UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INGENIERÍA FINANCIERA
TEMA:LA INFLUENCIA DE LAS TICS EN LA
EDUCACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
INTEGRANTES: KARLA GREFA
SELENE RODRÍGUEZ
HISTORIA DE
TECNOLOGIA
La historia de la tecnología es la
historia de la invención de
herramientas y técnicas con un
propósito práctico. La historia
moderna está relacionada
íntimamente con la historia de la
ciencia, pues el número del
descubrimiento de nuevos
conocimientos ha permitido crear
nuevas cosas y, recíprocamente, se
han podido realizar nuevos
descubrimientos científicos gracias
al desarrollo de nuevas
tecnologías, que han extendido las
posibilidades de experimentación y
adquisición del conocimiento.
Edad de
Piedra
Edad
Modern
a
Siglo
XIX
Siglo
XX
Sigl
o
XXI
Siglo XXI LAS TICS
La tecnología
ha avanzado
rápidamente.
En la tercera
empiezan a
emplear señales
y desarrollar la
lógica.
Muchos
sociólogos y
antropólogos
han creado
teorías sociales
concernientes
Avances en el
sistema
económico, el
sistema
político, la
distribución de
bienes, la
desigualdad
social y otros
aspectos de la
vida social.
NACIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LAS
TELECOMUNICACIONES
Actualmente,
estamos
acostumbrados a
coexistir con
todo tipo de
servicios que nos
facilitan la
comunicación
El uso de nuevos
tipos de señales y
el desarrollo de
nuevos medios
de transmisión
Desde 1995 hasta el
momento actual los
equipos han ido
incorporando
tecnología digital , lo
cual ha posibilitado
todo el cambio y
nuevas tendencias a
las que asistimos.
EVOLUCIÓN DE LA
HISTORIA DE LAS TICS
La revolución electrónica
iniciada en la década de los
70 constituye el punto de
partida para el desarrollo
creciente de la Era Digital.
Entre las tareas más
populares que ha facilitado
esta tecnología se
encuentran: elaborar
documentos, enviar y recibir
correo electrónico, dibujar,
crear efectos visuales y
sonoros.
LA INFLUENCIA DE
LAS TIC EN LA
EDUCACIÓN Y EL
CONOCIMIENTO
Sociedad
del
conocimie
nto
Desarroll
o
económi
co
Desarroll
o
intelectu
al
Desarroll
o social
Rápido
aprendizaj
e
Bienesta
r social
Conocer
libros
,folletos,etc.
Conocimiento
intelectual y
progresivo.
Razones para utilizar las
Nuevas Tecnologías en
Educación
Alfabetización digital de
los alumnos
Productividad.
Información (Weblog,
webs de los centros, etc.)
Innovar en las prácticas
docentes
las TIC para logran que los
alumnos realicen mejores
aprendizajes y reducir el
fracaso escolar.
Aprovechar las nuevas
posibilidades didácticas
Funciones de las Nuevas
Tecnologías en Educación.
Medio de
expresión:
escribir,
presentaciones,
webs
Canal de
comunicación,
exploración,
intercambio
Instrumento para
procesar
información.
Fuente abierta de
información (más
media, self media)
Instrumento para
la gestión
administrativa y
tutorial
Herramienta de
Diagnóstico y
rehabilitación
Medio didáctico,
informa, guía el
aprendizaje,
anima.
Cambiantes,
siguiendo el ritmo
de los continuos
avances científicos
Medio lúdico y
para el desarrollo
cognitivo
Generador de
nuevos escenarios
formativos
Ventajas de las TIC en la
educación
Interacción sin
barreras
geográficas
Aprendizaje a
ritmo propio
Diversidad de
información
Corrección
inmediata
Fortalecimiento
de la iniciativa
Desarrollo de
habilidades
Desventajas de las TIC en la
educación
Distraccion
es
No es
completamen
te inclusivo
Proceso
educativo
poco
humano
Aprendizaj
e
superficial
Puede
anular
habilidades
y capacidad
crítica
También el
pensamiento
crítico puede
verse
amenazado con
Internet
CONCLUSIÒN
Como conclusión opino que las TIC
influyen mucho en nuestro entorno puede
ser desde con lo que nos divertimos, hasta
en la forma que los maestros imparten sus
clases. Con estas tecnologías se debe hacer
al ser humano que tiene los medios para
que haga mejor todo lo que necesite.
