Ficha de planeacion excel
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Este documento presenta un plan de estudios para las clases de Tecnología e Informática de los grados 6.1 y 6.2. El tema a cubrir es Herramientas de Microsoft Office, enfocándose en Excel. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y utilicen apropiadamente las hojas de cálculo y su interfaz. El plan describe los estándares, indicadores de logro, estrategias de enseñanza como explicaciones y tareas, y formas de evaluación como observaciones y pruebas escritas.
Ficha de planeacion excel
- 1. PLANEACIÓN CURRICULAR Planeación 1 Código PRS – F – 60 Versión 1 Página 1 de 3 INSTITUCIÓN EDUCATIVA I. E. Gerardo Arias Ramírez DOCENTE EN FORMACIÓN Jhon Edison Quintero Santa PERÍODO: 1 FECHA: Primer Periodo GRADOS: 6.1 , 6.2 AREA: Tecnología e Informática UNIDAD: Ofimática TEMA: Herramientas de Microsoft Office SUBTEMAS: Excel TIEMPO: 1 hora semanal con cada grupo ESTÁNDAR DE COMPETENCIA: Reconozco características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos de mi entorno y los utilizo en forma segura INDICADOR DE LOGRO/ DESEMPEÑOS NIVELES DE DESEMPEÑO MEDIACIONES PEDAGÓGICAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA Ejemplifico cómo en el uso de artefactos, procesos o sistemas tecnológicos, existen principios de funcionamiento que los sustentan. Utilizo herramientas y equipos de manera segura para construir modelos, maquetas y prototipos. Utilizo apropiadamente instrumentos para medir diferentes magnitudes físicas. Reconozco y utilizo algunas formas de organización del trabajo para solucionar problemas con la ayuda de la tecnología. Adapto soluciones tecnológicas a nuevos contextos y problemas. SUPERIOR Excelentemente cumple con cada una de las competencias registradas en el plan de estudios. Se asigna cuando el estudiante adquiere un puntaje comprendido entre 4.50 a 5.00 ALTO Cumple con cada una de las competencias registradas en el plan de estudios. Se asigna cuando elestudiante adquiere un puntaje comprendido entre 4.00 a 4.40 BÁSICO Se interesa por diferenciar y conocer la clasificación y tipos de hojas de cálculo. Asume responsabilidades frente al uso y creación de tablas y bases de datos. Hojas de cálculo. Barra de herramientas del menú inicio. Diferencia y reconoce las hojas de cálculo más usadas y la definición conceptual y procedencia de cada una. Explora la interfaz de Excel y usa los iconos del menú inicio para realizar ejercicios. Trabajo en clase. Manejo de Excel Realización de tareas y trabajos. Comportamiento en clase. Evaluación escrita. PROCESO DE NIVELACION DE ESTUDIANTES QUE NO ALCANZARON LOS LOGROS Exposiciones Refuerzos Talleres extra-clase Guía 30 “Ser competente en tecnología” Módulos escuela virtual Comité de Cafeteros Página web Colombia Aprende Plataforma virtual “Escuela Virtual de Caldas””
- 2. PLANEACIÓN CURRICULAR Planeación 1 Código PRS – F – 60 Versión 1 Página 2 de 3 Interpreto gráficos, bocetos y planos en diferentes actividades. Realizo representaciones gráficas tridimensionales de mis ideas y diseños. Algunas veces cumple con algunas competencias registradas en el plan de estudios. Se asigna cuando el estudiante adquiere un puntaje comprendido entre 3.00 a 3.90 BAJO No cumple con las competencias registradas en el plan de estudios. Se asigna cuando el estudiante adquiere un puntaje comprendido entre 0.00 a 2.90 Observaciones:(procesos,reflexiones, actitudes, debilidades, fortalezas) ______________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________
- 3. PLANEACIÓN CURRICULAR Planeación 1 Código PRS – F – 60 Versión 1 Página 3 de 3 DOCUMENTOS A ENTREGAR: 1. CREE UNA CARPETA GENERAL CON EL NOMBRE PLANEACION 1 o 2 SEGÚN CORRESPONDA 2. DENTRO DE ESTA CARPETA CREE DOS SUBCARPETAS o LA PRIMERA CARPETA LLEVARÁ EL NOMBRE DE: “EVIDENCIAS MEDIACION PEDAGOGICA” (Aquí guarde las evidencias diseñadas para la mediación). o LA SEGUNDA CARPETA LLEVARÁ EL NOMBRE DE “EVIDENCIAS ESTRATEGIA DE EVALUACION” (Aquí guarde las evidencias diseñadas para el proceso de evaluación) 3. EN LA CARPETA PRINCIPAL GUARDE EL ARCHIVO DE WORD CON LA PLANEACION 4. COMPRIMA LA CARPETA PRINCIPAL Y ENVIELA POR LA PLATAFORMA EN EL LINK ASIGNADO PARA ELLO.