Técnicas de programación y control PERT-CPM
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El documento describe diferentes técnicas de programación y control de proyectos. Explica el método PERT (Program Evaluation and Review Technique) que involucra identificar eventos y actividades de un proyecto y estimar sus tiempos de ejecución. También describe el método CPM (Critical Path Method) que analiza la red crítica de actividades que determinan la duración total de un proyecto. Finalmente, presenta un ejemplo de aplicación del método PERT para un proyecto que incluye la identificación de actividades, cálculo de tiempos y diagrama de
Técnicas de programación y control PERT-CPM
- 1. TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN Y CONTROL Byronrabe.blogspot.com
- 2. TÉCNICAS DE CONTROL • Todas las técnicas de control son en principio instrumentos de planeación. • El objetivo del control es la correcta aplicación de los planes.
- 3. • Datos estadísticos. • Presupuestos • Informes especiales • Análisis de áreas específicas. • Auditoría de operaciones • Evaluación independiente. • Redes de tiempo y eventos. – Gráfica de Gantt – PERT Program Evaluation and Review Technique. – Método CPM Critical Path Method – MS Project ALGUNAS TÉCNICAS DE CONTROL TECNICAS DE CONTROL
- 4. • Un sistema de análisis de redes de tiempos y eventos en el que se identifican los diversos eventos de un proyecto o programa, para los que se establece un período de ejecución. PERT PROGRAM EVALUATION AND REVIEW TECHNIQUE PROGRAM EVALUATION AND REVIEW TECHNIQUE
- 5. • Técnica de evaluación y revisión de programas. • Trabaja con tres estimaciones de tiempo. • Un sistema de análisis de redes de tiempos y eventos en el que se identifican los diversos sucesos y actividades así como su período de ejecución. PERT • Método del camino crítico. • Trabaja con una estimación de tiempo • Un sistema de análisis de redes de tiempos y eventos en el que se introduce una relación entre costos y duración. CPM
- 6. Descompone el proyecto en obras parciales o actividades. La actividad se entiende como la ejecución de una tarea. El suceso es un acontecimiento en el tiempo, una fecha que indica el inicio o final de una o varias actividades. PERT PERT Para representar las actividades o sucesos de un proyecto se utilizan diagramas. Los arcos o líneas representan las actividades y los círculos los sucesos 1 2 A=12
- 7. Proceso general: Identificar actividades Definir actividades precedentes Identificar tiempo PERT Realizar diagrama de actividades secuencias y sucesos
- 8. Cálculo del tiempo PERT D= Tiempo PERT D= a+4m+b 6 • a= tiempo optimista • m= tiempo probable • b= tiempo pesimista En donde:
- 9. ACTIVIDAD PRE a m b D A Preparar proyecto de creación - 10 12 15 12 B Discusión y aprobación de proyecto A 5 7 12 8 C Hacer proyecto legal B 15 20 30 21 D Inscripción de la empresa B 3 4 5 4 E obtención de local B 15 20 30 21 F Diseño de oficinas E 10 15 20 15 G Compra de mobiliario F 10 13 15 13 H Adquisición de equipo E,F 15 20 30 21 I Diseño de campaña publicitaria B 12 18 25 18 J Instalación y decoración de oficina E,G,H 12 18 25 18 K Realización de campaña publicitaria D,E,I 25 30 35 30 L Selección de personal D 15 17 20 17 M Contratación de personal L 5 8 15 9 N Inauguración de empresa M,J,K 1 1 1 1 MATRIZ DE ACTIVIDADES
- 10. 1 10 2 3 4 6 5 7 8 9 11 12 A=12 B=8 C=21 I=18 E=21 D=4 L=17 K=30 F=15 H=21 G=13 J=18 M=9 N=1 PROGRAM EVALUATION AND REVIEW TECHNIQUE DIAGRAMA DE ACTIVIDADES Y SECUENCIAS
- 11. • Tiempo mínimo necesario para llegar a un suceso • Para calcular el ti: – Se inicia de izquierda a derecha – Se comienza con el suceso 1 al que se le da el valor de cero. – Luego se va sumando el tiempo D asignado a cada actividad de manera que se coloque la mayor suma posible para el suceso. ti= tiempo temprano Número ti ti*
- 12. • Lo mas tarde para iniciar sin que se retrase el proyecto • Para calcular el ti*: – se inicia de derecha a izquierda – Se comienza con el suceso final del proyecto al que se le asigna el mismo valor del ti. – Luego se va restando el tiempo D, eligiendo la menor diferencia. ti*= tiempo tardío Número ti ti*
- 13. 1 10 2 3 4 6 5 7 8 9 11 12 A=12 B=8 C=21 I=18 E=21 D=4 L=17 K=30 F=15 H=21 G=13 J=18 M=9 N=11 0 2 12 3 20 4 41 5 41 6 45 7 60 8 73 9 81 10 62 11 99 12 100 10099 90 81 81 60 45 45 4120120 ACTIVIDADES Y SECUENCIAS CON ti y ti* DIAGRAMA DE TIEMPOS ti y ti* Ruta crítica