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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
FACULTAD:
Educación
CARRERA:
Educación
NIVEL:
3er Semestre
ASIGNATURA:
TIC APLICADA A LA EDUCACIÓN
ALUMNO:
Silva Banchón Grace Daniela
DOCENTE:
Olivero Sánchez Félix Rafael
FECHA DE ENTREGA:
08/07/2021
EVOLUCIÓN Y CARACTERISTICAS DE LAS TIC
Objetivo General
Facilitar el conocimiento a estudiantes, docentes, empresas, al manejo de
harware y software y ampliar diversas áreas, ahora que estamos en una
generación virtual y tecnológica.
Origen
Las telecomunicaciones surgen a raíz de la invención del telégrafo (1833) y el posterior
despliegue de redes telegráficas por la geografía nacional, que en España se desarrolla entre los
años 1850 y 1900.
1876 (10 de marzo): Grahan Bell inventa el teléfono, en Boston, mientras Thomas Watson
construye el primer aparato.
1927 (11 de enero): se realiza la primera transmisión de radiotelefonía de larga distancia, entre
USA y el Reino Unido, a cargo de AT&T y la British Postal Office.
1948 (1 de Julio): tres ingenieros de Bell Laboratorios inventaron el transistor, lo cual se supuso
que fue un avance fundamental para toda la industria de telefonía y comunicaciones.
1951 (17 de agosto): comienza a operar el primer sistema transcontinental de microondas, entre
Nueva York y San Francisco.
1956 (a lo largo del año): comienza a instalarse el primer cable telefónico trasatlántico.
1963 (10 de noviembre): se instala la primera central pública telefónica, en USA, con
componentes electrónicos e incluso parcialmente digital.
1965 (11 de abril): en Succasunna, USA, se llega a instalar la primera oficina informatizada, lo
cual, sin duda, constituyó el nacimiento del desarrollo informático.
1984 (1 de enero): por resolución judicial, la compañía AT&T se divide en siete proveedores
(the Baby Bells), lo que significó el comienzo de la liberación del segmento de operadores de
telecomunicaciones, a nivel mundial, el cual progresivamente se ha ido materializando hasta
nuestros días.
Evolución
La revolución electrónica iniciada en la década de los 70 constituye el punto de partida
para el desarrollo creciente de la Era Digital. Los avances científicos en el campo de la
electrónica tuvieron dos consecuencias inmediatas: la caída rápida de los precios de las materias
primas y el predominio de las Tecnologías de la Información que combinaban la electrónica y el
software. Pero, las investigaciones desarrolladas a principios de los años 80 han permitido la
concentración de la electrónica, la informática y las telecomunicaciones posibilitando la
interconexión entre redes.
Importancias de las TIC en la Educación
La tecnología en el campo de la educación puede ser una herramienta poderosa.
Orientado al Futuro: el futuro se trata de tecnología y multi-screening. La educación no puede
quedarse atrás.
El aprendizaje se vuelve interesante: compromete y desafía a los estudiantes con métodos
nuevos e interactivos.
1. Mejora las habilidades: aprendizaje digital, comunicación, colaboración, construcción
de equipos, aprendizaje móvil, escucha, planificación, valoración de la diversidad,
resolución de problemas, auto dirección, conciencia global, social, presentaciones.
2. Aumenta la colaboración: los estudiantes pueden trabajar y colaborar con personas en
otros lugares. Los estudiantes a distancia pueden unirse a las comunidades en línea.
3. Reduce el peso: en lugar de llevar muchos libros, los estudiantes simplemente llevan una
computadora portátil, una tableta o un mouse que contienen todos sus libros y proyectos.
