PLAN DE APOYO
  COMPARTIDO.
 ElP.A.C es un plan de apoyo compartido
 que se centra en la instalación de
 metodologías y herramientas para el
 desarrollo de buenas prácticas en el
 establecimiento.
 Su  objetivo es apoyar a quienes presentan
  las mayores oportunidades de mejora para
  entregar a cada niño/a la educación que
  merece para tener un futuro lleno de
  oportunidades.
 A demás se quiere desarrollar la creación
  de capacidades en cada establecimiento
  para        que      puedan       conducir
  autónomamente y con eficacia el proceso
  de mejoramiento del aprendizaje para los
  niños/as.
 Se  logra a través de asesoría sistemática
  en 5 focos esenciales de trabajo:
 Implementación efectiva del currículum.
 Fomento de un clima y cultura escolar
  favorable para el aprendizaje.
 Optimización del uso del tiempo de
  aprendizaje académico.
 Monitoreo del logro de los estudiantes
 promoción de la práctica profesional.
oUna  implementación efectiva de
currículum  nos asegura que los
estudiantes            aprendan.

oEl currículum está diseñado para
dar coherencia y consistencia.
Geometria



   21.40%
                        desarrollado

                        parcialmente
7.10%
                        desarrollado
                        no desarrollado
              71.40%
numeros



        17.9%


                            desarrolldo

                            Parcialmente
14.3%
                            desarrollado
                            no desarrollado
                    67.9%
Desarrollan lectura inicial.


0.00%   13.80%
                                 DSARROLLADA

                                 PARCIALMENTE
                                 DESARROLLADA
                                 NO
                 86.20%          DESARROLLADA
Identifican información explícita.


     10.30%

                               DSARROLLADA
13.80%
                               PARCIALMENTE
                               DESARROLLADA
                               NO
                 75.90%        DESARROLLADA
Identifican información implícita.
         3.40%




                                DSARROLLADA

37.90%                          PARCIALMENTE
                                DESARROLLADA
                    58.60%      NO
                                DESARROLLADA
Reflexionan sobre el texto.




                                DSARROLLADA
                    37.90%
                                PARCIALMENTE
                                DESARROLLADA
62.10%                          NO
                                DESARROLLADA


                       0.00%
 Por  lo que pudimos averiguar y
 comprender el PAC tiene sus pro y contras
 y dependiendo de cada profesor
 tendremos diferentes puntos de vista

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Tecnologias pac

  • 1. PLAN DE APOYO COMPARTIDO.
  • 2.  ElP.A.C es un plan de apoyo compartido que se centra en la instalación de metodologías y herramientas para el desarrollo de buenas prácticas en el establecimiento.
  • 3.  Su objetivo es apoyar a quienes presentan las mayores oportunidades de mejora para entregar a cada niño/a la educación que merece para tener un futuro lleno de oportunidades.  A demás se quiere desarrollar la creación de capacidades en cada establecimiento para que puedan conducir autónomamente y con eficacia el proceso de mejoramiento del aprendizaje para los niños/as.
  • 4.  Se logra a través de asesoría sistemática en 5 focos esenciales de trabajo:  Implementación efectiva del currículum.  Fomento de un clima y cultura escolar favorable para el aprendizaje.  Optimización del uso del tiempo de aprendizaje académico.  Monitoreo del logro de los estudiantes  promoción de la práctica profesional.
  • 5. oUna implementación efectiva de currículum nos asegura que los estudiantes aprendan. oEl currículum está diseñado para dar coherencia y consistencia.
  • 6. Geometria 21.40% desarrollado parcialmente 7.10% desarrollado no desarrollado 71.40%
  • 7. numeros 17.9% desarrolldo Parcialmente 14.3% desarrollado no desarrollado 67.9%
  • 8. Desarrollan lectura inicial. 0.00% 13.80% DSARROLLADA PARCIALMENTE DESARROLLADA NO 86.20% DESARROLLADA
  • 9. Identifican información explícita. 10.30% DSARROLLADA 13.80% PARCIALMENTE DESARROLLADA NO 75.90% DESARROLLADA
  • 10. Identifican información implícita. 3.40% DSARROLLADA 37.90% PARCIALMENTE DESARROLLADA 58.60% NO DESARROLLADA
  • 11. Reflexionan sobre el texto. DSARROLLADA 37.90% PARCIALMENTE DESARROLLADA 62.10% NO DESARROLLADA 0.00%
  • 12.  Por lo que pudimos averiguar y comprender el PAC tiene sus pro y contras y dependiendo de cada profesor tendremos diferentes puntos de vista