Proyecto Blog
- 1. JARDÍN DE INFANTES Nº 904 Bahía Blanca Proyecto: “Te invito a navegar...” Profesora: Mónica Rodriguez
- 2. FUNDAMENTACIÓN Se prevé la construcción de un “campus virtual” para el aprendizaje colaborativo en el ámbito de la Educación Inicial, pensando en un entorno multicultural en el que se puede viabilizar la socialización de las experiencias educativas en un espacio más horizontal e informal que el aula; formando así parte del ecosistema de la Red. El weblog es un medio idóneo para coordinar proyectos eductivos on line , puesto que permite organizar la documentación del proceso a la vez que se beneficia de la posibilidad de recibir feedback (Mortensen y Walter, 2002). Por medio de las actividades propias de un weblog, como son la búsqueda, la lectura, la selección y la interpretación de un tema, los niños con el acompañamiento de la familia y sus docentes; inician un proceso en el que gradualmente se van haciendo expertos, y enriqueciendo de manera individual y grupal.
- 3. OBJETIVOS PRIORITARIOS DE LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL Intercambiar experiencias educativas con otros Establecimientos del Nivel Inicial. Comunicar experiencias a través del sitio web. Innovar la calidad de la propuesta educativa Institucional, retroalimentando el accionar, con nuevos aportes bibliográficos y capacitaciones pertinentes. Utilizar otros medios audiovisuales y de multimedia, como estrategia para mejorar las propuestas de enseñanza aprendizaje. Socializar las actividades que se realizan en la Institución
- 4. CONTENIDOS El uso de software en juego con graficación de colecciones (dibujar, copiar, cortar, pegar, colorear). Experimentación en computadora. Órdenes de desplazamientos y localizaciones. Resolución de problemas a partir de la manipulación de instrumentos. Aprecio por el propio aporte para la resolución grupal de una situación. Aceptación del error propio y del de otros miembros del grupo. El planteo de opiniones. Cooperación en la formulación y práctica de pautas de convivencia en el trabajo escolar. Actitudes de convivencia en el trabajo del aula: tolerancia y solidaridad en la acción compartida, respeto por las diferencias, rechazo de los comportamientos discriminatorios. Flexibilidad para aceptar resoluciones elaboradas por el grupo.
- 5. ACTIVIDADES Hacer relevamiento de la cantidad de familias que tienen acceso al ecosistema de la red virtual. Solicitar por escrito, permisos de autorización a las familias para la publicación de imágenes de los niños en el sitio. Registro de imágenes fotográficas y de vídeo de las distintas actividades en todas las secciones de la Institución. Selección de las imágenes que serán ponchadas en el sitio. Inclusión de comentarios por parte de los actores involucrados. Las demás actividades serán incluidas por los docentes en sus respectivas planificaciones áulicas.
- 6. ESTRATEGIAS DOCENTES Proporcionar el conocimiento de la naturaleza de los lenguajes de los documentos multimedia interactivos y el modo en que se integran. Ofrecer oportunidades para que los niños puedan valorar sus posibilidades. Promover el respeto por sí mismo y por los otros, sus ideas, emociones y sentimientos, reconociendo y aceptando la diversidad. Motivar a los niños para lograr el intercambio permanente de actividades y juegos, con el acompañamiento de sus padres y/o docentes. Fortalecer los valores adquiridos en interacción con sus pares. Incentivar la participación activa de las familias.
- 7. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN… http://jardin904bblanca.blogspot.com/ e - mail: monicaisol2001@yahoo.com.ar
- 8. FIN