CORRIENTE FUNCIONALISTA DE
LA COMUNICACIÓN O MASS
COMMUNICATION RESEARCHPOSITIVO
 El usuario se vuelve
activo en una red
hipertextual y produce
contenidos.
 Facilidad de obtención
de información
 Uso indistinto en el
tiempo.
 Instrumento de libertad
T IC
• Diferentes formatos de
escritura y lectura.
• Contenidos
abundantes.
NEGATIVO
• Manipulan a los
receptores.
INTERESANTE
• Desde 1930 Lasswell, Lazaref
y Hovland esquematizaron el
proceso de la comunicación:
• Quien dice qué por qué
canal a quien con que
efectos.
• Los nuevos tipos de
comunicación a partir de las
TIC.
CORRIENTE CRITICA DE
COMUNICACIÓN O ESCUELA DE
FRANKFURTPOSITIVO
• Se cuestiona que tipo
de sociedad se va a
construir con las TIC.
NEGATIVO
• Centralidad del
trabajo inmaterial.
• Hombre – social –
sociedad – fabrica.
• Generaliza
producción
informatizada.
• Cooperación.
• Explotación
intensiva.
• La economía RED
crea independencia
estructural, profunda
y excluyente.
INTERESANTE
• La teoría critica propone el
rescate de la noción
dialógica y la de
reconsiderar la acción del rol
de uno de los elementos
claves de la relación el
receptor o destinatario cuya
participación en los medios
masivos clásicos aparece
poco menos que anulada.
COMUNICACIÓN ENTENDIDA
COMO TRASMISIÓN DE
INFORMACIÓNPOSITIVO
• Plantea que la
comunicación
constituye un proceso
en el cual « dos o más
seres o comunidades
humanas intercambian
y comparten
experiencias,
conocimientos y
sentimientos, aunque
sea a distancia y a
través de medios
artificiales.
• Esto se hará realidad
según Habermas
cuando exista para los
participantes una
distribución simétrica
de oportunidades.
• Tomar decisiones
conjuntamente
Pasquali.
NEGATIVO
• Diferencias para obtener la
información según la
superautopista informativa.
NO CIRCULAN TODOS SINO «LITES»
Diferencias entre los ricos y pobres.
20 % ricos
80 % pobres
• Carencia de infraestructura
básica de telecomunicaciones
• Bajo % de líneas telefónicas por
habitante.
• La poca cantidad de
computadoras por capita.
• Altas tarifas.
• Un ámbito jurídico favorable
para la equidad de acceso en
todos los sectores.
INTERESANTE
• De la teoría critica se
desprende el modelo de
comunicación dialógica,
horizontal o participativa.
COMUNICACIÓN ENTENDIDA
COMO INTERACCIÓN DE LOS
USUARIOSPOSITIVO
Intercambio de mensajes
entre humanos, sean
cuales fueren los aparatos
intermediarios utilizados
para facilitar la
interrelación a distancia.
Sólo existirá una
verdadera la
comunicación en aquella
relación en que cada
interlocutor habla y es
escuchado, recibe y
emite en condiciones de
igualdad.
NEGATIVO
• Toda modificación o
control de las
comunicaciones
revierte en una
modificación o control
de la sociedad.
INTERESANTE
MEDIOS TRADICIONALES DE
COMUNICACIÓNPOSITIVO
La internet
NEGATIVO
El perceptor se encuentra
limitado en su capacidad
emisora (con un bajo
coeficiente de
participación) y se ve
obligado a sintonizar el
mensaje impuesto por el
emisor sin alternativa,
debido a que tiene un
bajo coeficiente de
acceso.
INTERESANTE
ROL DEL EMISOR - RECEPTOR
• POSITIVO • NEGATIVO
Los factores que dificultan
la participación en los
procesos de comunicación
se relacionan:
1. Con una intrinseca
dificultad tecnologico –
social que tiene que
hacer la recepción
cada vez mas sencilla y
menos costosa, frente a
la complejidad y altos
costos de la producción
lo que conlleva a la
institucionalización de
los oligopolios de
emisión.
2. Con una extrínseca
dificultad económico-
política expresada en
altos costos
tecnológicos que crean
«una casta de
ciudadanos mas libres
que otro».
INTERESANTE
• Pascuali define como emisor
al productor humano de
mensajes destinados a uno o
«n» perceptores. En una
autentica relación de
comunicación todo emisor
puede ser perceptor y todo
perceptor puede ser emisor,
en condiciones de
reciprocidad igualitaria.
COMUNICACIÓN UNO A UNO
• POSITIVO
• Correo electrónico
• Los modos de
conversación o talk
• NEGATIVO
• No lo tienen todas las
personas.
