Este documento describe Moodle y la Web 2.0 como aplicaciones web de tipo Ambiente Educativo Virtual que permiten a los docentes crear comunidades de aprendizaje en línea, realizar evaluaciones interactivas, y complementar el aprendizaje presencial de una manera sencilla y compatible con cualquier navegador. Además, destaca la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación como medios adecuados para la comunicación asíncrona y sincrónica entre estudiantes y tutores.