pruebas saber matematicas

2 C - 9o. - 041 - I
EJEMPLO
La siguiente es una tabla que ilustra las tarifas de dos parques de diversiones
Nombre del parque Parque Locura Parque Impacto
Valor de la entrada por persona $2 000 $1 400
Valor de la boleta para cada atracción $300 $500
En la expresión 1 400 + 500x, la x representa
A. el número de boletas que una persona compró para utilizar las atraccio-nes
en el parque Locura
B. el número de personas que entraron al parque Locura
C. el número de boletas que una persona compró para utilizar las atraccio-nes
en el parque Impacto
D. el número de personas que entraron al parque Impacto
La respuesta correcta es la identificada con la letra C; por lo tanto, así deberías marcarla
en tu HOJA DE RESPUESTAS.
AL MARCAR LAS RESPUESTAS DE LAS OTRAS PREGUNTAS,
RELLENA ÚNICAMENTE EL ÓVALO QUE CONTIENE LA LETRA
QUE IDENTIFICA LA RESPUESTA CORRECTA.

3 C - 9o. - 041 - I
RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 Y 2 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE
GRÁFICO
Sigue estrictamente el orden de las operaciones indicadas y verás que siempre llegas al
mismo resultado.
1.
Los números que al ubicarse en el Lado 2 NO cumplen con la condición requerida para
que el resultado final sea 24 son, respectivamente
A. 4 y 2
B. 16 y 8
C. 22 y 16
D. 26 y 13
2.
Los números que aparecen dentro de los círculos del Lado 1, pertenecen al conjunto de
los números
A. impares
B. primos
C. pares
D. enteros negativos

4 C - 9o. - 041 - I
3.
Observa los siguientes triángulos;
Sabiendo que los triángulos son semejantes y la medida de sus lados son proporcionales,
entonces el valor de a es
A. 1
B. 3
C. 5
D. 15
RESPONDE LAS PREGUNTAS 4 y 5 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE IN-FORMACI
ÓN
De un tanque lleno de agua, con capacidad de 400 litros, se extrae de agua el día lunes,
9
30
del agua restante el día martes y del agua que queda en el tanque el día miércoles.
1
4
4.
La menor cantidad de agua se sacó el día
A. lunes
B. martes
C. miércoles
D. en los tres días se extrajo la misma cantidad de agua
1
5
:
:
:
:

5 C - 9o. - 041 - I
5.
¿Qué cantidad de agua queda disponible para el día jueves?
A. 100 litros
B. 168 litros
C. 175 litros
D. 232 litros
6.
En el siguiente dibujo cada punto representa una persona y cada segmento de línea un
saludo. De esta manera, con dos personas hay un saludo, con tres personas, tres saludos
y así sucesivamente.
Al saludarse cada persona con las demás en dos reuniones, una de 7 y otra de 30 personas,
la cantidad de saludos que se presentan son, respectivamente
A. 15 y 210 saludos
B. 21 y 210 saludos
C. 15 y 435 saludos
D. 21 y 435 saludos

6 C - 9o. - 041 - I
RESPONDE LAS PREGUNTAS 7 Y 8 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN
La gráfica de la siguiente función es una parábola
f(x) = 4x2 + 11x - 3
7.
Una expresión equivalente a la expresión 4x2 + 11x -3 es
A. (4x - 1) (x + 3)
B. (x + 4) (x - 11)
C. (4x + 11) (x -3)
D. (x + 11) (x + 3)
8.
ELIMINACIÓN DE LA PREGUNTA PARA EFECTOS DE CALIFICACIÓN

7 C - 9o. - 041 - I
RESPONDE LAS PREGUNTAS 9, 10 Y 11 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN
Para la seguridad de una casa que tiene forma rectangular de 20 m por 10 m, se tiene un
perro guardián amarrado a una de sus esquinas con un lazo de 3 m, como lo muestra la
siguiente figura.
11.
Si se requiere que el perro de una vuelta completa al rededor
de la casa, la menor cantidad de lazo que se necesita es
A. 10 m
B. 20 m
C. 30 m
D. 60 m
10.
Si en la noche se duplica la medida del lazo,
para que el perro pueda recorrer una ma-yor
zona ¿qué pasará con el área máxima
que puede recorrer el perro con el nuevo
lazo?
A. se mantiene igual
B. se duplica
C. se triplica
D. se cuadruplica
9.
El área máxima que puede recorrer el perro
guardián es
3
4
1
4
A. del área de un círculo de radio 3 m
B. del área de un círculo de radio 6 m
C. el área total de un círculo de radio
6 m
4
3
D. del área de un círculo de radio 3 m

8 C - 9o. - 041 - I
INFORMACIÓN
El siguiente diagrama muestra el rendimiento de un ciclista en los últimos años en la vuelta
a España en bicicleta.
12.
De acuerdo con el diagrama, el período en el que el ciclista tuvo su mayor rendimiento fue
A. 1996 - 1997
B. 1997 - 1998
C. 1998 - 1999
D. 1999 - 2000
13.
Para el período 2001 - 2002 se podría esperar que el rendimiento del ciclista
A. baje, porque así ha sido desde 1998
B. se mantenga en 25%, porque con ese rendimiento comenzó en 1996
C. aumente el 50%, porque la gráfica así lo muestra en el período 1996 - 1997
D. aumente, teniendo en cuenta el promedio de rendimiento en el período 1996 - 2001

