APRENDIZAJE
BASADO EN
PROYECTOS
(ABP)
Definición del ABP
Es una metodología que permite a los alumnos
adquirir los conocimientos y competencias clave
en el siglo XXI mediante la elaboración de
proyectos que dan respuesta a problemas de la
vida real.
El aprendizaje y la enseñanza basados en
proyectos forman parte del ámbito del
«Aprendizaje Activo".
Pasos para realizarlo
1. Motivación, presentación o entrada.
2. Selección del tema y planteamiento de la pregunta guía.
3. Formación de los equipos.
4. Definición del producto del reto final o desafío.
5. Planificación.
6. Investigación y búsqueda de información.
7. Análisis, síntesis y gestión de la información.
8. Elaboración del producto.
9. Difusión del producto.
10. Respuesta colectiva a la pregunta inicial.
11. Evaluación y autoevaluación.
Rol del catedrático
• Preparar meticulosamente el proceso de aprendizaje.
• Mantenerse en segundo plano todo lo posible tomando nota de lo
que funciona y lo que no.
• Estar disponible para responder preguntas y resolver dudas
• Animar a los estudiantes a aprender por sí mismos y a formular las
preguntas correctas.
• Animar a los estudiantes a autoevaluar su trabajo y experiencias.
• Recordar lo que se olvida y pasa por alto, pero que deber ser
considerado y desarrollar, junto con los estudiantes, los contenidos
necesarios basados en la experiencia práctica.
• Prestar especial atención a los aspectos de cooperación,
organización de tareas, metodología de trabajo en grupo, e
incluirlos en las conversaciones con los alumnos
• Evaluar.
Cómo evaluarlo
• Tener en cuenta las habilidades
interpersonales de los alumnos
• Utiliza estrategias formativas para mantener
los proyectos encarrilados
• Controlar el progreso de los alumnos
Recomendaciones
• El estudiante toma el protagonista cuando se
aplica el aprendizaje basado en proyectos, ya
que deciden el ritmo y van avanzando en la
adquisición de nuevos conocimientos.
• El aprendizaje basado en proyectos es
universal y puede adaptarse a múltiples
asignaturas, sean cuales sean y con un amplio
abanico de edades.

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Tarea4.2

  • 2. Definición del ABP Es una metodología que permite a los alumnos adquirir los conocimientos y competencias clave en el siglo XXI mediante la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real. El aprendizaje y la enseñanza basados en proyectos forman parte del ámbito del «Aprendizaje Activo".
  • 3. Pasos para realizarlo 1. Motivación, presentación o entrada. 2. Selección del tema y planteamiento de la pregunta guía. 3. Formación de los equipos. 4. Definición del producto del reto final o desafío. 5. Planificación. 6. Investigación y búsqueda de información. 7. Análisis, síntesis y gestión de la información. 8. Elaboración del producto. 9. Difusión del producto. 10. Respuesta colectiva a la pregunta inicial. 11. Evaluación y autoevaluación.
  • 4. Rol del catedrático • Preparar meticulosamente el proceso de aprendizaje. • Mantenerse en segundo plano todo lo posible tomando nota de lo que funciona y lo que no. • Estar disponible para responder preguntas y resolver dudas • Animar a los estudiantes a aprender por sí mismos y a formular las preguntas correctas. • Animar a los estudiantes a autoevaluar su trabajo y experiencias. • Recordar lo que se olvida y pasa por alto, pero que deber ser considerado y desarrollar, junto con los estudiantes, los contenidos necesarios basados en la experiencia práctica. • Prestar especial atención a los aspectos de cooperación, organización de tareas, metodología de trabajo en grupo, e incluirlos en las conversaciones con los alumnos • Evaluar.
  • 5. Cómo evaluarlo • Tener en cuenta las habilidades interpersonales de los alumnos • Utiliza estrategias formativas para mantener los proyectos encarrilados • Controlar el progreso de los alumnos
  • 6. Recomendaciones • El estudiante toma el protagonista cuando se aplica el aprendizaje basado en proyectos, ya que deciden el ritmo y van avanzando en la adquisición de nuevos conocimientos. • El aprendizaje basado en proyectos es universal y puede adaptarse a múltiples asignaturas, sean cuales sean y con un amplio abanico de edades.