Macarena Andrea Figueroa Martínez
Un blog es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos. Los blogs también se conocen como weblog o cuaderno de bitácora. La información se actualiza periódicamente, y de la misma forma, los textos se plasman en forma cronológica; primero aparece el más recientemente escrita .
Es el enriquecimiento que se produce gracias al aporte que proviene de la producción de sus distintos espacios distribuidos como weblogs Es una interesante herramienta de interacción para docentes y alumnos (as) ya que permite otras formas de producir y publicar contenidos sin la necesidad de ser experto en informática. Funciona como registro permanente y banco de datos en las manos de usuarios capaces de presentar (en distintos formatos) un punto de vista diferente, formar redes y generar espacios colaborativos y de análisis .
Todo aquel que tenga curiosidad por aprender, investigar y esté absolutamente convencido que necesitamos una transformación educativa .
Revisa la siguiente página de internet y sigue los siguientes pasos:  http://www.youtube.com/watch?v=lYls_5BxJRg
Los alumnos a través de la herramienta informática blog, sean capaces de identificar las primeras civilizaciones del mundo.  L os alumnos desarrollen las habilidades de comprensión de la temporalidad e historicidad, comprensión del espacio y la búsqueda y organización de información y por último, la habilidad de comunicación.
C onocer y valora la existencia de una diversidad de civilizaciones y de desarrollos histórico-culturales paralelos en el mundo, identificando la cultura occidental como una línea de desarrollo.
Publicar material didáctico. Estimular a la autoevaluación. Socializar las producciones de alumnos(as) Trabajar en forma colaborativa entre alumnos y docentes. Organizar producciones de cada alumno(a) en carpetas, álbumes, etc. Realizar el seguimiento de un proceso de crecimiento y aprendizaje tanto del grupo como de cada integrante del mismo. Interactuar con otros grupos.
 

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Qué Es Un Blog

  • 2. Un blog es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos. Los blogs también se conocen como weblog o cuaderno de bitácora. La información se actualiza periódicamente, y de la misma forma, los textos se plasman en forma cronológica; primero aparece el más recientemente escrita .
  • 3. Es el enriquecimiento que se produce gracias al aporte que proviene de la producción de sus distintos espacios distribuidos como weblogs Es una interesante herramienta de interacción para docentes y alumnos (as) ya que permite otras formas de producir y publicar contenidos sin la necesidad de ser experto en informática. Funciona como registro permanente y banco de datos en las manos de usuarios capaces de presentar (en distintos formatos) un punto de vista diferente, formar redes y generar espacios colaborativos y de análisis .
  • 4. Todo aquel que tenga curiosidad por aprender, investigar y esté absolutamente convencido que necesitamos una transformación educativa .
  • 5. Revisa la siguiente página de internet y sigue los siguientes pasos: http://www.youtube.com/watch?v=lYls_5BxJRg
  • 6. Los alumnos a través de la herramienta informática blog, sean capaces de identificar las primeras civilizaciones del mundo. L os alumnos desarrollen las habilidades de comprensión de la temporalidad e historicidad, comprensión del espacio y la búsqueda y organización de información y por último, la habilidad de comunicación.
  • 7. C onocer y valora la existencia de una diversidad de civilizaciones y de desarrollos histórico-culturales paralelos en el mundo, identificando la cultura occidental como una línea de desarrollo.
  • 8. Publicar material didáctico. Estimular a la autoevaluación. Socializar las producciones de alumnos(as) Trabajar en forma colaborativa entre alumnos y docentes. Organizar producciones de cada alumno(a) en carpetas, álbumes, etc. Realizar el seguimiento de un proceso de crecimiento y aprendizaje tanto del grupo como de cada integrante del mismo. Interactuar con otros grupos.
  • 9.