• No es verídico
completamente al ser
solo una persona la
que emite.
• INTERESANTE
Comunicación de uno a muchos
 POSITIVO
 Abarca grandes
grupos NEGATIVO
INTERESANTE
 Teleconferencias
 Revistas electrónicas
COMUNICACIÓN MUCHOS A
MUCHOS• POSITIVO: Te enteras inmediatamente de cualquier
acontecimiento.
• NEGATIVO: Los chats distraen mucho en horarios de trabajo.
• INTERESANTE: Listas de discusión, las conferencias electrónicas y
los cuartos virtuales de conversación o chats.
Nuevas Teorías de Comunicación Digital
POSITIVO
 Cartier; dice que
no solo por ser una
mutación
tecnológica sino
una innovación,
plantea nuevos
retos socio-
culturales que
requieren la
elaboración de
nuevas teorías.
NEGATIVO
 La comunicación es
en esencia un
problema económico
y político
INTERESANTE
 Son necesarias para
analizar en su totalidad el
fenómeno de la
comunicación mediante
computadoras.
 Migdalia Pineda ha
señalado que las
transformaciones
tecnológicas están
planteando retos a la teoría
de la comunicación, ya
que los conceptos y las
tipologías recogidas por la
ciencia de la
comunicación están
comenzando a quedarse
obsoletos ante surgimiento
de la sociedad global de la
información y plantea que
debido a que las nuevas
redes y medios potencian
la diversidad de procesos,
no pueden existir teorías y
modelos únicos que los
expliquen.
POSITIVO
 Han permitido el desarrollo de
sistemas de comunicación
mediante computadoras,
cuyo exponente
paradigmático es la internet,
que ha sido definida como la
red de redes.
 Existen nuevas practicas, que
hacen repensar los procesos
de comunicación.
 Ayuda a la compresión critica
de cambios sociales
contemporáneos.
 Crean oportunidades de
comunicación que antes no
existían.
 Los TIC permiten que cada
persona sea un transmisor en
potencia.
 Negroponte dice: que las TIC
son un instrumento de libertad
y de emancipación de los
ciudadanos otorgando poder
comunicativo.
NEGATIVO
 Existe exclusión de las
TIC, (en 2009 solo el
26.6 % de población
mundial accede a
este medio.
 La mente, cuerpo,
emociones,
tendencias
intelectuales y demás
se hacen un prejuicio
incrustado.
INTERESANTE
 El concepto clásico de
comunicación de masas
entra en crisis por el
desarrollo de las TIC.
 Es importante porque
influye en las
representaciones del
mundo que vamos
construyendo, configura
el mundo, expectativas y
exigencias que
asumimos.
Tecnologías de la información y la
Comunicación

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  • 1. CORRIENTE FUNCIONALISTA DE LA COMUNICACIÓN O MASS COMMUNICATION RESEARCHPOSITIVO  El usuario se vuelve activo en una red hipertextual y produce contenidos.  Facilidad de obtención de información  Uso indistinto en el tiempo.  Instrumento de libertad T IC • Diferentes formatos de escritura y lectura. • Contenidos abundantes. NEGATIVO • Manipulan a los receptores. INTERESANTE • Desde 1930 Lasswell, Lazaref y Hovland esquematizaron el proceso de la comunicación: • Quien dice qué por qué canal a quien con que efectos. • Los nuevos tipos de comunicación a partir de las TIC.
  • 2. CORRIENTE CRITICA DE COMUNICACIÓN O ESCUELA DE FRANKFURTPOSITIVO • Se cuestiona que tipo de sociedad se va a construir con las TIC. NEGATIVO • Centralidad del trabajo inmaterial. • Hombre – social – sociedad – fabrica. • Generaliza producción informatizada. • Cooperación. • Explotación intensiva. • La economía RED crea independencia estructural, profunda y excluyente. INTERESANTE • La teoría critica propone el rescate de la noción dialógica y la de reconsiderar la acción del rol de uno de los elementos claves de la relación el receptor o destinatario cuya participación en los medios masivos clásicos aparece poco menos que anulada.
  • 3. COMUNICACIÓN ENTENDIDA COMO TRASMISIÓN DE INFORMACIÓNPOSITIVO • Plantea que la comunicación constituye un proceso en el cual « dos o más seres o comunidades humanas intercambian y comparten experiencias, conocimientos y sentimientos, aunque sea a distancia y a través de medios artificiales. • Esto se hará realidad según Habermas cuando exista para los participantes una distribución simétrica de oportunidades. • Tomar decisiones conjuntamente Pasquali. NEGATIVO • Diferencias para obtener la información según la superautopista informativa. NO CIRCULAN TODOS SINO «LITES» Diferencias entre los ricos y pobres. 20 % ricos 80 % pobres • Carencia de infraestructura básica de telecomunicaciones • Bajo % de líneas telefónicas por habitante. • La poca cantidad de computadoras por capita. • Altas tarifas. • Un ámbito jurídico favorable para la equidad de acceso en todos los sectores. INTERESANTE • De la teoría critica se desprende el modelo de comunicación dialógica, horizontal o participativa.
