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El rap, la culturaEl rap, la cultura
hip-hophip-hop
Jessica Bermúdez y SantiagoJessica Bermúdez y Santiago
AlzateAlzate
Qué entendemos por “tribuQué entendemos por “tribu
urbana”urbana”
 Las tribus urbanas son pandillas o grupos deLas tribus urbanas son pandillas o grupos de
jóvenes que se reúnen en torno a modas,jóvenes que se reúnen en torno a modas,
intereses, filosofías y lugares comunes.intereses, filosofías y lugares comunes.
 Tienen una música y una vestimenta que lesTienen una música y una vestimenta que les
caracteriza.caracteriza.
 El denominador común es la rebeldía y laEl denominador común es la rebeldía y la
marginación social.marginación social.
 En todas las tribus urbanas hay una actitud deEn todas las tribus urbanas hay una actitud de
rebeldía,con violencia o no, hacia la sociedad, arebeldía,con violencia o no, hacia la sociedad, a
la que consideran hipócrita y sin sentido.la que consideran hipócrita y sin sentido.
Definición y orígenes del rapDefinición y orígenes del rap
 Se le considera un movimiento artístico.Se le considera un movimiento artístico.
Las raíces del hip-hop se encuentran enLas raíces del hip-hop se encuentran en
la música afroamericana y últimamente enla música afroamericana y últimamente en
la música africana.la música africana.
 Es una recitación rítmica de rimas, juegosEs una recitación rítmica de rimas, juegos
de palabras y poesía. Por eso se llama dede palabras y poesía. Por eso se llama de
forma imprecisa hip-hop.forma imprecisa hip-hop.
 Surge a mediados del S.XX entre laSurge a mediados del S.XX entre la
comunidad negra de los Estados Unidos,comunidad negra de los Estados Unidos,
aproximadamente a finales de los 60.aproximadamente a finales de los 60.
 PuedePuede
interpretarseinterpretarse “a“a
capella”,capella”, peropero
normalmente, elnormalmente, el
rap varap va
acompañado de unacompañado de un
fondo musicalfondo musical
rítmico.rítmico.
Lo que significa el rap para laLo que significa el rap para la
juventud marginadajuventud marginada
 La música hip-hop era unLa música hip-hop era un
vehículo y una expresiónvehículo y una expresión
para la juventudpara la juventud
marginada que habitabamarginada que habitaba
en las zonas con menosen las zonas con menos
recursos económicos.recursos económicos.
 Es un género musicalEs un género musical
acuñado en losacuñado en los
suburbios.suburbios.
 El rap es una cultura queEl rap es una cultura que
reflejaba las realidadesreflejaba las realidades
sociales, económica ysociales, económica y
políticas de sus vidas.políticas de sus vidas.
Las letras de sus cancionesLas letras de sus canciones
 Las letras de sus canciones se usan como una forma deLas letras de sus canciones se usan como una forma de
protesta social y denuncia.protesta social y denuncia.
 La mayoría de las letras abnegaban de la ostentación deLa mayoría de las letras abnegaban de la ostentación de
la riqueza y del tráfico de drogas, siendo muy críticasla riqueza y del tráfico de drogas, siendo muy críticas
con el estado y las fuerzas de la ley.con el estado y las fuerzas de la ley.
 El rap ha sufrido críticas por su contenido de violenciaEl rap ha sufrido críticas por su contenido de violencia
de algunas de sus letras. Hay una actitud contestataria,de algunas de sus letras. Hay una actitud contestataria,
de clara tendencia antisistema.de clara tendencia antisistema.
La influencia positiva en losLa influencia positiva en los
barriosbarrios
 El rap ha ayudado a crearEl rap ha ayudado a crear
diversión en los barrios. Ladiversión en los barrios. La
juventud se divierte yjuventud se divierte y
entretiene. Y mientras estáentretiene. Y mientras está
entretenida no comete delitos.entretenida no comete delitos.
 Existen talleres de rap, queExisten talleres de rap, que
enseñan la estructura sobreenseñan la estructura sobre
ritmos, y da salida aritmos, y da salida a
problemas sociales.problemas sociales.
 El rap habla de la realidad y leEl rap habla de la realidad y le
abre los ojos al oyente.abre los ojos al oyente.
 Lucha por un cambio socialLucha por un cambio social
Vestimenta característica de losVestimenta característica de los
raperosraperos
 Ropa deportiva.Ropa deportiva.
Influencia de deportesInfluencia de deportes
como el baloncesto ocomo el baloncesto o
el fútbol.el fútbol.
 Una talla o dos másUna talla o dos más
grande. Pantalonesgrande. Pantalones
anchos, camisetasanchos, camisetas
anchas, zapatillas,anchas, zapatillas,
gorras y pañoletas.gorras y pañoletas.
