Prueba Ppt
Descargar como PPT, PDF0 recomendaciones930 vistas
El documento presenta una introducción al uso de blogs y tecnología en la educación continua del siglo 21. Explica que la tecnología puede facilitar el aprendizaje al dar acceso a contenido y herramientas interactivas. Se discuten los beneficios de los blogs como herramientas para el aprendizaje visible y el auto-desarrollo profesional, y se proveen ejemplos de blogs educativos en diferentes áreas como ciencias, matemáticas y ciencias sociales. Finalmente, se ofrecen consejos para el contenido y redacción de blogs
Prueba Ppt
- 1. Integración de la tecnología y aprendizaje continuo en el siglo 21 Mario Núñez Molina Decano Asociado de Avalúo y Tecnologías de Aprendizaje Colegio de Artes y Ciencias Coordinador Instituto para el Desarrollo de la Enseñanza y el Aprendizaje en Línea (IDEAL)
- 3. Ejercicio Discuta su experiencia en torno a la integración de la tecnología y el uso de la Internet.
- 4. Objetivos del taller Examinar cómo las tecnologías de información y comunicación pueden facilitar el proceso de aprendizaje Identificar recursos en línea relacionados al avalúo y las tecnologías del aprendizaje. Utilizar los weblogs como herramientas para fomentar el aprendizaje y el avalúo del mismo
- 5. Contexto Más cambios en la enseñanza en los últimos 10 años que lo que han ocurrido en los pasados cientos de años. Es un momento de cambio, de transición y de transformación.
- 6. Una nuevo concepto de analfabetismo The illiterate of the 21st Century will not be those who cannot read or write, but those who cannot learn, unlearn, and relearn. Alvin Toffler
- 7. El analfabeto del siglo 21 "Un analfabeto será aquél que no sepa dónde ir a buscar la información que requiere en un momento dado para resolver una problemática concreta. La persona formada no lo será a base de conocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en función de sus capacidades para conocer lo que precise en cada momento“ (Alvin Tofler, La Tercera Ola, )
- 8. Valor de la tecnología Facilita la comunicación Facilita el acceso a contenido y material educativo Reduce los costos Aprendizaje multimedial (audio, video, lectura) Actividades interactivas (juegos)
- 9. Aprendizaje Visible, Tecnología Invisible “ Es en este contexto que el objetivo fundamental del pensamiento actual en Informática Educativa es hacer que el construir y el aprender sean visibles y la tecnología sea invisible, que lo importante sea la tarea de aprendizaje y no la tecnología…” (Jaime Sánchez)
- 10. Mi filosofía sobre la tecnología La tecnología efectiva es aquella que es simple y sencilla. No debe requerir que estudies un manual de cientos de páginas. Lo más importante de este tipo de taller no debe ser el aprendizaje de la herramienta tecnológica. La tecnología, la computadora, el proyector, el “smart board”, el PowerPoint no debe ser el centro de atención, sino el proceso de aprender mediante los mismos.
- 11. El lado obscuro de las tecnologías No siempre funcionan La brecha digital Hay que adiestrarse y trabajar un poco más Pueden dar la impresión de que son lo más importante cuando en realidad no es así.
- 12. Ventajas del ciber-avalúo Bajo costo o ninguno Fomenta el desarrollo del alfabetismo digital Fomenta la independencia y la auto-dirección
- 13. Tecnologías para llevar a cabo “ciber-avalúo” Correo electrónico Foros electrónicos Pruebas y quizzes en línea Encuestas en línea Weblogs Micro-Juegos digitales y actividades interactivas en línea
- 14. Definiendo los weblogs Un weblog es un archivo electrónico que contiene los enlaces, comentarios, opiniones y reflexiones de un autor organizados de forma cronológica inversa sobre un tema o concepto.
- 15. Componentes de un blog Una lista de enlaces Un archivo de anotaciones anteriores Una función que permite añadir comentarios. Calendario y archivo electrónico Función de búsqueda Sindicación vía RSS
- 16. Estadísticas de los weblogs Se crea un nuevo blog cada 2.2 segundos. Se crean alrededor de 38,000 todos los días. Se estimó que hay alrededor de 55 millones de blogs. Un 27% de los usuarios de Internet leen weblogs.
- 17. El blog como navaja suiza Se pueden adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente.
- 18. Aplicaciones de los blogs para el proceso de enseñanza-aprendizaje Herramienta para mantenerse al día (mejoramiento continuo) Foro de discusión sobre los artículos publicados en revistas profesionales. Instrumento para compartir resultados obtenidos en nuestras investigaciones
- 19. Blogfolios: Portafolios Electrónicos El blogfolio puede contener los trabajos realizados , reflexiones, aspiraciones futuras y recursos favoritos de un estudiante durante su carrera universitaria Trabajo de Hellen Barret http://electronicportfolios.org/myportfolio/versions.html
- 20. Páginas web para profesores y estudiantes Los weblogs pueden sustituir de forma efectiva las tradicionales páginas web. Los profesores y estudiantes con un mínimo de destrezas pueden utilizar los weblogs como mecanismos efectivos para tener presencia en línea.
