Recomendaciones para las Tareas
- 1. Recomendaciones de cada Tarea de la Comprensión Lectora: Tarea 1 Dificultades Consejos - Nerviosismo - No controlan el tiempo - No leen claramente la instrucción - Palabras desconocidas - Seleccionan el mismo texto varias veces. -No tienen técnicas de lectura - Mantener la calma y prepararse con anterioridad con diferentes modelos de examen. - Cronometrarse. - Extraer la idea principal de cada texto. - Seleccionar y aplicar la lógica. - Recordar que hay tres textos que no debe seleccionar. - Seleccionar una vez la opción de cada texto. - Se recomienda leer primero cada texto y luego relacionarlo con las respuestas preseleccionadas.
- 2. TAREA 2 Dificultades Consejos - Nerviosismo - No controlan el tiempo - No leen claramente la instrucción - Palabras desconocidas - Preguntas ambiguas - Doble respuesta correcta -No tienen técnicas de lectura - Mantener la calma y prepararse con anterioridad con diferentes modelos de examen. - Cronometrarse. - Entender la idea global. - Aplicar la lógica del contexto. - Seleccionar una opción de las tres. - Se recomienda leer primero cada pregunta con las respuestas de selección múltiple, luego identificarla en el texto.
- 3. TAREA 3 Dificultades Consejos - Nerviosismo - No controlan el tiempo - No leen claramente la instrucción - Palabras desconocidas - Preguntas ambiguas - Doble respuesta correcta - No tienen técnicas de lectura - Mantener la calma y prepararse con anterioridad con diferentes modelos de examen. - Cronometrarse. - Entender la idea global. - Aplicar la lógica del contexto. - Seleccionar una opción de las tres. - Se recomienda leer primero cada pregunta con las respuestas de selección múltiple, luego identificarla en el texto.
- 4. TAREA 4 Dificultades Consejos - Nerviosismo - No controlan el tiempo - No leen claramente la instrucción - No captan la relación entre las ideas de las preguntas con las del fragmento - Seleccionan varias veces los mismos fragmentos - Mantener la calma y prepararse con anterioridad con diferentes modelos de examen. - Cronometrarse. - Reconocer la estructura de textos e identificar las relaciones que existen entre sus ideas. - Hay que tener en cuenta la progresión temática y las relaciones lógicas internas; el uso de conectores, demostrativos, adverbios, pronombres, relaciones sintácticas, ortográficas, léxicas, etc. - Hay dos fragmentos que no tiene que elegir
- 5. TAREA 5 Dificultades Consejos - Nerviosismo - No controlan el tiempo - No leen claramente la instrucción - Seleccionan doble respuesta - No diferencian las formas verbales - Mantener la calma y prepararse con anterioridad con diferentes modelos de examen. - Cronometrarse. - Seleccionar una respuesta - Identificar la concordancia entre género y número, formas verbales, preposiciones, conectores oracionales, etc.