Proyecto de programación sobre las tic

Tema: Tic
Presentado por: Oscar Orlando Ortegón Casilimas
Grado: 11.1 Jt
Institución Educativa San Isidoro
2013

Las tecnologías de la información y
la comunicación

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC),
a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y
la comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al
de informática. Si se entiende esta última como el conjunto de
recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento,
almacenamiento y transmisión de información, esta definición
se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no
basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia
al procesamiento de la información. Internet puede formar parte
de ese procesamiento que, quizás, se realice de manera
distribuida y remota, con un teléfono móvil o una computadora
ultra-portátil, con capacidad de operar en red mediante
Comunicación inalámbrica y con cada vez más prestaciones,
facilidades y rendimiento.1

Historia de las tic
 Se pueden considerar las tecnologías de la información y la comunicación como un
concepto dinámico.3 Por ejemplo, a finales delsiglo XIX el teléfono podría ser
considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma
consideración podía aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década
de los '50 del siglo pasado. Sin embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían en una
lista de las TIC y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser
calificados como nuevas tecnologías. la televisión y el ordenador forman parte de lo que
se llama TIC en tanto que tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de
información en el mundo actual. Después de la invención de la escritura, los primeros
pasos hacia una sociedad de la información estuvieron marcados por el telégrafoeléctrico,
después el teléfono y la radiotelefonía, la televisión e Internet. La telefonía móvil y
el GPS han asociado la imagen al texto y a la palabra «sin cables». Internet y la televisión
son accesibles en el teléfono móvil, que es también una máquina de hacer fotos.4
 La asociación de la informática y las telecomunicaciones en la última década del siglo
XX se ha beneficiado de la miniaturización de los componentes, permitiendo producir
aparatos «multifunciones» a precios accesibles desde el año 2000.

En definición
 Para nosotros las tic, son cualquier medio de

propagación de la comunicación y «Las tecnologías de
la información y la comunicación no son ninguna
panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la
vida de todos los habitantes del planeta. Se dispone de
herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo
del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la
causa de la libertad y la democracia y de los medios
necesarios para propagar los conocimientos y facilitar
la comprensión mutua»

Características
 Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas










de comunicación.
Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área educativa
ya que la hace más accesible y dinámica.
Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización
implica un futuro prometedor.
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y
la informática.
Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología,
la teoría de las organizaciones o la gestión.
En América Latina se destacan con su utilización en las universidades
e instituciones.
Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el tiempo de
ganancia resulte una fuerte inversión.
Constituyen medios de comunicación y ganancia de información de toda
variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder
por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la
cual es casi una necesidad del alumno poder llegar a toda la información
posible.

Servicios en las tic
 Las tecnologías están siendo condicionadas por la evolución y la

forma de acceder a los contenidos, servicios y aplicaciones, a
medida que se extiende la banda ancha y los usuarios se adaptan,
se producen unos cambios en los servicios.
 Con las limitaciones técnicas iniciales (128 kbps de ancho de
banda), los primeros servicios estaban centrados en la difusión
de información estática, además de herramientas nuevas y
exclusivas de esta tecnología como el correo electrónico, o los
buscadores.
 Las empresas y entidades pasaron a utilizar las TIC como un
nuevo canal de difusión de los productos y servicios aportando a
sus usuarios una ubicuidad de acceso. Aparecieron un segundo
grupo de servicios TIC como el comercio electrónico, la banca
online, el acceso a contenidos informativos y de ocio y el acceso a
la administración pública.

Conclusiones
 Las Tecnologías de la Información y las Comunicación son

indiscutibles y están ahí, forman parte de
la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos
convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales.
Y las posibilidades de desarrollo social.
 Las TIC contribuyen a la emergencia de nuevos valores,
provocando continuas transformaciones en
nuestras estructuras económicas, sociales y culturales.
 El gran impacto de las TIC en todos los ámbitos de nuestra
vida hace cada vez más difícil que podamos actuar
eficazmente desechando de ellas.
 Las TIC son un gran aporte ya que brindan un fácil acceso a
una gran fuente de información, un proceso rápido y fiable,
canales de comunicación inmediata e interactividad.

Ventajas
 Interés. Motivación
 Interacción. Continúa actividad intelectual.
 Desarrollo de la iniciativa.

 Aprendizaje a partir de los errores
 Mayor comunicación entre profesores y alumnos
 Aprendizaje cooperativo.

 Alto grado de interdisciplinariedad.
 Alfabetización digital y audiovisual.
 Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
 Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
 Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
 Visualización de simulaciones.

Desventajas
 Distracciones.

 Dispersión.
 Pérdida de tiempo.
 Informaciones no fiables.

 Aprendizajes incompletos y superficiales.
 Diálogos muy rígidos.
 Visión parcial de la realidad.
 Ansiedad.
 Dependencia de los demás

Las redes
 Telefonia fija: El método más elemental para realizar una conexión a Internet
es el uso de un módem en un acceso telefónico básico. A pesar de que no tiene
las ventajas de la banda ancha, este sistema ha sido el punto de inicio para
muchos internautas y es una alternativa básica para zonas de menor poder
adquisitivo.
 Banda ancha: La banda ancha originariamente hacía referencia a una capacidad
de acceso a Internet superior al acceso analógico (56 kbps en un acceso
telefónico básico o 128 kbps en un acceso básico RDSI). El concepto ha variado
con el tiempo en paralelo a la evolución tecnológica.
 Telefonía móvil: A pesar de ser una modalidad más reciente, en todo el mundo
se usa más la telefonía móvil que la fija. Se debe a que las redes de telefonía
móvil son más fáciles y baratas de desplegar.

