Este documento presenta la planificación didáctica de una lección sobre los sectores de la economía ecuatoriana para estudiantes de sexto año de educación básica. El objetivo es caracterizar la vida económica del Ecuador por sectores identificando las actividades y actores de cada sector para comprender las relaciones sociales generadas. La lección utilizará estrategias como debate, lluvia de ideas y organizadores gráficos para que los estudiantes analicen las funciones de cada sector y establezcan semejanzas y diferencias entre ellos.