Situaciòn Didàctica Lenguaje y Comunicaciòn
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El documento describe una situación didáctica para identificar características del sistema de escritura, enfocándose en el lenguaje y comunicación. Las actividades incluyen la escritura y comparación de grafías en parejas, promoviendo la colaboración y el respeto entre compañeros. También aborda la transversalidad a través del desarrollo personal, matemático y artístico de los estudiantes, incluyendo indicadores de evaluación como interacción y identificación de palabras.
Situaciòn Didàctica Lenguaje y Comunicaciòn
- 1. SITUACIÓN DIDÁCTICA<br />COMPETENCIA: Identifica algunas características del sistema de escritura.<br />CAMPO FORMATIVO / ASPECTO: Lenguaje y comunicación / Lenguaje escrito<br />PROPÓSITO: Comprendan las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura.<br />MATERIALES: 1 lápiz por equipo, hojas blancas, tarjetas con imágenes.<br />TIEMPO: 45’ (1 sesión)<br />SECUENCIA DE ACTIVIDADES:<br />Organizar al grupo en parejas.<br />Elegir una tarjeta por equipo.<br />Escribir el nombre del objeto que aparezca en la tarjeta.<br />Reunirse con el equipo que tenga la misma imagen para que comparen sus grafías.<br />Recurrir a diversos textos y / o personas para comprobar que la escritura es la correcta.<br />Pasar al frente del grupo para exponer sus trabajos. <br />TRANSVERSALIDAD:<br />Desarrollo Personal y Social: Acepta a sus compañeras y compañeros como son y comprende que todos tienen los mismos derechos, y también que existen responsabilidades que deben asumir. <br />Pensamiento matemático: Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.<br />Exploración y Conocimiento del mundo natural y social: Reconoce que los seres humanos somos distintos, que todos somos importantes y tenemos capacidades para participar en sociedad. <br />Expresión y apreciación artísticas: Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. <br />Desarrollo físico y salud: Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas.<br />INDICADORES DE EVALUACIÓN: Interacción, utilización de grafías, comparación, identificación de palabras en diversos textos.<br />