Recapitulacion RIEB
- 1. Maestría en EducaciónBásica-MEBESPECIALIDAD: COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA LA PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICADra. Tere Martínez(RECAPITULACION)
- 2. MÓD. 1: ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA PROFESIONALBLOQUE 1Práctica Docente y RIEBTEMÁTICA 2: LA EDUCACIÓN BÁSICA Y LA REFORMA INTEGRAL. MARCO NORMATIVO Y DE PARTICIPACIÓN SOCIALEJE PROBLEMATIZADOR: ANALIZAR LA PRÁCTICA PROFESIONAL DEL DOCENTE EN EL CONTEXTO Y EN EL MARCO SOCIOCULTURAL DE LA RIEB
- 3. RECAPITULEMOS…el abc de la reforma
- 4. A. SU PROCESOD. SU ENFASIS LaRIEB B. SU FINALIDADE. SU PROPÓSITOC. SU METODO-LOGÍAF. ACTORESPRINCIPALESLA EDUCACIÓN BÁSICA y LA RIEBUn programa de renovación curricular y pedagógica.
- 5. 200920042006EL PROCESO…Se inicia modificando los planes y programas de estudio de todo el Sistema Educativo Nacional.RIESRIEBNVO. CURRÍCULOEduc. Sec.Educ. Preesc.Educ. Prim.Estos tres cambios curriculares centran su atención en la adopción de un modelo educativo basado en competencias que responda a las necesidades de desarrollo de México en el siglo XXI.
- 6. Finalidad:¿QUÉ SE PRETENDE CON ESTA NUEVA REFORMA?Entre los 3 nivelesConti-nuidadModifi-caciónPlanes y programasNuevas generaciones: Conocimientos,Habilidades y valores…para…el futuro.Perfil de EgresoMetodo-logíaEnfasisConjunto derasgos al término de laE.B.Basada en el desarrollode competencias.Formación integral para lavida y el trabajo
- 7. LAS CRITICAS A LA RIEB¨Es un retroce-so¨¨muy inadecuados en su conjunto…¨¨ni Conquista ni Colonia¨¨resultado de un esfuerzo caótico…inconexoOlac Fuentes MolinarEL ORIGEN DEL CAOS: ¨de una decisión política del más alto nivel:EEG¨ni la escuela ni los niños salen beneficiados en unareforma que se autodefine como integral…¨
- 8. OTROS PUNTOS DE VISTA SOBRE LA RIEBJOSEFINA ZORAIDA VÁZQUEZ
- 11. ANALISIS VODA DE LA RIEB¿CUÁLES SON LAS VENTAJASQUE LA RIEB APORTA A NUESTRO TRABAJO DOCENTE?¿ QUÉ OPORTUNIDADES OFRECE LA RIEB EN SU APLICACIÓN PEDAGÓGICA EN EL AULA?
- 12. ¿QUÉ DEBILIDADES CONSIDERA QUE SE PRESENTAN EN EL USO DE LA RIEB?
- 13. ¿QUÉ AMENAZAS o DIFICULTADES ENFRENTA EN SU LABOR DOCENTE EN EL MANEJO DE LA RIEB?EL PERFIL O HABILIDADES DE UN DOCENTE QUE SE APROPIA DE LA REFORMA:¿Qué se espera de nosotros los docentes?Que comprendamos la necesaria integración disciplinaria.• Que favorezcamos los procesos transversales.• Seamos mediadores creativos y flexibles.• Intercambiemos experiencias…• Promovamos permanentemente la evaluación, autoevaluación y coevaluación…• Comprendamos el entorno y conozcamos a nuestros alumnos.Aprovechemos el error para el aprendizaje.• Fomentemos la autonomía del estudiante.• Usemos las nuevas tecnologías…• Conozcamos los enfoques…• Ejerzamos una práctica colaborativa.• Seamos participantes expertos que orientan.
- 14. ¡Muchas gracias!