Tarea 3 de aplicaciones informaticas
- 1. Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos Herramientas Colaborativas de la web 2.0 y su uso en el Sistema Educativo Raquel Cruz
- 2. La web 2.0 ha revolucionado la forma en la que hacemos uso de la tecnología, porque permite la integración de las nuevas herramientas tecnológicas con la sociedad, logrando así sujetos activos en la creación y reproducción de contenidos e información a través de la utilización de las diferentes aplicaciones. En el campo de la educación la utilización de estas herramientas ha sido de gran beneficio porque promueven un aprendizaje significativo en los estudiantes logrando de esta forma que sean ellos mismos los que construyan su propio conocimiento, además promueven la inteligencia y el trabajo en equipo así como la socialización con sus compañeros, profesores y demás personas. A continuación conoceremos algunos conceptos de estas herramientas así como su aplicación en la practica docente.
- 3. Los foros son aplicaciones que permiten analizar, confrontar y opinar sobre algún tema que haya sido propuesto por alguno de los usuarios de internet. Estos foros pueden ser abiertos al público en general o pueden ser cerrados a un grupo en especifico. En ellos se tratan temas de interés común entre los usuarios, no es necesario hacerlo en tiempo real porque el usuario dispone del momento en que desee ingresar y dar su opinión, esta aplicación es de suma importancia para los estudiantes a distancia. En educación se puede aprovechar para tener diferentes perspectivas y análisis de un tema como por ejemplo: El docente le solicita al grupo de estudiantes que abran un tema de discusión con respecto a la diversidad multicultural en las escuelas, en el cual cada uno exprese lo que piensa y comente la participación de los compañeros.
- 4. Es una pagina de internet que se actualiza periódicamente con material e información publicado por algún usuario del mismo. En el blog se tratan temas que pueden expresar pensamientos u opiniones los cuales potencian la competencia educativa, el aprendizaje y la reflexión. Una actividad didáctica puede ser: Que el docente cree un blog en el cual los niños elaboren un periódico estudiantil en el que se evidencien problemas, mejoras y logros de la comunidad, y que cada niño opine critica y reflexivamente cada noticia que lea.
- 5. Los wikis es un espacio web colaborativo donde participan múltiples usuarios, los cuales pueden editar, modificar, agregar o eliminar el contenido de una pagina web. En ella cada usuario aporta un poco de su conocimiento y el aprendizaje se da de forma interactiva y fácil. En educación una actividad de aprendizaje en la que se pueden utilizar los wikis es una lluvia de ideas. El docente solicita a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre el tema de la contaminación ambiental por ejemplo y entre todos elaboren un ensayo a partir de la información suministrada y subir los resultados a wikispace.
- 6. Los chats permiten una comunicación en tiempo real y en ellos se puede intercambiar mensajes escritos de forma instantánea y simultanea. En el chat también se pueden enviar archivos, emoticones que expresan sentimientos y emociones y además tener un registro de las conversaciones. En educación una excelente actividad didáctica puede ser una video tutoría en la cual el docente invite a un especialista de algún tema y los estudiantes participantes interactúen con el profesional por medio del chat, evacuando inquietudes sobre el tema que se desarrolla.
- 7. Las redes sociales son una estructura social y organizada formada por personas, entidades y organizaciones conectadas y unidas entre sí con algún interés en común que puede ser de amistad, parentesco, preferencias, etc.… permite el intercambio de información y recursos (fotos, videos, pensamientos) entre los usuarios. Una actividad educativa puede ser la de integrar por medio del facebook un grupo de otra escuela en el cual se de una interacción para conocer las costumbres, clima, ubicación del lugar al que pertenecen, y transmitir información por fotografías, imágenes y texto.
- 8. El uso de las nuevas tecnologías ha cambiado la forma en que se aprende, se interactúa y se comunican las personas. El uso de estas herramientas han venido a creer nuevas competencias y a reforzar las habilidades en las personas. En educación estas aplicaciones ayudan a desarrollar un pensamiento critico y reflexivo en los estudiantes, así como promover la inteligencia colectiva, además de que el aprendizaje se da de forma divertida e interactiva creando en ellos mayor interés por aprender. Por esta razón es que los maestros deben de familiarizarse con el uso de las nuevas tecnologías en la practica didáctica cotidiana, para complementar la enseñanza- aprendizaje y sacar mayor provecho del desempeño de los alumnos y ayudarlos a utilizar de manera eficiente las diferentes herramientas que nos proporciona la web 2.0 para aprender a aprender.
- 9. (s.f.). Recuperado el 25 de octubre de 2014, de www.wikipedia.com (s.f.). Recuperado el 25 de octubre de 2014, de www.aprenderinternet.abouth.com (s.f.). Recuperado el 25 de octubre de 2014, de www.juntadeandalucia.es (s.f.). Recuperado el 25 de octubre de 2014, de www.maestrosdelweb.com (s.f.). Recuperado el 25 de octubre de 2014, de www.definicionabc.com (s.f.). Recuperado el 25 de octubre de 2014, de www.educación.es (s.f.). Recuperado el 25 de octubre de 2014, de www.ustadistancia.edu.co Imagen foro (s.f.). Recuperado el 25 de octubre de 2014, de www.es.cienciasjuridicasuft.wikia.com Imagen blog (s.f.). Recuperado el 25 de octubre de 2014, de www.lichowlin.blogspot.com Imagen wikis (s.f.). Recuperado el 25 de octubre de 2014, de www.revista.consumer.es Imagen redes sociales (s.f.). Recuperado el 25 de octubre de 2014, de www.blogluengo.blogspot.com Imagen de introducción (s.f.). Recuperado el 25 de octubre de 2014, de www.amaldosalascon.blogspot.com Imagen de chat (s.f.). Recuperado el 25 de octubre de 2014, de www.google.com