HOY VAMOS A APRENDER
    MATEMÁTICAS
El objetivo de esta clase es que
aprendas a resolver problemillas tu
sólo, aplicando lo que aprendiste en
el colegio (si es que alguien se
acuerda todavía)
La historia es que yo te doy 3 números y un resultado y tu pones los
signos o símbolos matemáticos que quieras, con tal de que el
resultado sea el que yo te he dado.

Te pongo un ejemplo para que veas de qué va esto y el resto los
resuelves tu solito



             2 + 2 + 2 = 6
    Fácil, ¿no?... Pues así con todos.
1   1   1   = 6
2   2   2   = 6
3   3   3   = 6
4   4   4   = 6

5   5   5   = 6
6   6   6   = 6

7   7   7   = 6

8   8   8   = 6
9   9   9   = 6
Qué, ¿has resuelto alguno?... No, el 2 no vale, que ese lo resolví yo
hace un momento. ¿Algún otro? Ah... El 6. ¡¡¡Qué fiera!!!




                6+6                -   6=6

         EINSTEIN!!!!!
¿Y el resto? ¿Pedimos el comodín del público?

Ah, no, que se me había olvidado que eres una persona inteligente.
Creo que, dada tu capacidad, habrás resuelto el 3, quizá el 5
y con un poco de suerte, el 7.


       3 x 3 - 3=6
       5 / 5 + 5=6
      -7 / 7 + 7 = 6
Joder, ¿¿¿ni así??? Ok. Para esto estamos aquí.
Menos siete entre siete igual a menos uno. Menos uno más siete igual a seis.
Vamos ahora con las que son un poquito más complicadas
El 4


           4 + 4 + 4=6
El 9


           9x            9-           9=6
El 8
       3             3            3

           8 + 8 + 8=6
 Este no cuadra, ¿verdad? Eso es otra cosa.
Y con esto se termina la clase por hoy.
    Ah, no... Es verdad... Todavía queda por resolver el 1
     1+1+1=3         3x2x1=     CHANTATACHÁN!!!!


               (1 1+ 1)!= 6
                +
Bueno, te doy una pista, pero tengo que decirte que
este es para nota.

 No? Ni así? Estás mal en matemáticas,
             eh!!
 FACTORIAL:El factorial de un número natural se
 obtiene multiplicándolo por todos los anteriores
 hasta 1, y se simboliza con el signo de admiración
 cerrada.
Bueno, la próxima clase la
haremos sobre como caminar y
comer chicle al mismo tiempo.




                  Con cariño

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Test de matematicas

  • 1. HOY VAMOS A APRENDER MATEMÁTICAS
  • 2. El objetivo de esta clase es que aprendas a resolver problemillas tu sólo, aplicando lo que aprendiste en el colegio (si es que alguien se acuerda todavía)
  • 3. La historia es que yo te doy 3 números y un resultado y tu pones los signos o símbolos matemáticos que quieras, con tal de que el resultado sea el que yo te he dado. Te pongo un ejemplo para que veas de qué va esto y el resto los resuelves tu solito 2 + 2 + 2 = 6 Fácil, ¿no?... Pues así con todos.
  • 4. 1 1 1 = 6 2 2 2 = 6 3 3 3 = 6 4 4 4 = 6 5 5 5 = 6 6 6 6 = 6 7 7 7 = 6 8 8 8 = 6 9 9 9 = 6
  • 5. Qué, ¿has resuelto alguno?... No, el 2 no vale, que ese lo resolví yo hace un momento. ¿Algún otro? Ah... El 6. ¡¡¡Qué fiera!!! 6+6 - 6=6 EINSTEIN!!!!!
  • 6. ¿Y el resto? ¿Pedimos el comodín del público? Ah, no, que se me había olvidado que eres una persona inteligente. Creo que, dada tu capacidad, habrás resuelto el 3, quizá el 5 y con un poco de suerte, el 7. 3 x 3 - 3=6 5 / 5 + 5=6 -7 / 7 + 7 = 6 Joder, ¿¿¿ni así??? Ok. Para esto estamos aquí. Menos siete entre siete igual a menos uno. Menos uno más siete igual a seis.
  • 7. Vamos ahora con las que son un poquito más complicadas El 4 4 + 4 + 4=6 El 9 9x 9- 9=6 El 8 3 3 3 8 + 8 + 8=6 Este no cuadra, ¿verdad? Eso es otra cosa.
  • 8. Y con esto se termina la clase por hoy. Ah, no... Es verdad... Todavía queda por resolver el 1 1+1+1=3 3x2x1= CHANTATACHÁN!!!! (1 1+ 1)!= 6 + Bueno, te doy una pista, pero tengo que decirte que este es para nota. No? Ni así? Estás mal en matemáticas, eh!! FACTORIAL:El factorial de un número natural se obtiene multiplicándolo por todos los anteriores hasta 1, y se simboliza con el signo de admiración cerrada.
  • 9. Bueno, la próxima clase la haremos sobre como caminar y comer chicle al mismo tiempo. Con cariño