Tarea final didactica
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Este documento presenta un silabo para el taller técnico de inyectables en la Escuela Académica Profesional de Tecnología Médica. El silabo describe los objetivos generales y específicos del taller, que incluyen dominar las técnicas de administración de medicamentos por vía parenteral y aplicar medidas de bioseguridad. También presenta el cronograma de actividades semanales, los recursos, la evaluación, y la bibliografía recomendada.
Tarea final didactica
- 1. UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES ESCUELA DE POST GRADO SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN EN DIDÁCTICA UNIVERSITARIA TEMA: SESION DE APRENDIZAJE : ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS POR VIA INTRADERMICA PRESENTADO A LA CÁTEDRA DE PRACTICA DOCENTE I CATEDRÁTICO : Mg. INGRID MARITZA AQUINO PALACIOS PRESENTADO A LA CÁTEDRA DE ESTUDIANTE : NUÑEZ PALACIOS Eva Luisa PRESENTADO A LA CÁTEDRA DE : DISEÑO Y PROCESOS DE ENSEÑANZA III CICLO TURNO POR : Noche : YanetRocio CAJAHUANCA ARAUZO CATEDRÁTICO : MG.LUIS Huancayo TAPIA LUJAN ERNESTO – 2013 CICLO : II
- 2. SILABO
- 3. ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA ESPECIALIDAD DE LABORATORIO CLÍNICO Y ANATOMÍA PATOLÓGICA SÍLABO I. DATOS GENERALES 1.1. Unidad de Ejecución Curricular : TALLER II: INYECTABLES 1.2. Código : 58819 1.3. Ciclo :I 1.4. Créditos :1 1.5. Carácter : Practico 1.6. Área de Formación : Talleres Técnicos 1.7. Modalidad : Presencial 1.8. Prelación : 58818 1.9. Plan de estudios : 2008 1.10. Semestre Académico : 2013 - II 1.11. Duración : 17 Semanas 1.12. Número de horas semanales : 02 Horas teóricas :00 Horas prácticas : 02 1.13. Inicio de clases : 02-09-13 1.14. Finalización del semestre : 31-12-13 1.15. Lugar de clases : Práctica 1.16. Docente responsable : Aula 201 Parra Del Riego : Titular : Lic. Eva Luisa Núñez Palacios Email : evaluisanp@hotmail.com
- 4. II. SUMILLA: Unidad de ejecución curricular corresponde al área de talleres técnicos, es de carácter práctico, aplica las técnicas en la administración de los medicamentos por vía parenteral. El taller comprende: administración de medicamentos por vía intradérmica, subcutánea, intramuscular y endovenosa. III. OBJETIVOS: 3.1. OBJETIVO GENERAL Dominar las Técnicas de Administración de los medicamentos por vía parenteral considerando las medidas de bioseguridad para brindar tratamiento específico a los pacientes y así mejorar su calidad de vida. 3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: A. Preparar los materiales y equipos que se utilizan en la administración de medicamentos por vía parenteral para obtener los efectos deseados B. Dominar las técnicas de administración de medicamentos por vía intradérmica, subcutánea intramuscular y endovenosa para obtener efectos diagnósticos y terapéuticos esperados. C. Aplicar las técnicas de administración de soluciones a través de un sistema de goteo (venoclisis) para asegurar el estado general del paciente. D. Demostrar la técnica de transfusión sanguínea teniendo en cuenta las precauciones necesarias para mejorar el estado de salud del paciente IV. PROGRAMACIÓN-MODULO FORMATIVO: SEMANAS ÁREAS DE DOMINIO HABILIDADES Identifica los tipos de jeringas y agujas para cada vía de administración 10 CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES OPERACIONES Preparación de Materiales y Equipos Prepara los materiales para la aplicación de un medicamento Prepara el medicamento según su presentación CRONOGRAMA TÉCNICOS ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA BIOSEGURIDAD FECHA AVANCE Uso de material estéril Utiliza los cinco correctos Ampollas, viales o frasco ampolla Lavado de manos Esterilización de materiales y equipos 05 -11 - 13 58.82 % G:2