- 21. Los blogs como herramientas para la investigación Primeramente pueden convertirse en archivo electrónico para la notas de campo, reflexiones y observaciones del investigador. Los blogs pueden facilitar que el investigador conozca y comparta con otros investigadores que trabajan el mismo tema, facilitando colaboraciones efectivas.
- 22. Decidir el tema de su blog: Posibilidades Blog sobre un curso que enseña (blog de curso) Blog sobre un tema académico que le apasiona Blog sobre su desarrollo profesional (Blogfolio) Blog en torno al proceso de aprendizaje efectivo
- 23. Decidir el tema de su blog: Posibilidades Blog grupal de clase (estudiantes y maestros Blog de noticias recientes sobre ciencias Blog de un centro o proyecto Blog sobre una experiencia, práctica o internado
- 24. Otras posibilidades Comparta aquí el tema y naturaleza de su blog.
- 25. Listos para comenzar a bloguear http://www.espacioblog.com
- 26. Ejemplos de “Edu-blogs”
- 27. Edublogs Boricuas: http://blogfesor.org/blogoboricua/
- 33. http://www.badastronomy.com/bablog/ Bad Astronomy
- 34. Biology Educators: http://biologyeducators.blogspot.com/
- 35. Discovering Biology: http://digitalbio.blogspot.com/
- 38. Compromiso social por la ciencia http://weblogs.madrimasd.org/default.aspx
- 41. Novedades científicas: http://www.novaciencia.com/
- 47. Mateblogs
- 50. It is a numeric life http://numericlife.blogspot.com/
- 57. Simulaciones
- 62. Recursos educativos: http://www.colegiodeastudillo.com/inicio/recursos_educativos/recursos.asp
- 63. Biologia.org
- 65. Educared
- 66. Selección de blogs y portales educativos Para ciencia: http :// www.postgenomic.com / all_blogs.php Para matemáticas: http://www.rinconmatematico.com/enlaces.htm http://www.sectormatematica.cl/blogs.html http://escuelatic.zoomblog.com/archivo/2005/08/17/sitios-de-matematica.html
- 67. Blogs en el área de las Ciencias Sociales
- 68. Anthropology in the News: http://anthropology.tamu.edu/news.htm
- 69. Cognitive daily: http://scienceblogs.com/cognitivedaily/
- 70. Blogs sobre historia: http://hnn.us/articles/1572.html
- 71. Science and Consciousness Review http://www.sci-con.org/tiki-view_articles.php
- 72. Blogs en las Ciencias Sociales: http://www.sociosite.net/topics/index.php
- 73. Directorio de Blogs en las Ciencias Sociales: http://www.politicaltheory.info/weblogs.htm
- 74. Contenido del blog: Introducción (Adaptado de Proyecto Blog de Olga Berríos) Quiénes somos Qué hacemos Dónde estamos Por qué lo hacemos: objetivos que se proponen Correo electrónico
- 75. Contenido (Adaptado de Proyecto Blog de Olga Berríos) Anunciar las actividades y acontecimientos Escritos de los participantes Enlaces y referencias a las noticias publicadas en los medios de comunicación Recursos educativos Formación: Libros, cursos y otros recursos
- 76. Consejos para escribir artículos Resume en las primeras líneas lo que quieres decir y luego desarróllalo de forma organizada. Se conciso Cada texto publicado desarrolla una sola idea, no utilices un artículo entero para comentar 5 noticias Utiliza un lenguaje accesible y explica los términos que puedan llevar a error
- 77. Consejos para escribir artículos El texto adquiere más vida si citas a otras personas. El humor no está reñido con una buena redacción Cita las páginas web, los libros, los medios de comunicación y las personas de las que utilices contenidos
- 78. Consejos Actualiza el blog frecuentemente. Escribe acerca de lo que te apasiona Enlaza a otros blogs. Sé paciente. Usa títulos que llamen la atención Responde a los comentarios
- 79. Tipos de entradas (Blogestudio) Instructivas: Cómo hacer algo Informativas: Qué es algo Reseñas, críticas Listas
- 80. Tipos de entradas Entrevistas Estudios de caso Perfil de una persona Enlaces Pros y contradas Problemas
- 81. Tipos de entradas Investigación Predicciones Debate Memes
- 82. Evaluación del taller http://www.uprm.edu/ideal/eval-maestros2.htm