Qué+escon..
- 1. ¿QUÉ ESCONDE EL GUGU TATA?
- 2. El periodo infantil es el más importante en la vida del niño ya que el desarrollo del cerebro del bebé se realiza de forma espectacular. El niño al nacer cuenta con un gran número de neuronas las cuales aún están inmaduras. Para conseguir el número máximo de conexiones entre neuronas el niño necesita la estimulación. La estimulación ayudará a desarrollar el potencial intelectual del niño. DESARROLLO DEL CEREBRO
- 3. El balbuceo del bebé tiene un papel fundamental. Una de las mayores ilusiones de cualquier padre es escuchar el balbuceo del bebé. Durante sus primeros meses de vida el bebé es especialmente sensible a la voz humana. A partir de los dos meses ya empieza a reconocer su voz y da respuestas a las muestras afectivas que le damos. EL BALBUCEO DEL BEBÉ
- 4. El desarrollo del lenguaje hay que motivarlo por lo que es importante hablar con el bebé de forma afable y cariñosa y con un tono suave. Tienen una vital importancia los juegos, estos serán visuales, táctiles y auditivos. También tienen una vital importancia los juegos, estos serán visuales, táctiles y auditivos.
- 5. En el primer año de vida, la mente infantil se va perfeccionando… En primer lugar se va perfeccionando el reconocimiento visual y auditivo. Más adelante se perfecciona el reconocimiento facial,es esencial para que el niño vaya construyendo relaciones de confianza Seguidamente se encuentra la memoria, es necesario que desde que nacen los niños hasta los cinco o seis meses escuchen las voces de sus padres para que la recuerden y así hacer uso de la memoria.
- 6. El lenguaje, hasta los seis meses los niños pueden percibir los sonidos básicos de la mayoría de las lenguas. La capacidad de razonar, esta se desarrolla lentamente y sigue madurando hasta la adolescencia. Pasados los ocho meses se manifiestan las imágenes mentales, esto puede hacer que los bebés sufran ansiedad por la separación principalmente de los padres.
- 7. LA IMPORTANCIA DE LAS EXPRESIONES FACIALES Los bebés expresan sus emociones mediante una serie de señales que tienen un alto valor comunicativo. A las pocas semanas de vida, se van volviendo cada vez más específicos y van aparecido: la alegría, el enfado o ira, la tristeza, el miedo, la aversión y la sorpresa. Más tarde aparecen las emociones autoconscientes: la vergüenza, el orgullo, la culpabilidad y la envidia.
- 8. A partir de los 3 meses, los bebés empiezan a ser grandes observadores. Le atraen caras que les miran y los gestos que se les hacen. Ya aprenden a discriminar expresiones faciales y los sentimientos. A través de las expresiones emocionales, los bebés comunican de forma no verbal lo que son incapaces de comunicar verbalmente.
- 9. El estudio madre-bebé de Huebner e Izard muestra cómo la expresión emocional de una persona puede provocar reacciones conductuales específicas en otra persona.
- 10. Hoffman piensa que existe una empatía en los bebés desde el nacimiento. Admite que en los 6 primeros meses de vida el bebé es capaz de distinguir las emociones de los que le rodean. El juego y la interacción tienen un papel muy importante en el desarrollo congnitivo-emocional.
- 11. Nelson comprobó que los bebés sonreían o hacían muecas de pena en función de la cara que tuvieran delante. Según Nelson el desarrollo del lenguaje es un momento clave para que el niño aprenda a interaccionar con su entorno.
- 12. Según los expertos el entorno emocional y afectivo que se forma al hablar las personas, es un gran estímulo para el cerebro infantil, que es incomparable a cuando lo escuchan grabado. Para los bebés es fundamental que exista todo tipo de contacto con las personas que le rodean especialmente para la madre.
- 13. Algunas de las actuales teorías de la educación maternal sostienen que un feto que se ha sentido mimado y amado nacerá con más peso y comerá y dormirá bien y su sistema defensivo estará más desarrollado. El doctor J. Antonio Vidart se muestra algo mas escéptico, afirma que decir que un bebé amado nacerá más fuerte o será más feliz que otro no deseado solo son observaciones que no están demostradas científicamente.
- 14. Realizado por: Marta Villalba Cristina Cantos Esther Torrecilla Paula Torija Miriam Díez