- 5. Administración Intradérmica. 11 Administración de medicamentos por vía intradérmica Prueba de sensibilidad 12 13 14 15 16 Administración de medicamentos por vía subcutánea Administración Subcutánea Zonas de aplicación Material y equipo Recomendaciones y precauciones. Anatomía y Fisiología de la piel Lavado de manos Manejo de material estéril Medidas de protección al paciente y personal Zonas de aplicación Material y equipo Recomendaciones y precauciones Anatomía y Fisiología del tejido subcutáneo Lavado de manos Manejo de material estéril Medidas de protección al paciente y personal Urgencias del Aparato óseo. Zonas de aplicación Material y equipo Recomendaciones y precauciones Anatomía y Fisiología del tejido muscular Lavado de manos Manejo de material estéril Medidas de protección al paciente y personal Anatomía y fisiología vascular Lavado de manos Manejo de material estéril Medidas de protección al paciente y personal Administración de medicamentos por vía intramuscular Administración intramuscular Administración de medicamentos por vía endovenosa. Administración de medicamentos por vía endovenosa directa Venoclisis Administración de medicamentos a través de la venoclisis (alita y venoclisis) Localización de venas Recomendaciones y precauciones Anatomía y fisiología vascular Lavado de manos Manejo de material estéril Medidas de protección al paciente y personal Administración de transfusión sanguínea Localización de venas Recomendaciones y precauciones Anatomía y fisiología vascular Compatibilidad sanguínea Lavado de manos Manejo de material estéril Medidas de protección al paciente. Transfusión Sanguínea Localización de venas Recomendaciones y precauciones 12 - 11 - 13 64.71 % G:2 19 - 11 - 13 70.59 % G:2 26 - 11 - 13 76.47 % G:2 03 - 12 - 13 82.35 % G:2 10 - 12 - 13 88.24 % G:2 17 - 12 - 13 94.12 % G:2 24 - 12 - 13 17 Evaluación Practica 100.0 % G:2 V ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS 5.1. MÉTODO : Método de aula laboratorio Método activo: (Directa y dinámica de grupos) 5.2. TÉCNICAS : Demostración y re demostración VI RECURSOS Y MATERIALES: 6.1. Humanos: Docente Estudiantes
- 6. 6.2. Medios y Materiales Educativos: Manual del taller Materiales y equipos para demostración de procedimientos 6.3. Infraestructura: VII. Aula 201 Parra Del Riego. EVALUACIÓN: Asistencia obligatoria al 100% Aprobar las evaluaciones prácticas Cumplir con lo estipulado en el reglamento académico de talleres técnicos, Artículo Nº 38 del Sistema de Evaluación. La evaluación es permanente y está en función de cada actividad ejecutada. Las notas consideradas en los criterios de evaluación deben ser centesimal y el promedio vigesimal, artículo Nº 48 del Reglamento de Talleres Técnicos. VIII. BIBLIOGRAFÍA 8.1. PERRY A, POTTERP.A, 1998 “Guía Clínica de Enfermería. Técnicas y Procedimientos Básicos”. 4ta. Edic. Madrid; HarcourtBrace. 8.2. MARÍA DEL CARMEN CARRERO CABALLERO, LUIS BARBER CASTAÑO 2006 “Tratado de Administración Parenteral”. 1ra. Ed. México. 8.3. IX. PABLO ALONSO COELLO, 2008 “Difusión, avances de enfermería” Edit. Madrid. WEWGRAFIA: 9.1. www.monografiasprimaux Inyectoterapia 9.2. http://www.medacces.com/first_aidManual de Inyectables ________________________ Lic. Eva Luisa Núñez Palacios DOCENTE TITULAR RECEPCIÓN DE SÍLABO FECHA: RECIBIDO POR:
- 7. INSTRUMENTO DE EVALUACION FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
- 8. ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE TALLERES TÉCNICOS TALLER TÉCNICOS N°2 : INYECTABLES ACTIVIDAD N° : .......................................................................... APELLIDOS Y NOMBRES : .......................................................................... FECHA : .......................................................................... DOCENTE : Lic. EVA LUISA NUÑEZ PALACIOS N° CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESCALA CENTESIMAL EXCELENTE BUENO 1 ORDEN Y BIOSEGURIDAD REGULAR DEFICIENTE MUY DEFICIENTE EXCELENTE BUENA 2 FUNCIONABILIDAD/APTITUD DE USO REGULAR DEFICIENTE MUY DEFICIENTE EXCELENTE BUENO 3 PROCESO OPERACIONAL REGULAR DEFICIENTE MUY DEFICIENTE EXCELENTE BUENO 4 TIEMPO DE EJECUCIÓN REGULAR DEFICIENTE MUY DEFICIENTE EXCELENTE BUENO 5 PRECISIÓN Y ACABADO REGULAR DEFICIENTE MUY DEFICIENTE RESULTADO DE LA EVALUACIÓN : .......................................................................... CONCLUSIÓN : .......................................................................... PLAN A SEGUIR 10 8 6 3 1 30 26 24 15 5 15 12 10 7 5 20 17 15 10 4 25 22 20 15 5 : ......................................................................... ESTUDIANTE DELEGADO DOCENTE
- 10. I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. UNIDAD DE EJECUCION CURRICULAR 1.2. AREA DE FORMACIÓN 1.3. DOCENTE LIC. EVA LUISA NUÑEZ PALACIOS : 1.4. SEMESTRE I 12-11-2013 : 1.5. FECHA :1.6. TOTAL DE HORAS 1.7. Nº DE SEMANA : INYECTABLES TALLERES TECNICOS : : 4HP 11AVA SEMANA ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS POR VIA INTRADERMICA II. CONTENIDO III. OBJETIVO ESPECÍFICO IV. SECUENCIA DIDÁCTICA Dominar las técnicas de administración de medicamentos por vía intradérmica para obtener efectos diagnósticos y terapéuticos esperados. efectos diagnósticos y terapéuticos esperados. FASES MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS INST. DE EVALUACIÓN DURACIÓN MOTIVACIÓN RECUPERACIÓN DE SABERES PRWVIOS EXPLORACIÓN CONFLICTIVA Iniciamos el desarrollo de la actividad, dando a conocer a los estudiantes el objetivo a lograr. Presentamos un video de Administración de medicamentos por vía intradérmica. Multimedia Continuamos con preguntas de reflexión: ¿Será importante dominar la técnica de administración de medicamentos por vía intradérmica? ¿Conoces sobre la prueba de sensibilidad a la Penicilina? ¿Conoces a alguien que es alérgico a la penicilina? ¿la aplicación de la vacuna BCG es importante 5 min. 5 min.
- 11. Se continúa entablando un dialogo con los estudiantes a fin de aclarar las interrogantes planteados y a la vez el estudiante da conocer si realizo una lectura previa del tema. Elaborando un mapa conceptual. Consiste en la administración de sustancias líquidas en la dermis CONFLICTO COGNITIVO Vacuna Antituberculosa (BCG) Prueba de la tuberculina o del PPD Prueba de Hipersensibilidad La dermis es una zona que no tolera la distensión, por lo que solo se administrará 0.1cc hasta un máximo de 0.3cc. Se acepta que la vía intradérmica administradacorrectamente,prácti camente no presenta ningún tipo de complicación. Pizarra y Plumones Afiches 20 min.
