Sistema de Juego 4-2 UMCE- DEFDER
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Este documento describe el sistema de juego 4:2 en voleibol. En este sistema hay 4 jugadores designados como rematadores y 2 como levantadores. Los jugadores tienen posiciones específicas y roles como centrales, puntas o levantadores. El sistema implica 5 etapas: posición inicial, enroque, desenroque, rotación y recepción en W. Tiene ventajas como mantener dos atacantes adelante y una recepción de calidad, pero también desventajas como la dificultad de mantener una sola dirección de juego.
Sistema de Juego 4-2 UMCE- DEFDER
- 1. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Facultad de Artes y Educación Física Departamento de Educación Física, Deportes y Recreación Voleibol Avanzado SISTEMA DE JUEGO 4:2 Integrantes: Adrian Alcaino José Caro Salvador Gajardo Juan García Profesor: Andrés Acuña UMCE-DEFDER 1
- 2. SISTEMA DE JUEGO 4:2 Su cifra 4-2 se refiere al número de jugadores designados como potenciales atacantes, y el segundo número a los levantadores. Por lo tanto podemos decir que este sistema de juego implica 4 jugadores designados como rematadores y 2 como colocadores o levantadores. UMCE-DEFDER 2
- 3. SISTEMA DE JUEGO 4:2 • En este sistema de juego ofensivo o de ataque, cada jugador tiene su especialización, la cual es imprescindible al momento de llevar a cabo el juego, ya que cada jugador tiene su lugar específico, función y capacidades acordes a sus características físicas y actitudinales. • 6 jugadores los cuales cada uno tendrá un rol en particular. Habrán dos jugadores que serán centrales, dos jugadores que serán puntas y por ultimo dos jugadores que serán levantadores. UMCE-DEFDER 3
- 4. SISTEMA DE JUEGO 4:2 • Características de cada rol: Levantadores: son aquellos que tienen un muy buen golpe de dedos y tienen una buena dirección con el balón. Centrales: Son aquellos que tienen una buena potencia, son altos y tienen un buen remache y bloqueo. Puntas: Son aquellos que tienen buena dirección de la pelota al remachar, dan excelentes pases, tienen potencia y buena recepción. UMCE-DEFDER 4
- 5. SISTEMA DE JUEGO 4:2 Este sistema se compone de cinco etapas que son las siguientes: UMCE-DEFDER 5
- 6. Posición inicial • Consiste en la ubicación de los jugadores en la cancha de la siguiente manera: los jugadores punta se ubicaran en la posición 2 y 5 de la cancha, los jugadores levantadores se ubicaran en la posición 1 y 4 de la cancha y los jugadores centrales se ubicaran en la posición 3 y 6. UMCE-DEFDER 6
- 8. 2. Posición enroque: • El Enroque Cuando el equipo saca y la pelota pasa la red o el equipo recibe y pasan el balón, se produce un cambio de posiciones que se llama enroque, por ejemplo si nuestro equipo esta al saque el jugador que esta en posición 1 saca, los puntas juegan en posición 4 y 5, los centrales en 3 y 6, un levantador en 2 y el otro levantador en 1, sólo deben enrocar los jugadores que no estén en su posición. UMCE-DEFDER 8
- 9. 2. Posición enroque: Consiste en que en que todos los jugadores correrán rápidamente a ubicarse paralelamente con su compañero de igual ósea punta con punta central con central y levantador con levantador. Esta situación de juego se realiza cuando el grupo realice el saque, cuando el equipo contrario saque y nuestro equipo realice los tres pases se enroca. UMCE-DEFDER 9
- 11. 3. Posición Desenroque: Consiste en volver rápidamente a la posición inicial correspondiente a la rotación, esta situación de juego se realiza después de cada punto realizado en el juego. UMCE-DEFDER 11
- 13. 4. Posición de rotación: Esta consiste en que de la posición inicial en la que se encuentran avanzaran a ocupar otra posición, esta situación de juego se realiza cada vez que nuestro equipo gane un punto. Se realiza en el sentido de las manecillas del reloj. UMCE-DEFDER 13
- 15. RECEPCIÓN • Posición en W: Consiste en que se encontrara un levantador en posición ya sea 2, 3 o 4 (a medida que se vaya rotando se determinara la posición del levantador) de la cancha de juego y los otros cinco realizaran una w en la zona de fondo. Esta posición se realiza cada ves que el equipo contrario realice el saque. UMCE-DEFDER 15
- 17. Ventajas • Mantiene dos atacantes en la línea delantera • En el contraataque existe la garantía de un segundo pase de calidad. • La calidad de los bloqueadores es mas homogénea. • Por lo general, los dos pasadores son buenos defensores, fundamentalmente el pasador principal. • Por lo general, los cambios que se efectúan son más efectivos, pues se puede utilizar un especialista en el bloqueo con el pasador delantero y siempre se mantendrá un pasador en el terreno. UMCE-DEFDER 17
- 18. Desventajas • Generalmente es difícil mantener una sola dirección en la distribución y forma de juego, por cuanto existen dos especialistas en la función de pasadores. A veces trae como consecuencia que los atacadores no se adecuen a ambas formas. Esto representa dificultades en la dinámica en la línea de ataque y en la cohesión táctica entre ambos pasadores y atacadores, para llevar a vías de hecho los objetivos tácticos del colectivo, en cuanto a las situaciones presentadas durante el desarrollo del juego. UMCE-DEFDER 18