 Redes de televisión: Actualmente hay cuatro tecnologías para la distribución
de contenidos de televisión, incluyendo las versiones analógicas y las digitales:
como lo son la televisión terrestre, por satélite, por cable , por la internet.

Consolas de juegos
 Durante el año 2007, se produjo una explosión en las ventas

en el mundo de videoconsolas. Las nuevas consolas
PlayStation 3 de Sony, Nintendo Wii de Nintendo,58 y Xbox
360 de Microsoft renovaron el panorama de las consolas
ofreciendo a los usuarios una experiencia de «nueva
generación». En enero del 2009 la consola Wii llegó al
tercer lugar de uso de las consolas.59 Una parte importante
del éxito de la consola Wii se basa en su enfoque innovador
del concepto de los juegos que hacen que el jugador se
involucre en hacer físicamente los movimientos de los
juegos en que participa.

Correo electrónico
 Es una de las actividades más frecuentes en los hogares

con acceso a internet. El correo electrónico y los
mensajes de texto del móvil han modificado las formas
de interactuar con amigos.
 Un problema importante es el de la recepción de
mensajes no solicitados ni deseados, y en cantidades
masivas, hecho conocido como correo basura o spam.
Otro problema es el que se conoce como phishing, que
consiste en enviar correos fraudulentos con el objetivo
de engañar a los destinatarios para que revelen
información personal o financiera.

Búsquedas de información
 Es uno de los servicios estrella de la sociedad de la

información, proporcionado para los llamados
motores de búsqueda, como Googleo Yahoo, que son
herramientas que permiten extraer de los documentos
de texto las palabras que mejor los representan. Estas
palabras las almacenan en un índice y sobre este índice
se realiza la consulta. Permite encontrar recursos
(páginas web, foros, imágenes, vídeo, ficheros, etc.)
asociados a combinaciones de palabras.62 Los
resultados de la búsqueda son un listado de
direcciones web donde se detallan temas relacionados
con las palabras clave buscadas.

Banca online
 El sector bancario ha sufrido una fuerte revolución en

los últimos años gracias al desarrollo de las TIC, que ha
permitido el fuerte uso que se está haciendo de estos
servicios. Su éxito se debe a la variedad de productos y
a la comodidad y facilidad de gestión que
proporcionan. Los usuarios del banco lo utilizan cada
vez más, por ejemplo, para realizar transferencias o
consultar el saldo.64
 Los problemas de seguridad son el phishing;
el pharming, que es la manipulación del sistema de
resolución de nombres en internet, que hace que se
acceda a una web falsa; el scam, intermediación de
transferencias

Audio y música
 Desde la popularidad de los reproductores MP3, la venta o

bajada de música por internet está desplazando los
formatos CD.
 Un nuevo servicio relacionado con los contenidos de audio
es el podcast, esta palabra viene de la contracción
de iPod y Broadcast. Son ficheros de audio grabados por
aficionados o por medios de comunicación, que contienen
noticias, música, programas de radio, entre otros. Se
codifican normalmente en MPS, aunque pueden ser
escuchados en el ordenador, es más habitual utilizar los
reproductores portátiles de MP3, como el iPod, que en abril
del 2008 había vendido 150 millones de unidades en todo el
mundo

Tv y Cine
 Como servicio diferencial está el que ofrecen algunas

redes de televisión IP, y que consiste en ver contenidos
en modalidad de vídeo bajo demanda. De manera que
el usuario controla el programa como si tuviera el
aparato de vídeo en casa.
 La TDT ofrecerá servicios de transmisión de datos e
interactividad, en concreto guías electrónicas de
programación, servicios de información ciudadana y
los relacionados con la administración y el comercio
electrónico

Servicios moviles
 La telefonía móvil es uno de los apartados que aporta

más actividad a los servicios de las TIC. Además de las
llamadas de voz, los mensajes cortos (SMS) es uno de
los sistemas de comunicación más baratos, eficaces y
rápidos que existen. Los mensajes multimedia (MMS)
van ganando peso, poco a poco.

Nueva generación de servicios tic
 La mayor disponibilidad de banda ancha (10 Mbps) ha

permitido una mayor sofisticación de la oferta descrita
, se puede acceder a la TV digital, vídeo bajo demanda,
juegos online, etc.
 El cambio principal que las posibilidades tecnológicas
han propiciado ha sido la aparición de fórmulas de
cooperación entre usuarios de la red, donde se rompe
el paradigma clásico de proveedor-cliente.

Blogs
 Un blog, (en español también una bitácora) es un

lugar web donde se recogen textos o artículos de uno o
diversos autores ordenados de más moderno a más
antiguo, y escrito en un estilo personal e informal. Es
como un diario, aunque muchas veces especializado,
dedicado a viajes o cocina, por ejemplo. El autor puede
dejar publicado lo que crea conveniente

Servicios peer to peer (p2p)
 Es la actividad que genera más tráfico en la red. Se

refiere a la comunicación entre iguales para el
intercambio de ficheros en la red, donde el usuario
pone a disposición del resto, sus contenidos y asume el
papel de servidor. Las principales aplicaciones
son eMule yKazaa. La mayor parte de los ficheros
intercambiados en las redes P2P son vídeos y audio, en
diferentes formatos.

Proyecto de programación sobre las tic

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (13)

Similar a Proyecto de programación sobre las tic (20)

Proyecto de programación sobre las tic