Proyecto
- 1. PROYECTOProblemas aritméticos por método gráficoINSTITUTO DAVIDPreparado por:Celideth LezcanoErick GonzálezFlor AizpurúaAndrea JuradoBerly GonzálezJudith CaballeroViridiana CamargoInstituto David
- 2. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN O PROBLEMAResolución de problemas problema aritméticos utilizando las TIC en el aula
- 3. DESCRIPCIÓN Y PROPÓSITO DEL PROYECTOEn este proyecto se desarrolla una estrategia que les ayuda a los estudiantes a resolver problemas de aplicación de conceptos aritméticos. Mediante la utilización de multimedia, y de las ayudas gráficas del computador, usando además la descripción en palabras y el lenguaje matemático del caso, los educandos pueden visualizar y desarrollar imágenes mentales de los problemas en los que están trabajando, para solucionarlos posteriormente.
- 4. OBJETIVO GENERALResolver problemas matemáticos que pueden ser representados verbal y gráficamente con ayuda de la tecnología.
- 5. DURACIÓN DEL PROYECTOEl tiempo de duración para este proyecto será de 2 semanas aproximadamente o el tiempo que el profesor estime conveniente, para alcanzar los logros esperados.
- 6. RECURSOS Y MATERIALESComputadoras, Excel, PowerPoint, Tablero, Páginas.
- 7. DESARROLLO DE COMPETENCIASCompetencia Básica: Conocimientos, destrezas, capacidades y habilidades para manejar con soltura aplicaciones informáticas que permitan buscar, almacenar, organizar, manipular, recuperar y presentar información, empleando de forma habitual las TIC’SCompetencia Genérica:Capacidad para identificar, planear y resolver problemasCompetencia Específica: Capacidad de analizar, interpretar y aplicar las operaciones fundamentales en aritmética.ACTIVIDADESLeer los enunciados, analizando e interpretando aplicando la metodología adecuada a la solución de problemas, de acuerdo a las pautas dadas por el profesor.
- 8. Resolver los problemas aclarando conceptos con la ayuda del software gráfico (Excel).
- 9. Realizar un informe escrito de la forma en que resolvió los diferentes problemas planteados.
- 10. Utilizar las TIC’S en la resolución de nuevos problemas, inventados por él, con las soluciones respectivas, en la que además explique como los resolvió.