9 C - 9o. - 041 - I
INFORMACIÓN
En un laboratorio, dos investigadores realizan experimentos con cierto tipo de bacteria.
Para analizar su reproducción, introdujeron la bacteria en un recipiente de vidrio a la
1:00 pm y observaron que por cada minuto que pasa el número de bacterias se duplica.
14.
Si el recipiente se llenó a las 2:00 pm, ¿a qué hora las bacterias ocupaban la mitad del
recipiente?
A. 1:18 pm
B. 1:30 pm
C. 1:45 pm
D. 1:59 pm
15.
Los investigadores encontraron que la expresión N(t) = 2t establece la relación entre el
número de bacterias N(t) y el tiempo transcurrido (t). ¿Cuántas bacterias contenía el reci-piente
cuando transcurrieron 8 minutos?
A. 16
B. 64
C. 128
D. 256

10 C - 9o. - 041 - I
INFORMACIÓN
Para servir los tintos en una oficina se tienen tres cafeteras, de igual material, como se
muestran a continuación.
16.
De acuerdo a la cantidad de tinto que se puede cargar en cada cafetera, se puede afirmar
que
A. la cafetera 1 tiene mayor capacidad que la cafetera 2
B. la cafetera 1 tiene mayor capacidad que la cafetera 3
C. la cafetera 3 tiene mayor capacidad que la cafetera 2
D. la cafetera 2 tiene mayor capacidad que la cafetera 1

11 C - 9o. - 041 - I
17.
En la oficina se necesita comprar una mesa que ocupe el menor espacio y en la que se
puedan colocar las tres cafeteras al tiempo; ¿cúal de los siguientes tamaños de mesa com-prar
ía?

12 C - 9o. - 041 - I
INFORMACIÓN
Yuly, Constanza, Andrea y Nidia son cuatro hermanas que decidieron rifar entre ellas una
muñeca que les regalaron, para ello utilizan dos dados que serán lanzados hasta que la
suma de los puntos obtenidos en cada lanzamiento coincida con los números que eligió
cada una. Los números elegidos fueron los siguientes:
Yuly: 2 y 4
Constanza: 3 y 12
Andrea: 6 y 8
Nidia: 5 y 10
18.
La niña que tiene la mayor probabilidad de ganar la muñeca es
A. Yuly
B. Constanza
C. Andrea
D. Nidia
19.
De acuerdo con la posibilidad que ofrecen los dados para obtener cada número elegido,
¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A. la probabilidad de obtener el número 2 es mayor que la probabilidad de obtener el 10
B. el número que tiene la mayor probabilidad de obtenerse es el 4
C. la probabilidad de obtener el número 5 es igual a la probabilidad de obtener el 10
D. el número que tiene la menor probabilidad de obtenerse es el 6

13 C - 9o. - 041 - I
RESPONDE LAS PREGUNTAS 20, 21 Y 22 DE ACUERDO CON LA SIGUIEN-TE
INFORMACIÓN
Luis pintó un mural que tiene 760 cm de perímetro; sus medidas se muestran en la siguiente
figura.
20.
La expresión asociada al largo del mural:
2x - 40, se puede interpretar como
A. el largo tiene 40 cm menos que el do-ble
de su ancho
B. el largo excede en 40 cm al valor del
ancho
C. el ancho al cuadrado, menos 40 cm,
es igual al largo
D. 40 cm menos dos veces el ancho es
el valor del largo
21.
¿Cuáles son las medidas en centímetros del
mural?
A. largo: 150, ancho: 190
B. largo: 210, ancho: 250
C. largo: 240, ancho: 140
D. largo: 230, ancho: 190
22.
El área que utilizó Luis para pintar el mural es
A. 2[(2x - 40) + x]
B. 2x2 - 40x
C. (2x) x - 40
D. x2 - 40x

14 C - 9o. - 041 - I
23.
Para sortear los lugares donde se prestará el servicio militar, el Ejército Nacional dispone
de balotas blancas y verdes, como lo muestra la siguiente tabla.
Si en una urna se depositan todas la balotas, la probabilidad de sacar una balota blanca es
de
A.
B.
C.
D.
1
4
1
3
7
15
8
15
Color de balota Cantidad de balotas
Blanco 16
Verde 14

