Syllabus costos estandar
- 1. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia Plan de curso –Syllabu- a. Asignatura b. Nro. Créditos c. Código COSTOS ESTANDAR Dos (2) 61255 d. Modalidad de Correspondencia Presencial Distancia Virtual X X X e. Modalidad Presencial Distancia Virtual Horas trabajo directo con Docente Periodo Académico Horas trabajo Autónomo del Estudiante Periodo Académico Horas trabajo directo con Docente Periodo Académico Horas trabajo Autónomo del Estudiante Periodo Académico Horas trabajo directo con Docente Periodo Académico Horas trabajo Autónomo del Estudiante Periodo Académico 32 64 10 86 0 96
- 2. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia f. Nivel de Correspondencia Técnico profesional Tecnológico Profesional X g. Corresponde al programa académico CONTADURIA PÚBLICA h. Unidad académica que oferta la asignatura Contaduría Pública i. Correo electrónico de la unidad que oferta contaduría@cun.edu.co j. Del nivel k. Asignaturas pre-requisitos l. Código Técnico profesional Costos 01000104 Tecnológico Profesional
- 3. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia m. Del nivel n. Asignaturas Correquisitos ñ. Código Técnico profesional Asignatura propedéutica Tecnológico Profesional o. Perfil académico del docente – tutor: Contador Público, ó Ingeniero Industrial, especialización en costos, pedagogía y docencia universitaria. Amplia experiencia en la actividad profesional, en los sectores de la industria comercio y servicios después de graduado mínimo de dos (2) años, experiencia como docente mínimo de cuatro años en formación profesional. Conocedor de herramientas informáticas, manejo de ambientes virtuales, además de la metodología a distancia. Debe ser proactivo con iniciativa, buen comunicador, buenas relaciones interpersonales y debe estar ampliamente comprometido con la responsabilidad social y educativa. p. Importancia de esta asignatura en el proceso de formación: Dadas las condiciones actuales de la empresa colombiana inmersa en mercados globalizados, caracterizados por ambientes fuertemente competitivos, se requiere que la gestión de las organizaciones sea apoyada por sistemas de información que permitan la adecuada toma de decisiones. Los costos por procesos y actividades vistos como parte de la contabilidad de costos, se convierte en una herramienta fundamental en el desarrollo empresarial.
- 4. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia q. Al finalizar el curso el estudiante estará en condiciones de (conceptualizar, entregar, analizar…) Conocer las causas por las cuales los costos por procesos son adecuados. Describir las características básicas y los flujos de costos asociados con la producción por procesos. Definir el concepto de unidad equivalente y explicar su papel en los costos por procesos. Preparar informes de costos de producción departamentales, usando el método PEPS y el promedio ponderado. Comprender por qué se presentan pérdidas en el proceso de fabricación. Asignar de manera apropiada los costos a cada tipo de pérdida. Manejar los costos ocasionados por desperdicios. r. Problemas (preguntas) que determinan el propósito de formación en la asignatura: ¿Cómo los costos por procesos y actividades pueden mediante conceptos y procedimientos contables generar reportes para usuarios externos de la información contable?
- 5. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia Interpretar el sistema por procesos como el apropiado cuando el tipo de producción no permite la identificación de lotes dentro del proceso por tratarse de una producción continua o en serie. s. Competencias COMPETENCIAS COMPETENCIA COMUNICATIVA: El desarrollo de las aptitudes y los conocimientos que aporten al estudiante a utilizar y comunicar los costos estandar de una manera acertada para la toma de decisiones en las diferentes organizaciones . COMPETEMCIA ARGUMENTATIVA: Los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes y valores que el estudiante sustente los problemas, articule los conceptos y justifique las decisiones pertinentes en el área contable. COMPETENCIA INTERPRETATIVA: Conocer e identificar los diferentes conceptos del área contable que le sirvan para fortalecer su estructura cognitiva de los sistemas de costos. COMPETENCIA PROPOSITIVA: Plantear alternativas, para establecer procesos de relaciones en las diferentes situaciones y problemas planteados en la Contabilidad Internacional ARTICULACIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO Área básica. Área investigación
