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COLEGIO COVADONGA

                                                        INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
                 Catedrático: Mtro. Jonatán Isaí Hernández Cortés                               Nivel: PRIMERO DE SECUNDARIA
                 Nombre del Alumno: ___________________________________________________________



                 1. Cada una de las siguientes gráficas relaciona dos cantidades, la primera el
                    número de kilogramos de tortillas y los costos respectivos y la segunda el
                    número de kilómetros y el costo de diversos viajes de un taxi. Analízalas y
                    contesta lo que se pide.


                                     Gráfica 1                                                                         Gráfica 2


            60                                                                               50
                                                                                             45
            50
                                                                                             40


                                                                       Costo del viaje ($)
            40                                                                               35
Costo ($)




                                                                                             30
            30                                                                               25
                                                                                             20
            20
                                                                                             15
            10                                                                               10
                                                                                             5
            0                                                                                0
                 0        1      2     3        4   5     6   7    8                              0        1       2       3         4         5   6
                                        Kilogramos                                                                     Kilómetros



                      •       ¿Qué gráfica representa una relación de proporcionalidad?___________

                      •       ¿Cómo lo supiste?___________________________________________
                              __________________________________________________________

                      •       Representa algebraicamente la regla de correspondencia de cada
                              gráfica. Gráfica 1:________________ Gráfica 2:________________



                      •       Completa las siguientes tablas:

                 Kilogramos                Costo ($)                                                  Kilómetros         Costo           del
                 de tortillas                                                                         recorridos         viaje ($)
                 1                                                                                    5
                 5                                                                                    12
                                           70                                                                            65
                 25                                                                                                      89
COLEGIO COVADONGA

                                 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Catedrático: Mtro. Jonatán Isaí Hernández Cortés                               Nivel: PRIMERO DE SECUNDARIA
Nombre del Alumno: ___________________________________________________________
2. ¿Cuánto mide la superficie de una cara del disco compacto (CD) cuyas
   medidas son las siguientes?



                                                                       Segmento AB = 1.2 cm
                                                                       Segmento AC = 5.2 cm
                                                                       π = 3.14

                                                             •   C

                                 B
                                  •
                                 •
                             A




A) 89.42 cm2            B) 84.90 cm2            C) 80.38 cm2.           D) 32.65 cm2


3. Completa la siguiente tabla y expresa algebraicamente cómo cambia y
   (cobro bimestral) en función del valor de x (consumo de energía). Puedes
   usar calculadora.

                       x                            y
                       Consumo (kwh)                Cobro bimestral ($)
                       760.48                       950.60
                       588.40
                       500                          625
                       715
                       991.52
                       1480.52




4. Encuentra el valor de x en los siguientes problemas:
COLEGIO COVADONGA

                                 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Catedrático: Mtro. Jonatán Isaí Hernández Cortés                               Nivel: PRIMERO DE SECUNDARIA
Nombre del Alumno: ___________________________________________________________

             a)                                     b)

                  x                                                                                  14

                                                            x                  5x

                             x
                      Área = 529 m2                             Área = 840 m2
                      x = ________                              x = ________




5. Traza un círculo cuyo diámetro sea el segmento AB que aparece abajo.




                        A                      B




6. Un borrego está atado a un poste con una cuerda de 5 m. El borrego puede
   girar libremente alrededor del poste y a todo lo que da la cuerda.

        a) ¿Qué distancia recorre en una vuelta cuando la cuerda está tensa?

        b) ¿Cuál es el área en la que el borrego puede pastar?



Notas:
   • Es recomendable permitir a los alumnos que utilicen la calculadora
      para optimizar el tiempo.
   • Para poder apreciar los procedimientos utilizados, se sugiere pedir
      a los alumnos que los escriban al reverso de las hojas.
   • Es necesario solicitar a los alumnos que lleven instrumentos de
      geometría.

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Prueba bloque 4

  • 1. COLEGIO COVADONGA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Catedrático: Mtro. Jonatán Isaí Hernández Cortés Nivel: PRIMERO DE SECUNDARIA Nombre del Alumno: ___________________________________________________________ 1. Cada una de las siguientes gráficas relaciona dos cantidades, la primera el número de kilogramos de tortillas y los costos respectivos y la segunda el número de kilómetros y el costo de diversos viajes de un taxi. Analízalas y contesta lo que se pide. Gráfica 1 Gráfica 2 60 50 45 50 40 Costo del viaje ($) 40 35 Costo ($) 30 30 25 20 20 15 10 10 5 0 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 0 1 2 3 4 5 6 Kilogramos Kilómetros • ¿Qué gráfica representa una relación de proporcionalidad?___________ • ¿Cómo lo supiste?___________________________________________ __________________________________________________________ • Representa algebraicamente la regla de correspondencia de cada gráfica. Gráfica 1:________________ Gráfica 2:________________ • Completa las siguientes tablas: Kilogramos Costo ($) Kilómetros Costo del de tortillas recorridos viaje ($) 1 5 5 12 70 65 25 89
  • 2. COLEGIO COVADONGA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Catedrático: Mtro. Jonatán Isaí Hernández Cortés Nivel: PRIMERO DE SECUNDARIA Nombre del Alumno: ___________________________________________________________ 2. ¿Cuánto mide la superficie de una cara del disco compacto (CD) cuyas medidas son las siguientes? Segmento AB = 1.2 cm Segmento AC = 5.2 cm π = 3.14 • C B • • A A) 89.42 cm2 B) 84.90 cm2 C) 80.38 cm2. D) 32.65 cm2 3. Completa la siguiente tabla y expresa algebraicamente cómo cambia y (cobro bimestral) en función del valor de x (consumo de energía). Puedes usar calculadora. x y Consumo (kwh) Cobro bimestral ($) 760.48 950.60 588.40 500 625 715 991.52 1480.52 4. Encuentra el valor de x en los siguientes problemas:
  • 3. COLEGIO COVADONGA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Catedrático: Mtro. Jonatán Isaí Hernández Cortés Nivel: PRIMERO DE SECUNDARIA Nombre del Alumno: ___________________________________________________________ a) b) x 14 x 5x x Área = 529 m2 Área = 840 m2 x = ________ x = ________ 5. Traza un círculo cuyo diámetro sea el segmento AB que aparece abajo. A B 6. Un borrego está atado a un poste con una cuerda de 5 m. El borrego puede girar libremente alrededor del poste y a todo lo que da la cuerda. a) ¿Qué distancia recorre en una vuelta cuando la cuerda está tensa? b) ¿Cuál es el área en la que el borrego puede pastar? Notas: • Es recomendable permitir a los alumnos que utilicen la calculadora para optimizar el tiempo. • Para poder apreciar los procedimientos utilizados, se sugiere pedir a los alumnos que los escriban al reverso de las hojas. • Es necesario solicitar a los alumnos que lleven instrumentos de geometría.