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                                          Juliana Torres
                                          David Valarezo
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
                                          Danny Sarango
        La Universidad Católica de Loja   Vannesa
Tematica
 Por  la relación intrínseca que existe entre
 dignidad de la persona humana y la
 sociedad civil, en la trama de los elementos
 sociales y culturales que hacen posible a
 esta última, la persona humana debe
 ocupar el centro de atención de sus
 instituciones, debe ser el objeto propio de
 los bienes intangibles que se generan en
 ese mundo.
De    tal manera que, todo orden
institucional de la civilidad, sea
económico, político o cultural, debe
sujetarse a los valores éticos del bien
común y de la justicia y a una
administración          comprometida
responsablemente con la centralidad
de la persona humana y su dignidad.
Sólo   así, las “instituciones intermedias”
 como la familia o las comunidades, los
 colectivos sociales gestados para
 visibilizar y mediar deberes y derechos
 entre las personas y el Estado, o los
 nexos de representatividad que se
 fraguan en las instituciones políticas.
Es  urgente que los jóvenes no sólo
 valoren la plena existencia de una
 sociedad civil enriquecida por los
 valores de un humanismo auténtico,
 sino que hagan de ella un campo de
 experiencias renovadoras e influyentes
 que humanicen y eleven la dignidad
 de todas las personas.
 En conclusión la educación no está sólo para
 capacitar a las personas para que puedan
 conseguir un empleo; la educación es algo
 que debe ayudarlas a prepararse para la
 vida. Es el principal determinante de la
 calidad del trabajador; toda educación es
 una educación para el trabajo. La educación
 es el pasaporte de los individuos y de las
 naciones a la sociedad del conocimiento y a
 la aldea global con su proceso de
 globalización en todos los campos, en la
 economía, en las publicaciones, en la
 informática y la internacionalización de la
 cultura e inclusive en la educación.
 La  Carta Magna define a la sociedad
 civil como un conjunto de relaciones
 humanas y de recursos culturales y
 asociativos, basados en valores e ideales
 comunes, que conservan una relativa
 autonomía     e    independencia     con
 respecto a las formas más amplias de la
 colectividad. No toda la vida de las
 personas se desarrolla en el interior de
 una familia o de una sociedad política
 sino que existe toda una serie de nexos
 intermedios
 Elpapel de la sociedad civil es promover una
  cultura de paz y la colaboración a través de la
  participación activa del mayor número de
  personas posible, unidas por el vínculo del amor.

 El motor de la historia personal y social es el amor
  que se ve reflejado en valores y virtudes como la
  fraternidad, la solidaridad y la atención al
  prójimo, que nos ayudan a crecer integralmente.
PARA REFLEXIONAR
“La  sociedad humana constituye
 una asociación de las ciencias, las
 artes,    las   virtudes    y   las
 perfecciones. Como los fines de la
 misma no pueden ser alcanzados
 en muchas generaciones, en esta
 asociación participan no sólo los
 vivos, sino también los que han
 muerto y los que están por nacer.”
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Tematica

  • 1. William Tabi Juliana Torres David Valarezo UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA Danny Sarango La Universidad Católica de Loja Vannesa
  • 3.  Por la relación intrínseca que existe entre dignidad de la persona humana y la sociedad civil, en la trama de los elementos sociales y culturales que hacen posible a esta última, la persona humana debe ocupar el centro de atención de sus instituciones, debe ser el objeto propio de los bienes intangibles que se generan en ese mundo.
  • 4. De tal manera que, todo orden institucional de la civilidad, sea económico, político o cultural, debe sujetarse a los valores éticos del bien común y de la justicia y a una administración comprometida responsablemente con la centralidad de la persona humana y su dignidad.
  • 5. Sólo así, las “instituciones intermedias” como la familia o las comunidades, los colectivos sociales gestados para visibilizar y mediar deberes y derechos entre las personas y el Estado, o los nexos de representatividad que se fraguan en las instituciones políticas.
  • 6. Es urgente que los jóvenes no sólo valoren la plena existencia de una sociedad civil enriquecida por los valores de un humanismo auténtico, sino que hagan de ella un campo de experiencias renovadoras e influyentes que humanicen y eleven la dignidad de todas las personas.
  • 7.  En conclusión la educación no está sólo para capacitar a las personas para que puedan conseguir un empleo; la educación es algo que debe ayudarlas a prepararse para la vida. Es el principal determinante de la calidad del trabajador; toda educación es una educación para el trabajo. La educación es el pasaporte de los individuos y de las naciones a la sociedad del conocimiento y a la aldea global con su proceso de globalización en todos los campos, en la economía, en las publicaciones, en la informática y la internacionalización de la cultura e inclusive en la educación.
  • 8.  La Carta Magna define a la sociedad civil como un conjunto de relaciones humanas y de recursos culturales y asociativos, basados en valores e ideales comunes, que conservan una relativa autonomía e independencia con respecto a las formas más amplias de la colectividad. No toda la vida de las personas se desarrolla en el interior de una familia o de una sociedad política sino que existe toda una serie de nexos intermedios
  • 9.  Elpapel de la sociedad civil es promover una cultura de paz y la colaboración a través de la participación activa del mayor número de personas posible, unidas por el vínculo del amor.  El motor de la historia personal y social es el amor que se ve reflejado en valores y virtudes como la fraternidad, la solidaridad y la atención al prójimo, que nos ayudan a crecer integralmente.
  • 11. “La sociedad humana constituye una asociación de las ciencias, las artes, las virtudes y las perfecciones. Como los fines de la misma no pueden ser alcanzados en muchas generaciones, en esta asociación participan no sólo los vivos, sino también los que han muerto y los que están por nacer.”