El documento describe el aprendizaje basado en proyectos (ABP), una metodología educativa en la que los estudiantes adquieren conocimientos y competencias a través de proyectos que resuelven problemas reales. Explica que el ABP implica 11 pasos que guían a los estudiantes en la planificación, investigación, desarrollo y presentación de un producto final. También describe el rol del profesor como facilitador que prepara el proceso y evalúa el progreso de los estudiantes, manteniéndose en un segundo plano para que se