  • 4. COMUNICACIÓN ENTENDIDA COMO INTERACCIÓN DE LOS USUARIOSPOSITIVO Intercambio de mensajes entre humanos, sean cuales fueren los aparatos intermediarios utilizados para facilitar la interrelación a distancia. Sólo existirá una verdadera la comunicación en aquella relación en que cada interlocutor habla y es escuchado, recibe y emite en condiciones de igualdad. NEGATIVO • Toda modificación o control de las comunicaciones revierte en una modificación o control de la sociedad. INTERESANTE
  • 5. MEDIOS TRADICIONALES DE COMUNICACIÓNPOSITIVO La internet NEGATIVO El perceptor se encuentra limitado en su capacidad emisora (con un bajo coeficiente de participación) y se ve obligado a sintonizar el mensaje impuesto por el emisor sin alternativa, debido a que tiene un bajo coeficiente de acceso. INTERESANTE
  • 6. ROL DEL EMISOR - RECEPTOR • POSITIVO • NEGATIVO Los factores que dificultan la participación en los procesos de comunicación se relacionan: 1. Con una intrinseca dificultad tecnologico – social que tiene que hacer la recepción cada vez mas sencilla y menos costosa, frente a la complejidad y altos costos de la producción lo que conlleva a la institucionalización de los oligopolios de emisión. 2. Con una extrínseca dificultad económico- política expresada en altos costos tecnológicos que crean «una casta de ciudadanos mas libres que otro». INTERESANTE • Pascuali define como emisor al productor humano de mensajes destinados a uno o «n» perceptores. En una autentica relación de comunicación todo emisor puede ser perceptor y todo perceptor puede ser emisor, en condiciones de reciprocidad igualitaria.
  • 7. COMUNICACIÓN UNO A UNO • POSITIVO • Correo electrónico • Los modos de conversación o talk • NEGATIVO • No lo tienen todas las personas. • No es verídico completamente al ser solo una persona la que emite. • INTERESANTE Comunicación de uno a muchos  POSITIVO  Abarca grandes grupos NEGATIVO INTERESANTE  Teleconferencias  Revistas electrónicas
  • 8. COMUNICACIÓN MUCHOS A MUCHOS• POSITIVO: Te enteras inmediatamente de cualquier acontecimiento. • NEGATIVO: Los chats distraen mucho en horarios de trabajo. • INTERESANTE: Listas de discusión, las conferencias electrónicas y los cuartos virtuales de conversación o chats.
  • 9. Nuevas Teorías de Comunicación Digital POSITIVO  Cartier; dice que no solo por ser una mutación tecnológica sino una innovación, plantea nuevos retos socio- culturales que requieren la elaboración de nuevas teorías. NEGATIVO  La comunicación es en esencia un problema económico y político INTERESANTE  Son necesarias para analizar en su totalidad el fenómeno de la comunicación mediante computadoras.  Migdalia Pineda ha señalado que las transformaciones tecnológicas están planteando retos a la teoría de la comunicación, ya que los conceptos y las tipologías recogidas por la ciencia de la comunicación están comenzando a quedarse obsoletos ante surgimiento de la sociedad global de la información y plantea que debido a que las nuevas redes y medios potencian la diversidad de procesos, no pueden existir teorías y modelos únicos que los expliquen.
  • 10. POSITIVO  Han permitido el desarrollo de sistemas de comunicación mediante computadoras, cuyo exponente paradigmático es la internet, que ha sido definida como la red de redes.  Existen nuevas practicas, que hacen repensar los procesos de comunicación.  Ayuda a la compresión critica de cambios sociales contemporáneos.  Crean oportunidades de comunicación que antes no existían.  Los TIC permiten que cada persona sea un transmisor en potencia.  Negroponte dice: que las TIC son un instrumento de libertad y de emancipación de los ciudadanos otorgando poder comunicativo. NEGATIVO  Existe exclusión de las TIC, (en 2009 solo el 26.6 % de población mundial accede a este medio.  La mente, cuerpo, emociones, tendencias intelectuales y demás se hacen un prejuicio incrustado. INTERESANTE  El concepto clásico de comunicación de masas entra en crisis por el desarrollo de las TIC.  Es importante porque influye en las representaciones del mundo que vamos construyendo, configura el mundo, expectativas y exigencias que asumimos. Tecnologías de la información y la Comunicación