Textos argumentativos
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El documento describe la estructura y características de los textos argumentativos. Explica que estos textos buscan persuadir al lector sobre una idea o tesis mediante la presentación de argumentos a su favor. Detalla que la estructura típica incluye una introducción, tesis, argumentos y conclusión. Además, menciona ejemplos como cartas al director, ensayos y debates.
Textos argumentativos
- 1. Textos Argumentativos Departamento de Lenguaje kra/2010 ______________________________________________________________________
- 3. Texto Argumentativo Entonces, su objetivo es expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.
- 4. Estructura del texto Argumentativo
- 5. Estructura del texto Argumentativo Presentación : parte del texto en la cual se da a conocer el tema y el objeto del Texto argumentativo. Tesis : idea, opinión o hipótesis del argumentador, o de quien emite el texto.
- 6. Estructura del texto Argumentativo Argumentos : razones que apoyan la tesis. Deben existir a lo menos dos razones en este tipo de textos.
- 7. Estructura del texto Argumentativo Conclusión : elemento del texto que recoge todas las ideas y confirma la tesis propuesta.
- 8. Analicemos… “ El spanglish, el híbrido callejero de español e inglés que se ha extendido a los debates televisivos entre hispanos y las campañas de publicidad, constituye un grave peligro para la cultura hispana y para el avance de los hispanos en la corriente hegemónica de la cultura estadounidense.” El ”Spanglish”
- 9. -El spanglish es principalmente el idioma de los hispanos pobres , que en muchos casos son casi analfabetos en ambos idiomas. - Los hispanos cultos que lo emplean lo hacen movidos por otros impulsos: algunos están avergonzados de sus antecedentes familiares y se sienten enaltecidos al usar palabras inglesas y modismos traducidos literalmente del inglés. Su idea es que al actuar así están afirmando su pertenencia al centro dominante de la cultura estadounidense El spanglish trata al español como si la lengua de Cervantes, Lorca, García Márquez, Borges y Paz no tuviera una esencia y una dignidad propias. Si se extendiera a Latinoamérica , ello constituiría el golpe definitivo del imperialismo, la imposición final de un estilo de vida.
- 10. La inmigración proveniente de Latinoamérica mantiene nuestra comunidad en un estado de renovación perpetua de sus raíces. Lo último que necesitamos es que cada grupo se forje su propio spanglish, creando una Babel de idiomas híbridos. El español es nuestro vínculo más fuerte, y es vital que lo preservemos.
- 11. En resumen…
- 12. Tipos de textos argumentativos Escritos: Especialmente en los textos: científicos, filosóficos, en algunos mensajes publicitarios, en los textos periodísticos de opinión (cartas al director ) y en los ensayos .
- 13. Cartas al director Son escritos que los lectores envían a un periódico o a una revista para dar a conocer algún hecho o para expresar su opinión sobre alguna noticia, tema de actualidad o artículo publicado.
- 14. Cartas al director Por eso, a diferencia de las otras secciones dentro de un periódico, las cartas al director reflejan el sentir de la gente, su opinión sobre temas de actualidad que preocupan a los lectores.
- 15. Estructura Cartas al director La carta dirigida a la sección de “cartas al director”, debe ser de carácter formal y ha de incluir una introducción, un cuerpo y un cierre.
- 16. Analicemos… Diario El Sur, Viernes 27 de agosto, 2010
- 17. Diario La Tercera, Viernes 27 de agosto, 2010
- 18. Ensayo Es un texto escrito, generalmente breve, que expone, analiza o comenta una interpretación personal, sobre un determinado tema: histórico, filosófico, científico, literario, etc. En el predomina lo personal y subjetivo: el punto de vista del autor.
- 19. Ensayo Este tipo de texto escrito presenta las siguientes características: • Variedad temática. • Brevedad. • Estructura libre. • Relativa profundidad en el tratamiento del tema. • Estilo cuidadoso y elegante. • Amenidad en la exposición.
- 20. Estructura de un ensayo argumentativo Conclusión: Esto constituye la opinión final del escritor, es ahí donde cierra el ensayo.
- 21. Tipos de textos argumentativos Orales: Aparecen con frecuencia en la conversación cotidiana (aunque con poco rigor), es la forma dominante en la oratoria política y judicial, en los, coloquios o mesas redondas y además en los debates .
- 22. Debates El debate es una técnica de discusión formal que se caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas respecto de un tema polémico. El enfrentamiento de ambas posiciones es planteado de acuerdo a ciertas normas, previamente establecidas y aceptadas por los oponentes, y cuyo resguardo está a cargo de un moderador.
- 23. Debate Las características del debate son: Los oponentes intercambian de manera respetuosa sus ideas o puntos de vista durante el debate. Pueden ser personas individuales, como en el caso de los debates presidenciales, o bien pueden estar conformados por grupos.
- 24. Reglas generales de un debate Dos personas no pueden hablar al mismo tiempo. Una sola persona no puede intervenir por largo tiempo, impidiendo la participación de los demás debatientes. No se puede participar de un debate si no se tiene preparación sobre el tema a discutir, ya que en un debate no se puede improvisar. El debate es un diálogo que se genera a partir de puntos de vista contrapuestos, de tal manera que si dos personas opinan lo mismo sobre un asunto determinado, pueden dialogar, conversar, pero no pueden debatir.
- 25. Estructura de un debate Definir el tema sobre el cual se plantearán dos posiciones, una propositiva y otra contrapropositiva, es decir, una que esté a favor del tema propuesto y otra en contra. Nombrar las o los participantes del debate y designar quienes defenderán el tema y quienes estarán en contra. Nombrar a una moderadora o moderador que dirija el debate. Determinar la estructura del debate, por ejemplo, cuánto durará la intervención de cada grupo (de tres a cinco minutos); quién comenzará exponiendo, si el grupo propositivo o el contrapropositivo, etc. Cada grupo o participante, puede preparar material gráfico para ilustrar sus opiniones. Una vez finalizado el debate, el auditorio hace preguntas respetando los turnos para cada participante.