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  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INGENIERÍA FINANCIERA TEMA:LA INFLUENCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN Y EL CONOCIMIENTO INTEGRANTES: KARLA GREFA SELENE RODRÍGUEZ
  • 2. HISTORIA DE TECNOLOGIA La historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. La historia moderna está relacionada íntimamente con la historia de la ciencia, pues el número del descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas cosas y, recíprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos científicos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, que han extendido las posibilidades de experimentación y adquisición del conocimiento. Edad de Piedra Edad Modern a Siglo XIX Siglo XX Sigl o XXI
  • 3. Siglo XXI LAS TICS La tecnología ha avanzado rápidamente. En la tercera empiezan a emplear señales y desarrollar la lógica. Muchos sociólogos y antropólogos han creado teorías sociales concernientes Avances en el sistema económico, el sistema político, la distribución de bienes, la desigualdad social y otros aspectos de la vida social.
  • 4. NACIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LAS TELECOMUNICACIONES Actualmente, estamos acostumbrados a coexistir con todo tipo de servicios que nos facilitan la comunicación El uso de nuevos tipos de señales y el desarrollo de nuevos medios de transmisión Desde 1995 hasta el momento actual los equipos han ido incorporando tecnología digital , lo cual ha posibilitado todo el cambio y nuevas tendencias a las que asistimos.
  • 5. EVOLUCIÓN DE LA HISTORIA DE LAS TICS La revolución electrónica iniciada en la década de los 70 constituye el punto de partida para el desarrollo creciente de la Era Digital. Entre las tareas más populares que ha facilitado esta tecnología se encuentran: elaborar documentos, enviar y recibir correo electrónico, dibujar, crear efectos visuales y sonoros.
  • 6. LA INFLUENCIA DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN Y EL CONOCIMIENTO Sociedad del conocimie nto Desarroll o económi co Desarroll o intelectu al Desarroll o social Rápido aprendizaj e Bienesta r social Conocer libros ,folletos,etc. Conocimiento intelectual y progresivo.
  • 7. Razones para utilizar las Nuevas Tecnologías en Educación Alfabetización digital de los alumnos Productividad. Información (Weblog, webs de los centros, etc.) Innovar en las prácticas docentes las TIC para logran que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar. Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas
  • 8. Funciones de las Nuevas Tecnologías en Educación. Medio de expresión: escribir, presentaciones, webs Canal de comunicación, exploración, intercambio Instrumento para procesar información. Fuente abierta de información (más media, self media) Instrumento para la gestión administrativa y tutorial
  • 9. Herramienta de Diagnóstico y rehabilitación Medio didáctico, informa, guía el aprendizaje, anima. Cambiantes, siguiendo el ritmo de los continuos avances científicos Medio lúdico y para el desarrollo cognitivo Generador de nuevos escenarios formativos
  • 10. Ventajas de las TIC en la educación Interacción sin barreras geográficas Aprendizaje a ritmo propio Diversidad de información Corrección inmediata Fortalecimiento de la iniciativa Desarrollo de habilidades
  • 11. Desventajas de las TIC en la educación Distraccion es No es completamen te inclusivo Proceso educativo poco humano Aprendizaj e superficial Puede anular habilidades y capacidad crítica También el pensamiento crítico puede verse amenazado con Internet
  • 12. CONCLUSIÒN Como conclusión opino que las TIC influyen mucho en nuestro entorno puede ser desde con lo que nos divertimos, hasta en la forma que los maestros imparten sus clases. Con estas tecnologías se debe hacer al ser humano que tiene los medios para que haga mejor todo lo que necesite.