Sesion ept computacion
Descargar como DOCX, PDF0 recomendaciones138 vistas
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre Microsoft Excel en el colegio "José Carlos Mariátegui" en Huancabamba. La sesión de 3 horas introduce a los estudiantes de cuarto grado al entorno de Excel 2007, enseñándoles las diferentes formas de ingreso, partes de la ventana y funciones de las pestañas y opciones. El docente utiliza diversas estrategias como explicación, ejercicios prácticos y evaluación para ayudar a los estudiantes a identificar, reconocer, analizar y aplicar los concept
Sesion ept computacion
- 1. I.E “JOSE CARLOS MARIATEGUI” JUZGARA - HUANCABAMBA SESIÓN DE APRENDIZAJE AREA CURRICULAR DE EPT – COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA- MICROSOFT EXCEL I. DATOS GENERALES: 1.1 GRADO Y SECCIÓN : Cuarto 1.3 DOCENTE : Lic. José Zegarra Arismendiz 1.2 DURACIÓN : 3 Horas pedagógicas 1.4 FECHA : 09 de Julio del 2013 II. TEMA : Conociendo el entorno de Microsoft Excel 2007 TEMA TRANSVERSAL : Educación para EL Desarrollo Tecnológico y Cultura Emprendedora III. APRENDIZAJE ESPERADO : Identifica, reconoce analiza y aplica las formas de ingreso y partes de la ventana de Microsoft Excel 2007 IV. ORGANIZADOR : Tecnología de Base – Diseño/ Capacidades: Gestión de Procesos. Ejecución de procesos. V. SECUENCIA DIDACTICA : FASES ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO INICIO Presentamos una dinámica grupal y hacemos diversas preguntas respecto al tema. Recogemos los conocimientos previos de todos los alumnos, acerca de la ofimática el entorno de office y específicamente de los procesadores de texto u hoja de cálculo (Microsoft Excel). Imágenes Proyector Pizarra 10” PROCESO Ponemos a disposición del alumno, la hoja de información respecto al tema se analiza varios puntos del contenido, donde explicaremos las diversas formas de ingreso de Excel, así como también las partes de la ventana de Excel, y el manejo de cada una de las pestañas y opciones que tiene esta ventana. Se desarrollará una hoja de práctica que permitirá desarrollar las diversas formas de ingreso, las partes de la ventana conjugando sus pestañas y opciones a fin de desarrollar el proceso de práctica de crear un documento en Microsoft Excel 2007. El docente apoya y orienta en todo momento de acuerdo a las diversas dificultades que presenta el desarrollo del tema, realimentando y reflexionando sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje del tema tratado Hoja de información Hoja de practica Pcs. Proyector Indicador laser Mapa conceptual Pizarra Plumones/Mota 70’
- 2. SALIDA Utilizamos una ficha de evaluación para que el alumno desarrolle en clase y poder evaluar sus aprendizajes. Realizamos una meta de cognición sobre el tema aprendido, los conocimientos adquiridos y poder subsanar las deficiencias. Como actividad de extensión los alumnos responderán las siguientes interrogantes: ¿Según el trabajo realizado, que consideras más importante?¿Qué otros formas de ingreso y partes de la ventana de Excel encuentras? La evaluación es permanente, durante toda la sesión de aprendizaje, por ello se les entregará una hoja evaluativa a fin de verificar los aprendizajes Los alumnos reflexionan sobre su aprendizaje, la forma de su aprendizaje y la utilidad del aprendizaje de la presente clase en su vida cotidiana, para ello se plantean las siguientes preguntas:¿Qué aprendí hoy?¿Cómo aprendí?¿Qué dificultad tuve en el desarrollo del tema?¿para qué me servirá lo que aprendí? Se aplica una ficha de heteroevaluación. Hoja de extensión Ficha de meta cognición Ficha Heteroevaluación Hoja de evaluación 10’ EVALUACIÓN CRITERIO DE EVALUACIÓN INDICADORES TECNICAS/INSTRUMENTOS Gestión de procesos Comprensión y Aplicación de Tecnologías Identifica las diferentes formas de ingreso a Microsoft Excel 2007 Reconoce las partes de la ventana de Microsoft Excel 2007 Analiza las diversas características que tiene las pestañas yopciones de Microsoft Excel 2007 Aplica las diversas formas de cada pestaña y opción mostrada en Microsoft Excel 2007 Se compromete en poner en práctica todo lo aprendido en su I.E. Observación sistemática Ejercicios Prácticos -Lista de cotejo -Organizadores y mapas. Pruebas escritas Sistemas orales de evaluación -Fichas de evaluación. -Exposición -Pruebas de ejecución -Debates/examen oral. Actitudes frente al área Se empeña en realizar los trabajos asignados,participa en clase ytrabaja en equipo. Aplica el reglamento y valores para poder cuidar las computadoras del centro de cómputo. Guía de observación. Lista de Cotejo VALORES INDICADORES INSTRUMENTOS Respeto Respeta las opiniones de sus compañeros. Lista de cotejo Responsabilidad Entrega oportunamente su trabajo y hoja de practica en Excel Guía de observación.
- 3. BIBLIOGRAFÍA LINKOGRAFIA MANUAL DE COMPUTACIÓN EXCEL. Lima- Perú. 2010 www.aulaclic.com www.monografias.com COMPUTACIÓN FACIL EXCEL. Lima-Perú. 2010 www.elrincondelvago.com ------------------------------------ ------------------------------ DIRECTORA DOCENTE