunión de Equipos y se intercambian los colegios. Se realiza en 2 o tres sesiones en las que se transmite un conocimimiento especial, alternativo a la formacion Tradicional de la Escuela. Por ejemplo, sexualidad responsable, estilos de vida saludable , derechos de la infancia, Buen Trato hacia la infancia Las niñas y niños del grupo realizaran 1 vez al mes una acción de promoción con los contenidos aprendidos en el proceso de formación Esta acción puede estar dirigidahacia la comunidad escolar, hacia sus familias, hacia el entorno del colegio, y la comunidad en general
- 6. Tematicas Abordadas hasta la Fecha Sexualidad responsable Bullying o acoso escolar Trastornos de alimentación Estilos de vida saludable Derechos de la Infancia Promoción del Buen Trato
- 7. Escuela España Difusión de los derechos Registro de Actividades
- 8. más Escuela Chipana “ mural de los derechos”
- 9. Thilda Portillo “ Vacunacion por el Buen Trato”