El documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las escuelas. Algunos maestros piden más formación continua en nuevas tecnologías, aunque reconocen que no tienen tiempo suficiente. Mientras tanto, algunos directores apoyan plenamente el uso de ordenadores portátiles y la web, pero advierten que las TIC no deben reemplazar la memoria. Los estudiantes comparten sus experiencias tanto positivas como negativas con las redes sociales y el exceso de tiempo en internet.