El documento presenta a un equipo de docentes apasionados por la historia que buscan mejorar su enseñanza en este campo. Cada miembro comparte su formación, experiencia y compromiso por estimular el interés de sus estudiantes en la historia de México y su relevancia social. La colaboración se centra en la necesidad de desarrollar estrategias didácticas innovadoras para ofrecer una educación más impactante y significativa.