 La mayoría usaLa mayoría usa
cadenas.cadenas.
La rama artística pictórica: elLa rama artística pictórica: el
grafitigrafiti
 La rama artística pictóricaLa rama artística pictórica
del rap es el grafiti. Sondel rap es el grafiti. Son
dibujos que se aplicandibujos que se aplican
sobre las superficiessobre las superficies
urbanas.urbanas.
 Esta estética ha influidoEsta estética ha influido
en la historieta, en elen la historieta, en el
diseño de ropa, portadasdiseño de ropa, portadas
de discos y otros objetos.de discos y otros objetos.
Frases típicas de los raperosFrases típicas de los raperos
 ““Eres tan pobre que sóloEres tan pobre que sólo
tienes dinero”.tienes dinero”.
 ““A veces es mejor cerrarA veces es mejor cerrar
la boca y parecer idiotala boca y parecer idiota
que abrir la boca yque abrir la boca y
demostrar que lo eres”.demostrar que lo eres”.
 ““Un minuto de mi tiempoUn minuto de mi tiempo
es oro, pero no mees oro, pero no me
importa regalarle oro aimporta regalarle oro a
quien quiero”.quien quiero”.
 ““Los fachas son losLos fachas son los
únicos que no entran enúnicos que no entran en
mi casa, pero no se lesmi casa, pero no se les
pega, se les da un libro, apega, se les da un libro, a
ver si les pasa”.ver si les pasa”.
 ““La fuerza bruta meLa fuerza bruta me
repugna. Se la dejo alrepugna. Se la dejo al
nazi o al cani, quenazi o al cani, que
resuelve cualquier pugnaresuelve cualquier pugna
de forma fácil”.de forma fácil”.
 ““Amar es encontrar elAmar es encontrar el
paraíso en el que todoparaíso en el que todo
ser humano quiso entrar”.ser humano quiso entrar”.
 ““Dicen que se han perdido los valores, yo digo que estánDicen que se han perdido los valores, yo digo que están
ahí pero se esconden, para que los ricos los compren”.ahí pero se esconden, para que los ricos los compren”.
 ““Vivo en un mundo en que la libertad tiene precio,Vivo en un mundo en que la libertad tiene precio,
procura que tus palabras sean mejores que el silencio”.procura que tus palabras sean mejores que el silencio”.

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Raperos

  • 1. .. El rap, la culturaEl rap, la cultura hip-hophip-hop Jessica Bermúdez y SantiagoJessica Bermúdez y Santiago AlzateAlzate
  • 2. Qué entendemos por “tribuQué entendemos por “tribu urbana”urbana”  Las tribus urbanas son pandillas o grupos deLas tribus urbanas son pandillas o grupos de jóvenes que se reúnen en torno a modas,jóvenes que se reúnen en torno a modas, intereses, filosofías y lugares comunes.intereses, filosofías y lugares comunes.  Tienen una música y una vestimenta que lesTienen una música y una vestimenta que les caracteriza.caracteriza.  El denominador común es la rebeldía y laEl denominador común es la rebeldía y la marginación social.marginación social.  En todas las tribus urbanas hay una actitud deEn todas las tribus urbanas hay una actitud de rebeldía,con violencia o no, hacia la sociedad, arebeldía,con violencia o no, hacia la sociedad, a la que consideran hipócrita y sin sentido.la que consideran hipócrita y sin sentido.
  • 3. Definición y orígenes del rapDefinición y orígenes del rap  Se le considera un movimiento artístico.Se le considera un movimiento artístico. Las raíces del hip-hop se encuentran enLas raíces del hip-hop se encuentran en la música afroamericana y últimamente enla música afroamericana y últimamente en la música africana.la música africana.  Es una recitación rítmica de rimas, juegosEs una recitación rítmica de rimas, juegos de palabras y poesía. Por eso se llama dede palabras y poesía. Por eso se llama de forma imprecisa hip-hop.forma imprecisa hip-hop.  Surge a mediados del S.XX entre laSurge a mediados del S.XX entre la comunidad negra de los Estados Unidos,comunidad negra de los Estados Unidos, aproximadamente a finales de los 60.aproximadamente a finales de los 60.
  • 4.  PuedePuede interpretarseinterpretarse “a“a capella”,capella”, peropero normalmente, elnormalmente, el rap varap va acompañado de unacompañado de un fondo musicalfondo musical rítmico.rítmico.