- 12. Se desarrolla la actividad haciendo uso de la técnica de demostración, mostrando los materiales a utilizar en una administración de medicamentos por vía intradérmica, especialmente la aguja y jeringa (Tuberculina) a utilizar. Seguidamente se les muestra una gigantografiaseñalando lazona de administración intradérmica. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN CONSTRUCCIÓN REFLEXIVA Se realiza la demostración del procedimiento en sí, solicitando a una estudiante nos apoye.La técnica en si va desde preparación Psicológica,Preparación física ,Preparación del ambiente y Preparación del medicamento, limpieza de la zona a inyectar, y la aplicación(dermis) a un ángulo de 15º . Se les explica que esta vía se utiliza especialmente para la Prueba de Sensibilidad a la Penicilina y la aplicación de la Vacuna de la BCG y la prueba de la tuberculina así mismo se les habla sobre las complicaciones. consideraciones importantes, mientras tanto se les va aclarando y afianzando los conocimiento adquiridos. Para el desarrollo de la práctica utilizamos ClNa 9% a una dosis de 1 decima (0.1 ml), así mismo se les dice de la importancia de formar una pápula como señal de una técnica perfecta. -Manual de inyectables -Recursos humanos Jabón, toalla,guan tes quirúrgicos ,3 jeringas de tuberculina ,3 Agujas Nº 26 G,algodón alcohol, Ampollas de CLNA 9%. 40 min
- 13. REFLEXIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE Los estudiantes se agrupan repasan los materiales a utilizar, las zonas de aplicación , realizan prácticas del procedimiento en sí, haciendo uso de la técnica de la redemostración. Materiales Diversos 50 min. EVALUACIÓN Culminamos el desarrollo de la actividad, felicitando a cada uno de los estudiantes por su participación activa. Evaluación: Lista de Cotejo Instrumento de Evaluación de Talleres Técnicos. 55 min. Instrumento de Evaluación de Talleres Técnicos. EXTENSIÓN TRANSFERENCIA EDUCATIVA Los estudiantes se agrupan para realizar la práctica Calificada haciendo uso de la técnica de la re- Lista de demostración. Cotejo Informo que para la próxima semana deberán desarrollar la autoevaluación del manual y leer e investigar sobre Administración de medicamentos por vía subcutánea y que vean el cd de ayuda audiovisual Manual de inyectables 5 min. V. Observaciones: _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ Lic. EVA LUISA NUÑEZ PALACIOS
- 14. GUIA DE PRÁCTICA GUÍA PRÁCTICA DE ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS
- 15. 1. IMPORTANCIA: La administración correcta de medicamentos ayuda al organismo a prevenir y a sobreponerse de las enfermedades, aliviando los síntomas y promocionando la salud. 2. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1. Elegir el equipo de acuerdo a la vía oral o parenteral a utilizarse. 2. Aplicar los cinco pasos exactos para preparar y administrar los medicamentos. 3. Tomar en cuenta las indicaciones y contraindicaciones al preparar y administrar los medicamentos. 4. Elegir el sitio y ángulo adecuado, de acuerdo a la vía parenteral a administrarse. 5. Preparar y administrar los medicamentos utilizando los principios de asepsia. 6. - Calcular correctamente el ritmo del goteo y regular la infusión ADMINISTRACION DE MEDICAMENTO VIA INTRADERMICA I. Definición: Es la introducción de pequeñas cantidades de solución en la capa dérmica. II. Objetivo: 1. Dominar las técnicas de administración de medicamentos por vía intradérmica para obtener efectos diagnósticos y terapéuticos esperados. 2. Diagnosticar alergias. 3. Administrar vacunas para inmunizarlos o insensibilizar. 4. Producir efectos locales en vez de generales. III. Precauciones y/o recomendaciones: 1. Valorar relación en diferentes momentos dependiendo del medicamento utilizado. 2. Orientar al paciente de no tocar, rascar ni aplicar substancias medicamentosas o agua, en la región inyectada. IV. Procedimiento: 1. 2. 3. 4. 5. Lávese las manos. Prepare el medicamento. Identifique al paciente y explíquele el procedimiento. Seleccione el sitio de la inyección. Limpie el sitio de inyección en forma rotatoria, del centro hacia fuera, usando algodón con antiséptico u alcohol al %. 6. Deje secar la piel antes de inyectar el medicamento. 7. Colocarse los guantes. 8. Con la mano no dominante mantenga el antebrazo y distienda la piel del sitio de la inyección. 70
- 16. 9. Sostenga la jeringa a un ángulo de 15 grados e introduzca la aguja de 3 a 5 mm con el bisel hacia arriba. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Inyecte lentamente el medicamento. Retire la aguja en el mismo ángulo que la introdujo y limpie el exceso de medicamento. Haga una marca alrededor del sitio. Descarte aguja en el recipiente duro. Deje cómodo al paciente. Quítese los guantes y lávese las manos.