- 6. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia Complementaria y Flexible Relación con otras Actividades Académicas: Contabilidad general Costos Costos por proceso t. Plan de trabajo (registrar según asignatura y modalidad) Modalidad Presencial Planeación del proceso de formación Sesión Propósitos de formación Acciones a desarrollar Tiempo de Tutoría Tiempo de trabajo autónomo 1 INDUCCION AL CURSO ACADEMICO Acuerdo pedagógico. Evaluación diagnóstica 2 Manejar los conceptos generales de los costos estándar 1. Lectura textos guía 2. Resolución preguntas 3. Resolución ejercicios 4. Desarrollo de talleres, afines a los temas propuestos 6 3 Diseñar un sistema de costos
- 7. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia estándar. 1. Lectura textos guía 2. Resolución preguntas 3. Resolución ejercicios 4. Desarrollo de talleres referentes a los temas propuestos. 4 4 Manejar los métodos contables. . 8 5 Determinación del costo unitario. Realizar la hoja de especificaciones. hoja de costos 2 8 6 Primera prueba evaluativa (parcial) Evaluación de los objetivos planteados 7 Entender los conceptos generales). 1. Lectura textos guía 2. Resolución preguntas 3. Resolución ejercicios 4. Desarrollo de talleres referentes a los temas propuestos 6 8 Analizar las causas que originan las variaciones de la mano de obra directa.. 8 9 Realizar el cierre parcial del proceso de nómina. 6 10 Determina los costos predeterminados de mano de obra 2 8 11 Segunda prueba evaluativa (parcial) Evaluación de los objetivos planteados 12 Manejar los conceptos Desarrollo de talleres referentes a
- 8. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia generales naturaleza y capacidad normal de la producción. los temas propuestos 8 13 Conocer sobre la tasa estándar fija y tasa estándar. Desarrollo de talleres referentes a los temas propuestos 4 14 Realizar la contabilización de las variaciones de gastos generales. 1. Lectura textos guía 2. Resolución preguntas 3. Resolución ejercicios 4. Desarrollo de talleres referentes a los temas propuestos 8 15 Conocer sobre la departamentalización estándar 8 16 Conocer sobre la departamentalización estándar 2 8 17 Tercera prueba evaluativa (parcial) Evaluación de los objetivos planteados
- 9. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia Modalidad Distancia Planeación del proceso de formación Sesión Propósitos de formación Acciones a desarrollar Tiempo de Tutoría Tiempo de trabajo autónomo 1 Inducción al curso académico. Acumulación de costos Departamentales. Flujo continúo de la producción. 1. Acuerdo pedagógico. 2. Evaluación diagnóstica 3. Lectura textos guía 4. Resolución preguntas 3 12 2 Naturaleza de los sistemas de costos por proceso 1. Lectura textos guía 2. Resolución preguntas 3 2 Informe de unidades físicas. Determinación del costo unitario. Informe del costo de producción 1. Auto-Aprendizaje 2. Lección Magistral 3. Trabajo en equipo 4. Estudio de casos 5. Paginas Web 6. Medios informáticos 7. Chat - Foro 8. Correo electrónico 9. Quizz 40 3 Materiales directos agregados 1. Lectura textos guía
- 10. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia 2. Resolución preguntas 3. Resolución ejercicios 3 Materiales directos agregados después del primer departamento. Unidades dañadas, unidades defectuosas. Producción conjunta: características 1. Auto-Aprendizaje 2. Lección Magistral 3. Trabajo en equipo 4. Estudio de casos 5. Paginas Web 6. Medios informáticos 7. Chat - Foro 8. Correo electrónico 9. Quizz 40 4 Material de desecho y material de desperdicio 1. Lectura textos guía 2. Resolución preguntas 3. Resolución ejercicios 3 4 Material de desecho y material de desperdicio Determinación de inventarios iniciales y finales de producción en proceso. 1. Auto-Aprendizaje 2. Lección Magistral 3. Trabajo en equipo 4. Estudio de casos 5. Paginas Web 6. Medios informáticos 7. Chat - Foro 8. Correo electrónico 9. Quizz 40 5 COSTOS POR ACTIVIDADES (ABC) Características Identificación de las actividades Análisis de las actividades El costo del producto y/o servicio por actividades 1. Lectura textos guía 2. Resolución ejercicios 3. Desarrollo de talleres referentes a los temas propuestos. 3 40 5
- 11. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia Prueba evaluativa (parcial final) Evaluación de los objetivos planteados