15 C - 9o. - 041 - I
RESPONDE LAS PREGUNTAS 24, 25 Y 26 TENIENDO EN CUENTA LA SI-GUIENTE
INFORMACIÓN
Anualmente en Bellavista se realiza un torneo intercolegiado de baloncesto en el cual cada
equipo juega sólo una vez contra todos los demás. La puntuación se hará de la siguiente
manera:
* Cada equipo recibe 2 puntos por el primer partido ganado
* Después del primer partido cada vez que gane, duplica el puntaje que lleva acumulado
* Si pierde o empata un partido no acumula puntos
25.
Si en 1999, el equipo campeón ganó todos
sus partidos y obtuvo un puntaje de 1 024
puntos, ¿cuántos partidos ganó?
A. 9
B. 10
C. 25
D. 32
26.
Si participan n equipos, ¿cuántos partidos
se deben realizar en total?
A. n (n - 1)
B. 2 n
C. 1 + 2 + 3 + ... + n
D. 1 + 2 + 3 + ... + (n -1)
24.
Un equipo que ha ganado 5 partidos y ha perdido dos, tiene una
puntuación de
A. 5 puntos
B. 10 puntos
C. 16 puntos
D. 32 puntos

16 C - 9o. - 041 - I
RESPONDE LAS PREGUNTAS 27, 28, 29 Y 30 TENIENDO EN CUENTA LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN
Los sólidos M y N que se muestran están formados por cubitos de un centímetro de lado
27.
¿Cuál es el volumen del sólido N?
A. 18 cm3
B. 21 cm3
C. 25 cm3
D. 27 cm3
28.
ELIMINACIÓN PREGUNTA, PARA EFECTOS DE CALIFICACIÓN

17 C - 9o. - 041 - I
29.
Se quiere construir un sólido cuyo volumen sea el doble del volumen del sólido M. El
volumen de la nueva figura se obtendría
A. multiplicando por 2 una de las dimensiones (largo, ancho, alto) del sólido M
B. multiplicando por 2 cada una de las dimensiones (largo, ancho, alto) del sólido M
C. multiplicando entre sí las dimensiones (largo, ancho, alto) del sólido M
D. multiplicando por 2 dos de las dimensiones (largo, ancho, alto) del sólido M
30.
La razón del volumen del sólido N con respecto al volumen del sólido M es de 7 cm3 a
8 cm3. Esta afirmación es correcta, ya que
A. 7 y 8 dividen el volumen de los sólidos M y N respectivamente
B. por cada 7 cm3 en el sólido N hay 8 cm3 en el sólido M
C. 7 y 8 son divisores comunes tanto del volumen del sólido M como el del sólido N
D. por cada 7 cm3 en el sólido M hay 8 cm3 en el sólido N

18 C - 9o. - 041 - I
RESPONDE LAS PREGUNTAS 31, 32 Y 33 TENIENDO EN CUENTA LA SI-GUIENTE
INFORMACIÓN
La gráfica muestra las calificaciones de 1 a 5, obtenidas por un estudiante en una materia en
la universidad. Cada aspecto evaluado vale el 25% para la calificación final.
31.
Teniendo en cuenta que el porcentaje asignado al examen es del 25%, la nota que obtiene el
estudiante en este aspecto evaluado corresponde al
A. 4 %
B. 6,25 %
C. 20 %
D. 25 %
32.
¿Cuál fue la nota final del estudiante?
A. 2,5
B. 3,0
C. 3,5
D. 4,0

19 C - 9o. - 041 - I
33.
Si se asignaran porcentajes diferentes a cada aspecto, como se indica a continuación
Participación 20 % Apuntes 30 %
Examen 20 % Trabajos 30 %
y se sabe que con menos de 3,0 como calificación final se pierde, ¿el estudiante habría
perdido la materia?
A. Si, porque el estudiante tiene calificaciones por debajo de 3,0 en dos de los aspectos
evaluados
B. No, porque no importa que se cambien los porcentajes, pues las calificaciones se
mantienen
C. Sí, porque la calificación obtenida sería 2,85
D. No, porque al promediar las notas obtiene 3,0

20 C - 9o. - 041 - I
RESPONDE LAS PREGUNTAS 34 Y 35 TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIEN-TE
INFORMACIÓN
Un gran hacendado llanero tiene una finca de 10 005 hectáreas que decidió repartir entre 5
de sus mejores empleados. Al mayordomo le dio los 3/5 del total de hectáreas, a su ama
de llaves el 50% del terreno restante, a su capataz la mitad del terreno que queda y el
terreno restante lo repartió en partes iguales, entre las dos empleadas de la cocina.
34.
Si el ama de llaves quisiera saber cuántas hectáreas del total de la finca le corresponde,
podría realizar
A. 10 005 x 1
2
B. 10 005 x 2
5
C. 10 005 x 2
5
x 1
2
D. 10 005 x 3
5
x 1
2

21 C - 9o. - 041 - I
35.
¿Podemos afirmar que sobró terreno de la finca después de que el hacendado hizo los
repartos?
A. no, porque aunque no se repartió por partes iguales a todos los empleados, se repar-ti
ó el total de las hectáreas de la finca
B. sí, porque no todos los empleados recibieron partes iguales de las hectáreas de la
finca
C. no, porque algunos empleados recibieron mayor porción de hectáreas que otros
D. sí, porque aunque los empleados recibieron alguna porción de las hectáreas de la
finca, faltaron partes de la finca por repartir

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