  • 5. Lo que significa el rap para laLo que significa el rap para la juventud marginadajuventud marginada  La música hip-hop era unLa música hip-hop era un vehículo y una expresiónvehículo y una expresión para la juventudpara la juventud marginada que habitabamarginada que habitaba en las zonas con menosen las zonas con menos recursos económicos.recursos económicos.  Es un género musicalEs un género musical acuñado en losacuñado en los suburbios.suburbios.  El rap es una cultura queEl rap es una cultura que reflejaba las realidadesreflejaba las realidades sociales, económica ysociales, económica y políticas de sus vidas.políticas de sus vidas.
  • 6. Las letras de sus cancionesLas letras de sus canciones  Las letras de sus canciones se usan como una forma deLas letras de sus canciones se usan como una forma de protesta social y denuncia.protesta social y denuncia.  La mayoría de las letras abnegaban de la ostentación deLa mayoría de las letras abnegaban de la ostentación de la riqueza y del tráfico de drogas, siendo muy críticasla riqueza y del tráfico de drogas, siendo muy críticas con el estado y las fuerzas de la ley.con el estado y las fuerzas de la ley.  El rap ha sufrido críticas por su contenido de violenciaEl rap ha sufrido críticas por su contenido de violencia de algunas de sus letras. Hay una actitud contestataria,de algunas de sus letras. Hay una actitud contestataria, de clara tendencia antisistema.de clara tendencia antisistema.
  • 7. La influencia positiva en losLa influencia positiva en los barriosbarrios  El rap ha ayudado a crearEl rap ha ayudado a crear diversión en los barrios. Ladiversión en los barrios. La juventud se divierte yjuventud se divierte y entretiene. Y mientras estáentretiene. Y mientras está entretenida no comete delitos.entretenida no comete delitos.  Existen talleres de rap, queExisten talleres de rap, que enseñan la estructura sobreenseñan la estructura sobre ritmos, y da salida aritmos, y da salida a problemas sociales.problemas sociales.  El rap habla de la realidad y leEl rap habla de la realidad y le abre los ojos al oyente.abre los ojos al oyente.  Lucha por un cambio socialLucha por un cambio social
  • 8. Vestimenta característica de losVestimenta característica de los raperosraperos  Ropa deportiva.Ropa deportiva. Influencia de deportesInfluencia de deportes como el baloncesto ocomo el baloncesto o el fútbol.el fútbol.  Una talla o dos másUna talla o dos más grande. Pantalonesgrande. Pantalones anchos, camisetasanchos, camisetas anchas, zapatillas,anchas, zapatillas, gorras y pañoletas.gorras y pañoletas.  La mayoría usaLa mayoría usa cadenas.cadenas.
  • 9. La rama artística pictórica: elLa rama artística pictórica: el grafitigrafiti  La rama artística pictóricaLa rama artística pictórica del rap es el grafiti. Sondel rap es el grafiti. Son dibujos que se aplicandibujos que se aplican sobre las superficiessobre las superficies urbanas.urbanas.  Esta estética ha influidoEsta estética ha influido en la historieta, en elen la historieta, en el diseño de ropa, portadasdiseño de ropa, portadas de discos y otros objetos.de discos y otros objetos.
  • 10. Frases típicas de los raperosFrases típicas de los raperos  ““Eres tan pobre que sóloEres tan pobre que sólo tienes dinero”.tienes dinero”.  ““A veces es mejor cerrarA veces es mejor cerrar la boca y parecer idiotala boca y parecer idiota que abrir la boca yque abrir la boca y demostrar que lo eres”.demostrar que lo eres”.  ““Un minuto de mi tiempoUn minuto de mi tiempo es oro, pero no mees oro, pero no me importa regalarle oro aimporta regalarle oro a quien quiero”.quien quiero”.
  • 11.  ““Los fachas son losLos fachas son los únicos que no entran enúnicos que no entran en mi casa, pero no se lesmi casa, pero no se les pega, se les da un libro, apega, se les da un libro, a ver si les pasa”.ver si les pasa”.  ““La fuerza bruta meLa fuerza bruta me repugna. Se la dejo alrepugna. Se la dejo al nazi o al cani, quenazi o al cani, que resuelve cualquier pugnaresuelve cualquier pugna de forma fácil”.de forma fácil”.  ““Amar es encontrar elAmar es encontrar el paraíso en el que todoparaíso en el que todo ser humano quiso entrar”.ser humano quiso entrar”.
  • 12.  ““Dicen que se han perdido los valores, yo digo que estánDicen que se han perdido los valores, yo digo que están ahí pero se esconden, para que los ricos los compren”.ahí pero se esconden, para que los ricos los compren”.  ““Vivo en un mundo en que la libertad tiene precio,Vivo en un mundo en que la libertad tiene precio, procura que tus palabras sean mejores que el silencio”.procura que tus palabras sean mejores que el silencio”.