- 12. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia Modalidad Virtual Planeación del proceso de formación Sesión Propósitos de formación Acciones a desarrollar Tiempo de Tutoría Tiempo de trabajo autónomo 1 Inducción al curso académico. Acumulación de costos Departamentales. Flujo continúo de la producción. 1. Acuerdo pedagógico. 2. Evaluación diagnóstica 3. Lectura textos guía 4. Resolución preguntas 3 12 2 Naturaleza de los sistemas de costos por proceso 1. Lectura textos guía 2. Resolución preguntas 3 2 Informe de unidades físicas. Determinación del costo unitario. Informe del costo de producción 1. Auto-Aprendizaje 2. Lección Magistral 3. Trabajo en equipo 4. Estudio de casos 5. Paginas Web 6. Medios informáticos 7. Chat - Foro 8. Correo electrónico 9. Quizz 40
- 13. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia 3 Materiales directos agregados 1. Lectura textos guía 2. Resolución preguntas 3. Resolución ejercicios 3 3 Materiales directos agregados después del primer departamento. Unidades dañadas, unidades defectuosas. Producción conjunta: características 1. Auto-Aprendizaje 2. Lección Magistral 3. Trabajo en equipo 4. Estudio de casos 5. Paginas Web 6. Medios informáticos 7. Chat - Foro 8. Correo electrónico 9. Quizz 40 4 Material de desecho y material de desperdicio 1. Lectura textos guía 2. Resolución preguntas 3. Resolución ejercicios 3 4 Material de desecho y material de desperdicio Determinación de inventarios iniciales y finales de producción en proceso. 1. Auto-Aprendizaje 2. Lección Magistral 3. Trabajo en equipo 4. Estudio de casos 5. Paginas Web 6. Medios informáticos 7. Chat - Foro 8. Correo electrónico 9. Quizz 40 5 COSTOS POR ACTIVIDADES (ABC) Características Identificación de las actividades Análisis de las actividades El costo del producto y/o servicio por actividades 1. Lectura textos guía 2. Resolución ejercicios 3. Desarrollo de talleres referentes a los temas propuestos. 40
- 14. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia 5 Prueba evaluativa (parcial final) Evaluación de los objetivos planteados 3 u. Sistema de evaluación (criterios y descripción) Evaluación diagnostica Conocimiento de las características del estudiante, valoración de los esquemas cognitivos iníciales, con el fin de planificar la acción pedagógica, en beneficio del logro de las competencias a desarrollar. Evaluación formativa La regulación adecuada del ritmo de aprendiza que permitan valorar si el propósito de formación se está logrando. A partir de esta buscar estrategias para mejorar el desempeño de los estudiantes. Además, de aspectos cognitivos la profundización en las competencias Interpretativas orientada a identificar las técnicas y procedimiento para determinar el estado de costos. Evaluación Parcial Para la comprobación de los logros alcanzados se aplica las pruebas parcial del reglamento Estudiantil, “Artículo 47. DE LA PRUEBA PARCIAL”
- 15. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia v. Calificación (distribución de notas) Prueba parcial 1 Prueba parcial 2 Prueba final - Evaluación principal: 15% - .Quices : 8% - Taller 1 : 3% - Taller 2 : 4% - Evaluación principal: 15% - .Quices : 5% - Taller 3 : 10% - - Evaluación principal : 20% - Taller 4 : 15% - Quices : 5%. Total 30% Total 30% Total 40% w. Bibliografía y cablegrafía CONTABILIDAD DE COSTOS. Enfoque Gerencial y de Gestión. Cuevas Carlos Fernando. Ed. Prentice Hall CONTABILIDAD DE COSTOS. Munera Armando. Ed. Norma CONTABILIDAD DE COSTOS. Gómez Oscar Ed. Mc Graw Hil ADMINISTRACION FINANCERA. Fundamentos y Aplicaciones. García Oscar León. 3ª. Edición.
- 16. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia CONTABILIDAD DE COSTOS. Reyes Pérez Ernesto. Limusa Noriega Editores. 1º y2º Curso. SISTEMAS DE CONTABILIDAD DE COSTOS Y DE CONTROL FINANCIERO. Dearden John. Fdo. Educativo interamericano. CONTABILIDAD SIGLO XXI. Rincon Soto Carlos Augusto. Ecoe Ediciones. YouTube - El Mundo de los Costos y el Mundo del Throughput Parte 1 Y 2. YouTube - Determinación de los costos de la empresa loretonet.brinkster.net/cs/.../COSTOS/.../capit_2.htm - En caché - Similares www.scribd.com/doc/.../Costos-Por-Procesos - En caché - Similares www.gestiopolis.com/.../natycarcosproceso.htm - En caché - Similares www.mitecnologico.com/Main/CosteoPorProcesos - En caché - Similares Costos por procesos | Gerencie.com Nombre del Docente ________________________________________________________________________ Email Institucional ____________________________________________________________________ Desarrollado por Validado por Aprobado por OMAR TAFUR MEJIA EDGAR EMILIO ARDILA ROJAS María Luz Cárdenas Chaves
- 17. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co viceacadem@cun.edu.co Bogotá D.C. - Colombia Fecha de Elaboración: Abril 20 de 2.011