Bibliografía
(s.f.). Obtenido de https://madamedelafayette.wordpress.com/cuales-son-las-caracteristicas-de-las-tics/
(s.f.). Obtenido de Sutori: https://www.sutori.com/story/las-tics-su-origen-evolucion-y-aportes-a-la-
educacion--gpWHGu1ahY1FSw9PVu416db7
Ijeri. (s.f.). Obtenido de https:/www.upo.es/revista/index.php/IJERI/article/view/1703
Link del mapa mental-Evolución de las TIC
https://www.goconqr.com/en/mindmap/32139733/EVOLUCION-DE-LAS-TIC

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  • 1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO FACULTAD: Educación CARRERA: Educación NIVEL: 3er Semestre ASIGNATURA: TIC APLICADA A LA EDUCACIÓN ALUMNO: Silva Banchón Grace Daniela DOCENTE: Olivero Sánchez Félix Rafael FECHA DE ENTREGA: 08/07/2021
  • 2. EVOLUCIÓN Y CARACTERISTICAS DE LAS TIC Objetivo General Facilitar el conocimiento a estudiantes, docentes, empresas, al manejo de harware y software y ampliar diversas áreas, ahora que estamos en una generación virtual y tecnológica. Origen Las telecomunicaciones surgen a raíz de la invención del telégrafo (1833) y el posterior despliegue de redes telegráficas por la geografía nacional, que en España se desarrolla entre los años 1850 y 1900. 1876 (10 de marzo): Grahan Bell inventa el teléfono, en Boston, mientras Thomas Watson construye el primer aparato. 1927 (11 de enero): se realiza la primera transmisión de radiotelefonía de larga distancia, entre USA y el Reino Unido, a cargo de AT&T y la British Postal Office. 1948 (1 de Julio): tres ingenieros de Bell Laboratorios inventaron el transistor, lo cual se supuso que fue un avance fundamental para toda la industria de telefonía y comunicaciones. 1951 (17 de agosto): comienza a operar el primer sistema transcontinental de microondas, entre Nueva York y San Francisco. 1956 (a lo largo del año): comienza a instalarse el primer cable telefónico trasatlántico. 1963 (10 de noviembre): se instala la primera central pública telefónica, en USA, con componentes electrónicos e incluso parcialmente digital.
  • 3. 1965 (11 de abril): en Succasunna, USA, se llega a instalar la primera oficina informatizada, lo cual, sin duda, constituyó el nacimiento del desarrollo informático. 1984 (1 de enero): por resolución judicial, la compañía AT&T se divide en siete proveedores (the Baby Bells), lo que significó el comienzo de la liberación del segmento de operadores de telecomunicaciones, a nivel mundial, el cual progresivamente se ha ido materializando hasta nuestros días. Evolución La revolución electrónica iniciada en la década de los 70 constituye el punto de partida para el desarrollo creciente de la Era Digital. Los avances científicos en el campo de la electrónica tuvieron dos consecuencias inmediatas: la caída rápida de los precios de las materias primas y el predominio de las Tecnologías de la Información que combinaban la electrónica y el software. Pero, las investigaciones desarrolladas a principios de los años 80 han permitido la concentración de la electrónica, la informática y las telecomunicaciones posibilitando la interconexión entre redes. Importancias de las TIC en la Educación La tecnología en el campo de la educación puede ser una herramienta poderosa. Orientado al Futuro: el futuro se trata de tecnología y multi-screening. La educación no puede quedarse atrás. El aprendizaje se vuelve interesante: compromete y desafía a los estudiantes con métodos nuevos e interactivos.
  • 4. 1. Mejora las habilidades: aprendizaje digital, comunicación, colaboración, construcción de equipos, aprendizaje móvil, escucha, planificación, valoración de la diversidad, resolución de problemas, auto dirección, conciencia global, social, presentaciones. 2. Aumenta la colaboración: los estudiantes pueden trabajar y colaborar con personas en otros lugares. Los estudiantes a distancia pueden unirse a las comunidades en línea. 3. Reduce el peso: en lugar de llevar muchos libros, los estudiantes simplemente llevan una computadora portátil, una tableta o un mouse que contienen todos sus libros y proyectos.
  • 5. Bibliografía (s.f.). Obtenido de https://madamedelafayette.wordpress.com/cuales-son-las-caracteristicas-de-las-tics/ (s.f.). Obtenido de Sutori: https://www.sutori.com/story/las-tics-su-origen-evolucion-y-aportes-a-la- educacion--gpWHGu1ahY1FSw9PVu416db7 Ijeri. (s.f.). Obtenido de https:/www.upo.es/revista/index.php/IJERI/article/view/1703 Link del mapa mental-Evolución de las TIC https://www.goconqr.com/en/mindmap/32139733/EVOLUCION-DE-LAS-TIC